哈星丁導(dǎo)讀
當(dāng)歷史跨入21世紀(jì),我們驚異地發(fā)現(xiàn):城市越來越大,地球越來越?。簧衷絹碓较?,水源越來越少;空氣越來越糟,氣溫越來越高……同學(xué)們,請從現(xiàn)在開始,從小事做起,愛護(hù)我們的家園——地球,對我們的母親——大自然,多些尊重與保護(hù)吧!
【美文放送一】
黑風(fēng)與森林
□金明鋒
從前,有一個小村子,村子的四周長滿了郁郁蔥蔥的樹木。但是村子里的人不懂環(huán)保,整天扛著斧頭,將森林里的樹砍去造屋子,做家具。就這樣,幾年后,那成千上萬的樹木被砍了個精光。
有一天,邪惡的黑風(fēng)大魔王聽到了這個消息,迅速地飛到了那個村子,把村子里的動物全吃光了。貪婪的黑風(fēng)還不滿足,他決定把這里所有的人都吃光。人們知道后,全都躲到了屋子里。黑風(fēng)得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“你們以為躲到屋子里就安全了嗎?你們真愚蠢,瞧我黑風(fēng)的厲害吧!”黑風(fēng)輕輕地向屋子里吹了一口氣,頃刻間,屋子就倒塌了,人們尖叫著四散奔逃。這時,女媧娘娘聽到了叫聲,便下凡來救村民。黑風(fēng)看見女媧娘娘來了,輕蔑地笑了笑,說:“師妹,你是斗不過師兄我的,看在咱倆是師兄妹的分上,我饒了你,你快走吧!”“不,我要救他們!”說完,他們開始斗起法來。
黑風(fēng)張開了他的大嘴,吐出了許多黑色的煙,這種煙是一種劇毒。女媧娘娘把衣袖一揮,所有的煙就都消失了。可這只是一個障眼法,真正攻擊她的武器,是在她背后的一群毒蜂,女媧娘娘不知道,受了重傷。黑風(fēng)乘人之危,慢慢地向女媧娘娘逼近。
就在這火燒眉毛之際,女媧娘娘想出了一個好辦法,她使出全身力氣,在黑風(fēng)周圍變出了許多樹,黑風(fēng)怎么撞也撞不倒樹。女媧娘娘又拿出一個圓球,把黑風(fēng)吸了進(jìn)去,下了詛咒,投入了大海。
所有的村民跪在女媧娘娘的面前……女媧娘娘賜給他們許多樹苗,對他們說:“這次黑風(fēng)能來到你們這個村子,是因?yàn)槟銈兤茐纳?。只要你們把這些樹苗種下,并好好保護(hù)它們,黑風(fēng)就不會再回來了?!?/p>
從此,村民們再也不敢破壞森林了,他們幸福地生活著!
(選自《環(huán)保小故事》2008年9月,有改動)
哈星丁點(diǎn)讀
是什么使森林變得如此荒蕪?是什么使黑風(fēng)如此猖狂?是小村莊那些愚昧無知的人們!他們拼命地砍伐。在女媧娘娘的幫助下,小村莊的人們終于覺醒了。從此,蔥郁的森林回來了,幸福的生活也回來了。
大顯身手
1.聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。
(1)火燒眉毛:_____________
(2)精光:______________
2.“所有的村民跪在女媧娘娘的面前……”請你想象一下,此時村民們會說些什么?
