最近我班流行學(xué)習(xí)“小心眼”，什么？！“小心眼”？！……不急，請(qǐng)讓我慢慢給你道來。

數(shù)學(xué)課上

“XXX，請(qǐng)你回答這個(gè)問題?！薄靶⌒难邸崩蠋熼_始發(fā)問了。這位同學(xué)無奈地站了起來，同時(shí)，我們都偷偷這他祈禱：上天啊，請(qǐng)保佑！他想了很久，才小心翼翼地說：“是73”。我們松了一口氣，呵呵，不用“殃及池魚”了！誰知，老師說：“答案雖是73，但在題目中所給條件是大約的，不是準(zhǔn)確的，因此，同學(xué)們答此類題目……”又來了，真是“小心眼”老師，大家都嘀咕著。

硬幣風(fēng)波

中午，老師滿頭大汗，對(duì)我們說：“大家來幫忙，我的錢掉入下水道了?！贝蠹铱蠢蠋熌敲粗?，以為掉了好多錢。于是全班出動(dòng)，一起幫老師。突然老師大喊：“找到了，找到了！”老師高舉一枚一無硬幣，全班頓時(shí)無語……原來是一元硬幣！老師看出了我們不屑的神情，便說：“這次我們既找回了錢，又順便疏通了下水道，可謂一舉兩得，何樂而不為？”雖然我們表面都埋怨，但心里暗暗佩服老師。

原來如此

這節(jié)數(shù)學(xué)課，氣氛比較嚴(yán)肅，老師故作嚴(yán)厲地說：“同學(xué)們都叫我‘小心眼’老師，以為我不知道嗎？”“其實(shí)我的目的是為了讓大家養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣，明白嗎？像為了小事處罰你們，完全是為你們好呀。唉……”原來是這樣啊，老師你早說呀。

如今的我們，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)細(xì)心，這都得感謝這位“小心眼”老師。

教師點(diǎn)評(píng)：

本文語言幽默活潑，很風(fēng)趣。文章表面上是諷刺挖苦老師，其實(shí)內(nèi)心充滿了對(duì)老師的感激之情，結(jié)尾點(diǎn)明了文章的主旨。另外，小標(biāo)題的點(diǎn)綴，為本文增色不少。

（指導(dǎo)老師：劉華勝）