導語

喂！六一節(jié)來到了，小朋友，你準備怎樣過六一節(jié)呢？在這里我們?yōu)槟銣蕚淞艘蛔馈傲弧惫?jié)的盛宴，快來和讓我們一起品嘗品嘗吧！

心語串串

我的“六一”我做主

李雪梅：我希望這一天我們能暫時遠離作業(yè)，不背唐詩，不做數(shù)學題，不練鋼琴。讓我們徹底解脫，邀上好朋友去郊外野炊，或者扯開嗓子高歌一曲。

張旭光：我希望我們最好能真正體驗一下生活，打掃衛(wèi)生、洗衣做飯……體驗一下勞動的艱辛和快樂。

姜政：我希望老師能帶我們?nèi)タ匆粓鲭娪?，享受一次精神大餐，或讀一些自己喜歡的書。

云騰：我想讓爸爸媽媽帶我去旅游，欣賞祖國的美麗山川，去博物館品味中華文化的博大精深。這不僅能讓我在緊張的學習之余得到放松，還能開拓視野。

“名嘴”小時候的故事

撒貝寧小時候很淘氣，因為玩，兒童時代曾經(jīng)左手骨折兩次。上學后，頑皮的小撒貝寧喜歡上了運動，400米和1500米比賽是他的強項，從小學的運動會開始，他就經(jīng)常在這兩個項目上爭金奪銀。

劉純燕（金龜子）上幼兒園，因為嗓門兒特別大，又愛說愛笑，還特別喜歡表演節(jié)目，一天到晚都像喜鵲一樣“唧唧喳喳”的，幼兒園阿姨就給她起了個綽號“喳啦燕兒”。媽媽覺得女孩應(yīng)該文靜、矜持，就送她到北京市少年宮學舞蹈。沒想到，舞蹈沒學成，老師倒發(fā)現(xiàn)了她聲音宏亮的特點，就讓她改學朗誦了?！敖瘕斪印鼻纹た蓯鄣男蜗笈惆楹⒆觽兂砷L。她說，配音是她的最愛，也是迄今為止最令她自豪和驕傲的看家本領(lǐng)。

周濤周濤從小乖巧可愛，奶奶總是邊晃著搖籃，邊講著故事哄她入睡。稍大一點，奶奶對周濤提出了要求，讓她在聽完故事后復述一遍。后來奶奶發(fā)現(xiàn)，小孫女在復述故事時，常按照自己的思維加進一些新內(nèi)容，還加上了一些稚嫩的動作。許多故事被她演繹得繪聲繪色，街坊的小朋友常沉浸在她的故事中，不滿３歲的周濤成了遠近聞名的故事大王。周濤從懂事起就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，迷上了中外文學名著。爸爸給小周濤做了個書箱，漸漸地書箱盛不下了，便又添了個書櫥。周濤不但愛讀書，而且按照爸爸媽媽的要求寫讀書心得，讀書筆記有滿滿兩大紙箱。

點擊詩歌

六月

六月是一棵歡樂的大樹

歡樂的大樹上盛開著歡樂的花朵

紅紅的花藍藍的花

紫紫的花粉粉的花

我們男孩子女孩子

手里舉著美麗的花兒

在歡樂的大樹下說呀笑呀

笑成一個彩色繽紛的日子

六月是一片歡樂的海洋

歡樂的海洋生長著歡樂的歌舞

清脆的歌旋轉(zhuǎn)的舞

甜甜的歌圓圓的舞

我們男孩子女孩子

在歡樂的海洋上唱呀跳呀

跳出一個歡欣鼓舞的日子

六月一日是一個小小的魔術(shù)師

神奇般地轉(zhuǎn)換了我們和大人的位置

你瞧全世界所有的

爺爺奶奶們

爸爸媽媽們

叔叔阿姨們

對我們?nèi)甲兊?/p>

溫溫暖暖

和和氣氣

為什么為什么

不把一年十二個月

全都變成六月呢？

（選自“中國兒童資源網(wǎng)”，有改動）

我們的隊旗真鮮艷?。〕蔀樯傧汝爢T我真自豪。

你們看，我加入少先隊了，真高興！謝謝大姐姐給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

隊會上，老師給我們講紅領(lǐng)巾的故事。

我有一個夢想，就是用歌聲努力創(chuàng)造美好的未來。

我們班合唱比賽得獎了。真高興??！

我在參加激烈的手工制作比賽，看我這么認真，我一定會得第一的！

結(jié)束語

花蕾是我們的年華，“六一”是我們的節(jié)日，“六一”的芳香飛灑在蔚藍的云天里。我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊旗下，和胸前燃燒的紅領(lǐng)巾一起聽祖國媽媽呼喚著一個個少年兒童的名字……“六一”是我們新的起點，讓我們一起奮進吧！

【本版由田亞敏供稿】