兒子讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們舉家從縣城搬到了市里，兒子轉(zhuǎn)學(xué)到了市里一所小學(xué)。新學(xué)校的設(shè)施和師資都比縣城的好，兒子很開心，我們也挺高興?？赊D(zhuǎn)學(xué)僅僅一個(gè)星期，兒子就由最初的興奮變得悶悶不樂起來。我問兒子，是被同學(xué)欺負(fù)了，還是被老師批評(píng)了，兒子連連搖頭。我耐心詢問發(fā)生了什么事，兒子才抽抽搭搭地從書包里拿出一張皺巴巴的英語試卷遞給我。我一看，63分！聽力題幾乎沒得分。
　　兒子在縣城的小學(xué)一直是班級(jí)前五名，轉(zhuǎn)校后成績(jī)波動(dòng)，可無論如何也沒料到兒子的英語成績(jī)會(huì)下降這么多。兒子告訴我，這里的英語老師跟縣城的不一樣，上課不說漢語，他聽不懂，也不敢問老師，怕同學(xué)們笑話……
　　那次英語測(cè)試后兒子一連幾天悶悶不樂。接下來的數(shù)學(xué)和語文測(cè)試，兒子的成績(jī)也受到影響。兒子接受不了，我更是著急，立即給兒子請(qǐng)了個(gè)英語家教?？蛇^了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，效果并不好，原因是家教老師更注重書寫，不注重口語和聽力，對(duì)兒子的幫助不大。如此一來，兒子對(duì)英語的興趣驟減，對(duì)家教老師也抵觸起來。我連忙上網(wǎng)尋求對(duì)策，試圖找到一個(gè)幫助兒子的好辦法。
　　在一個(gè)家教論壇，一位教育專家說，學(xué)英語最好的方法是創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，我很認(rèn)同。那么，如何給兒子創(chuàng)造一個(gè)這樣的語言環(huán)境呢？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我找到了辦法。
　　那天吃過晚飯后，兒子又坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片。我正想干涉，卻發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫片是英語對(duì)話的，兒子一邊看一邊笑得前仰后合。我好奇地問他：“你能聽懂啊？”兒子一邊笑一邊點(diǎn)頭，說：“看動(dòng)作就知道了?！蔽倚睦镆涣粒寖鹤涌从⑽脑娴膭?dòng)畫片肯定能提高他的英語口語水平！
　　我問兒子：“你最喜歡看什么動(dòng)畫片？”兒子答：“加菲貓。”“我送你一套加菲貓動(dòng)畫片的光盤你要不要？”兒子一聽激動(dòng)地跳了起來：“真的？那太好了！”第二天，我到音像店給兒子買了一套中文版的《加菲貓的幸福生活》。我打算先讓他看懂內(nèi)容，循序漸進(jìn)。
　　晚飯后，兒子便津津有味地看了起來。沒事的時(shí)候，我也湊過去看兩眼，那只憨態(tài)可掬的大貓的確可愛。兒子毫無負(fù)擔(dān)地一邊看一邊笑，絲毫不知道我讓他看動(dòng)畫片另有目的。同時(shí)，我辭掉了那個(gè)英語家教，兒子每天做完作業(yè)就貓?jiān)谏嘲l(fā)上看加菲貓。老公有些生氣，質(zhì)問我：“你就這樣讓兒子頹廢下去？”我說：“你耐心一點(diǎn)，會(huì)有驚喜的?！?br/>　　兒子很快看完了一百多集加菲貓，我又給兒子買了加菲貓的英文版漫畫全集，兒子一看便喜歡上了，幾乎手不釋卷地看。我問：“看得懂嗎？”兒子不好意思地?fù)u頭。我說：“那你一邊看漫畫書一邊看動(dòng)畫片??！”兒子一聽，還真的手捧漫畫書，眼睛盯著電視屏幕看了起來。
　　沒過多久，漫畫書就被兒子翻得不成樣子了，但他那股對(duì)加菲貓的熱情卻絲毫不減。我覺得該讓那個(gè)“貓外教”出場(chǎng)了。
　　一天我和兒子閑聊：“我聽一個(gè)同事說，他女兒一直喜歡看英文原版的動(dòng)畫片，他家就有原版的加菲貓光盤，聽說如果看懂了，比看中文版的還有意思，你想看嗎？”兒子聽了，說：“當(dāng)然想看??！”第二天，我就跟同事借了加菲貓?jiān)婀獗P，算是把這個(gè)“貓外教”正式請(qǐng)回了家。
　　因?yàn)橄惹耙呀?jīng)看過中文動(dòng)畫和英文漫畫書，兒子看起英文版動(dòng)畫片并不困難。我極力鼓勵(lì)兒子多看多聽，只要他不做作業(yè)，家里就是加菲貓的聲音。我和兒子說話時(shí)，不時(shí)也會(huì)冒出幾句加菲貓語錄——“今天吃得下的，絕不留到明天?！薄扒煽肆Φ穆闊┦牵耗惆阉粤?，它就沒了?！睍r(shí)常逗得兒子開懷大笑。
　　就這樣沉浸在“加菲貓”的環(huán)境里，一段時(shí)間后，兒子會(huì)無意中跟著加菲貓說臺(tái)詞：Love me，feed me，and never leave me. （愛我，喂我，不要離開我。）I can't find my foot.（我找不到我的腳。）閑聊時(shí)詢問他在學(xué)校的情況，他會(huì)掩飾不住興奮，告訴我課間他和誰談?wù)摿思臃曝?，把某個(gè)同學(xué)當(dāng)喬恩戲弄?？吹贸?，兒子在學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)了以前的活潑。
　　我找英語老師了解情況，老師說我兒子最近一段時(shí)間在課堂上越來越活躍，主動(dòng)舉手發(fā)言的次數(shù)多了，能大膽地用英語表達(dá)了。
　　期中考試，兒子的英語成績(jī)提高到了86分。雖然還沒有達(dá)到以前的水平，但比上一次有了很大進(jìn)步。兒子拿著試卷讓我看，臉上掛著笑。我問他：“媽媽給你請(qǐng)的這個(gè)外教好不好？”兒子一臉疑惑：“什么外教？”我說：“貓外教??！多虧這些日子加菲貓一直陪你說英語，要不你的英語成績(jī)能提高這么快嗎？”兒子一聽恍然大悟。老公看兒子進(jìn)步這么大，也改變了以前的態(tài)度，積極幫兒子尋找各種英文原版動(dòng)畫片讓他看。最開心的還是兒子，既看了動(dòng)畫片，又提高了英語水平。
　　如今一個(gè)學(xué)期過去了，兒子早已經(jīng)恢復(fù)了以前的自信，英語成績(jī)更是進(jìn)入了年級(jí)前幾名。兒子的可喜變化，“貓外教”功不可沒。
　　【編輯：馮士軍】