3.請根據(jù)你對文章主旨的理解,提煉出一個警句。
【美文放送二】
環(huán)保在我家
□應(yīng)瑋
“小瑋,快出來看新聞!”每天晚上,當(dāng)“新聞聯(lián)播”播出時,如果爸爸在家,他總是這么喊我,看新聞成了我的必修課。
6月5日晚,看完新聞后,爸爸卻說要考我:“今天是什么日子?”我隨口答道:“今天是6月5日,是世界環(huán)境日,這是聯(lián)合國1972年確定的?!卑职忠苫蟮貑枺骸澳闶窃趺粗赖模俊薄笆抢罾蠋煾嬖V我們的。老師還讓我們晚上寫環(huán)保日記呢!”我得意地答道。爸爸又問:“你打算為環(huán)境日做些什么呢?”我想了一會兒,大聲說:“在咱們家搞個家庭環(huán)境日,制訂個《家庭環(huán)保十條公約》,怎么樣?”這時,媽媽剛好從廚房出來,聽到我說的話,表揚(yáng)道:“主意不錯,有創(chuàng)意!”我鄭重地說:“那您先說?!薄暗谝?,全家人要節(jié)約用水,做到人走水關(guān);第二,家里買菜改用菜籃子;第三,節(jié)約用電,做到人走燈熄。”媽媽一口氣說了三條。急性子的我不甘落后,趕忙說:“第四,我要愛惜糧食,愛惜文具,節(jié)約用紙;第五,外出旅游,不亂丟果皮紙屑,不亂涂畫;第六,愛護(hù)學(xué)校、公園等公共場所的花草樹木,保護(hù)各類小動物?!边@時,爸爸媽媽都鼓起掌來。我不好意思地笑了笑,在沙發(fā)上坐下來,對著爸爸嚷道:“爸,該你了?!卑职智辶饲迳ぷ诱f:“第七,全家人每周開展一次環(huán)保活動,去樓下花園清除雜草;第八,全家人每年植樹不少于10棵;第九,定期檢查家里的汽車排廢量,確保不超標(biāo);第十,全家人在外要帶頭宣傳環(huán)保。”媽媽和我都點(diǎn)頭。最后,我學(xué)著大人的口氣宣布:“公約從明天開始執(zhí)行,不得違反!”爸爸媽媽都開心地笑了。
家庭環(huán)保十條公約就像是一位無聲的老師時刻教育我們?nèi)椅曳磸?fù)地想如果每個家庭都有環(huán)保公約就會有更多的人愛護(hù)我們的大自然地球的明天就會更美好那該多好啊
(選自《小學(xué)語文課外閱讀》2009年6月,有改動)
哈星丁點(diǎn)讀
環(huán)保是一個當(dāng)今社會熱門的主題。為了讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓地球母親更加生機(jī)勃勃,我們?nèi)巳硕荚谛袆?!看,文中的小作者就是從“我”家做起,制訂了《家庭環(huán)保十條公約》。讓我們大家也像他那樣,從家做起,從自己做起吧!
大顯身手
1.在短文最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2.用“//”給短文分段,再寫出各段段意。
3.這篇短文表達(dá)了小作者的一個什么愿望?
人體名稱妙喻
頭腦、心臟、骨頭、手足……這是我們的身體器官。同學(xué)們,你知道嗎,這些人體名稱有著它們巧妙的比喻義。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用它們,能使意思表達(dá)得形象而生動。
那么,人體名稱各有什么妙喻呢?
頭腦:一是用作“頭緒”,如“摸不著頭腦”;一是比做首領(lǐng)。
眉睫:比喻事情緊迫,如“迫在眉睫”。
眉目:一是用來比喻文章的條理;二是用來比喻事情的線索、頭緒。
耳目:比喻替人刺探消息的人。
咽喉:比喻形勢險要的交通要道,如“咽喉要道”。
肝膽:比喻真誠的心,如“肝膽相照”;還用來比喻勇氣,如“肝膽過人”。
胃口:比喻食欲或食量。還比喻對事物或活動的興趣。
心腹:指親近而信任的人,一般用于反面人物。
心肝:指良心;還用來稱最親熱、最心愛的人。
心尖兒:父母用來稱自己最喜愛的兒女。
心臟:比喻中心,如“首都北京是祖國的心臟”。
骨頭:比喻人的品質(zhì)、氣概,如“懶骨頭、硬骨頭”。
腰桿:比喻靠山。
手心:比喻所控制的范圍,如“他逃不出我的手心”。
手腕:指手段,一般用作貶義;也可以指本領(lǐng),能耐。
手足:比喻兄弟,如“情同手足”。
臂膀:比喻得力助手。
腳跟:比喻立場,如“站穩(wěn)腳跟”。