從小到大我哭過(guò)無(wú)數(shù)次，細(xì)細(xì)想來(lái)，我其實(shí)是在淚水中成長(zhǎng)起來(lái)的。

五歲

還記得幼兒園大班的暑假，每天都有作業(yè)。貪玩的我有好多次，作業(yè)本都是空白一片。媽媽繃著臉警告：“有再一再二，沒有再三再四！”當(dāng)時(shí)的我又怎會(huì)把這句話放在心上？有一天，厄運(yùn)終于降臨，媽媽狠狠的揍了我一頓，并罰我站墻角，站在墻角的我一直哭著盯著時(shí)鐘行走。

五歲的淚，是委屈的淚。是因貪玩才不懂事，還是因不懂事才貪玩？我也說(shuō)不清楚。五歲的我還不知道學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，需要不懈的努力。

八歲

媽媽一直有句至理名言：假期就是加油站，決不能浪費(fèi)任何一個(gè)假期！八歲的暑假，媽媽對(duì)我開始進(jìn)行“識(shí)記字詞”的魔鬼訓(xùn)練。幼小的我突然感受到如此大的壓力，一時(shí)透不過(guò)氣來(lái)，是發(fā)愁還是厭倦？反正呀，每天一趴在書桌上，淚水先蓄滿眼眶，而后不可抑制地奔涌而下，直至打落在作業(yè)本上。已經(jīng)懂得必須學(xué)習(xí)的我，即使心里有著一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，還是強(qiáng)迫自己哭著寫完作業(yè)。

至今，每每翻開八歲時(shí)的作業(yè)本，輕輕撫過(guò)每一頁(yè)，我依舊能感受到淚水的濕潤(rùn)。八歲的淚，有發(fā)愁，更有克制。八歲的我，已經(jīng)開始知道，我必須干好一些自己并不喜歡干的事。

十二歲

十二歲的我已經(jīng)成為一名初中學(xué)生了?？粗車鷥?yōu)秀的學(xué)生，我更要加把勁了，不用媽媽提醒，我自己買了一本又一本的資料書。中午回來(lái)做，晚上做完老師布置的作業(yè)后再做，——馬不停蹄忙里偷閑地趕課外的。這期間，學(xué)習(xí)的壓力也是巨大的，既然逃避是解決不了問(wèn)題的，我就選擇了勇敢面對(duì)。有時(shí)也會(huì)非常煩躁，便大哭一場(chǎng)，發(fā)泄完畢繼續(xù)投入到水深火熱的戰(zhàn)斗中。

十二歲的淚，是急切的，是不甘心被人超越的。十二歲的我已經(jīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，即使噙著淚水，也會(huì)化作燦爛的笑容。

我是一直在流淚，欣喜的是，淚的成分卻在變化著。晶瑩的淚珠匯成了我的成長(zhǎng)之河，淚是苦澀的，成長(zhǎng)卻是甘甜的。(指導(dǎo)教師 張亞凌)