下午放學一回家，我就急匆匆地完成家庭作業(yè)，沒有注意到陽臺上那盆蝴蝶花已開得正艷。寫著寫著，我突然聞到了一股香味。聞聞書，沒味兒；聞聞尺子，沒味兒；聞聞那古老的太師椅，不但不香，還有一股怪味。這時，我隔著玻璃看到了陽臺上的蝴蝶花。是它嗎？我忙丟下手中的筆，打開了窗戶。這時，一股清香撲面而來。

我看了一眼蝴蝶花，又看了看窗外?；鸺t的蝴蝶花在天邊那片火燒云的映襯下，仿佛也成了天邊的一抹晚霞。它們有的全開放了，露出了黃色的花蕊；有的還是花骨朵，上面的尖兒是紅的，下面卻被綠葉裹著；有的已經(jīng)枯萎了，大大的種子在上面挺立著，花瓣下垂，在為大而飽滿的種子做著最后的點綴。

看著看著，我仿佛覺得自己也成了一朵蝴蝶花，穿著火紅的衣裳，站在陽臺上盡情地舞動起來。身旁的小花貓告訴我它昨夜做了一個好夢，站在架子上的鸚鵡

對我講述它在鳥市上聽過的故事……

過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶花，我是在看蝴蝶花呢！

【指導老師：王 峰】

點評

好一盆讓人流連忘返的蝴蝶花呀！習作第二自然段對蝴蝶花的描寫形象逼真，栩栩如生，使讀者讀后，也會情不自禁地把自己想象成一朵蝴蝶花，正穿著火紅的衣裳在跳舞呢！