寫作指導(dǎo)

不論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，總有一些人讓你敬佩不已，總有一些人讓你深深感動(dòng)，總有一些人令你終生難忘……那你想不想把他（她）寫出來(lái)，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)一下呢？

一、篩選人物，挑選事例。在我們的生活中，有許許多多非常熟悉的人。你可以從中選出你最熟悉的、印象最深的一個(gè)人，并選出他（她）最感人的一件事來(lái)寫，如關(guān)心子女、助人為樂(lè)、艱苦樸素、任勞任怨……從而突出主人公的高尚品質(zhì)，達(dá)到教育人、感染人的目的。

二、抓住特點(diǎn)，具體描寫。葉圣陶先生說(shuō)：“要表現(xiàn)出某一個(gè)人，須抓住他給予我們的特殊的印象?！薄疤厥獾挠∠蟆本褪侵溉宋锏奶攸c(diǎn)。每個(gè)人的外貌、性格、愛(ài)好各不相同，因此在寫之前，你只有認(rèn)真觀察、捕捉與揣摩人物的個(gè)性特征，才能使所描寫的人物給讀者留下深刻的印象。

三、按照順序，條理清晰。敘述一個(gè)人的事例，可以按照事情發(fā)展的前后順序?qū)?，也可以采用倒敘的方法?lái)寫。在敘述過(guò)程中，首先要交代清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，然后再抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等反映人物的高尚品質(zhì)，這樣才能寫出有真實(shí)感情的文章，也才能打動(dòng)讀者的心扉。

例文展示

可敬的李阿姨

福建省浦城縣光明小學(xué)三年級(jí) 周莊

忘不了那個(gè)下著傾盆大雨的夏夜，我的肚子突然疼得像刀絞一樣。可偏偏爸爸媽媽不在家，我只好“哇哇”地大哭起來(lái)。這哭聲驚動(dòng)了鄰居李阿姨。（從眾多人物中選擇了李阿姨作為描寫對(duì)象。）

李阿姨冒著大雨急忙跑過(guò)來(lái)，給我穿好雨衣，自己卻只帶了一頂雨帽，冒著風(fēng)雨，騎上自行車就向醫(yī)院駛?cè)?。道路泥濘，坑坑洼洼，車子搖搖擺擺，一不小心，我和李阿姨連人帶車都摔在了地上。李阿姨連忙把我扶起來(lái)，見我的腳擦破了，又急忙從口袋里掏出手帕給我包扎。她全身早已濕漉漉的，褲腿上也沾滿了泥巴，可她全然不顧。（人物動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫，令人感動(dòng)。）

到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說(shuō)是蛔蟲在肚子里作怪。李阿姨聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“放暑假，你一個(gè)人在家時(shí)千萬(wàn)不要亂吃東西，要注意飲食衛(wèi)生?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，淚水撲簌簌地往下掉。李阿姨親切地問(wèn)：“是不是很疼??？”我擺擺手回答：“不是，是您……”李阿姨笑著說(shuō)：“傻孩子，我們是鄰居，當(dāng)然要互相照顧嘍！”（簡(jiǎn)單的對(duì)話中，卻飽含了李阿姨對(duì)“我”無(wú)限的關(guān)心。）

三個(gè)多鐘頭過(guò)去了，我的病情終于好轉(zhuǎn)了。李阿姨又連夜把我?guī)Щ丶?，并倒了一杯水給我喝。手捧著水杯，我感覺(jué)那杯水仿佛是母親給孩子的一杯甘甜的乳汁，真甜?。。ū扔骶浣Y(jié)尾，抒發(fā)了“我”對(duì)李阿姨的感激之情。）

【指導(dǎo)老師：周鳳蓮】

總評(píng)

小作者生動(dòng)地描寫了鄰居李阿姨在一個(gè)大風(fēng)雨的夜晚護(hù)送自己到醫(yī)院治病的事，通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等生動(dòng)細(xì)膩的描寫，贊揚(yáng)了李阿姨助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。

金筆小作家

同學(xué)們，閱讀了《難忘你我他》后，知道該怎么寫讓你敬佩的人了嗎？那就以“我心目中的”為題，選取讓你印象深刻的一個(gè)人寫一篇習(xí)作吧！寫好后投稿至xx3zwzk@163.com，記得標(biāo)明“金筆小作家”哦。我們會(huì)擇優(yōu)刊用大家的習(xí)作，到時(shí)候大家還可以互相評(píng)比一番哦！