文章編號：1672-5913(2011)23-0064-05 中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
　　
　　摘 要：根據(jù)教學應用型本科院校在辦學定位、人才培養(yǎng)模式方面的要求，針對計算機專業(yè)學生就業(yè)普遍存在的問題，闡述Java應用方向四階段系列課程教學理念，結(jié)合課程的教學實際，在增強學生的實踐能力、提高學生的就業(yè)能力方面取得成效。
　　關(guān)鍵詞：教學應用型本科院校；Java系列課程；教學理念
　　
　　基金項目：廣東省自然科學基金資助項目(10252500002000001)，廣東石油化工學院計算機科學與技術(shù)特色專業(yè)建設(214084)。
　　作者簡介：彭志平，男