國(guó)有企業(yè)經(jīng)過(guò)多年的改革探索,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作人才隊(duì)伍建設(shè),對(duì)保持宣傳工作人才隊(duì)伍穩(wěn)定、促進(jìn)企業(yè)持續(xù)有效和諧發(fā)展起到了重要作用。但是,隨著企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)普遍存在著重業(yè)務(wù)輕教育、重理論輕實(shí)踐、重培養(yǎng)輕使用和宣傳工作人才流失、崗位不對(duì)口等現(xiàn)象。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)宣傳工作人才隊(duì)伍建設(shè)既是當(dāng)務(wù)之急,也是擺在企業(yè)管理者面前亟待解決的問(wèn)題。
抓好教育培訓(xùn),多方式提升宣傳工作人才素質(zhì)
企業(yè)要將宣傳工作人才培訓(xùn)納入長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,根據(jù)人才需求情況,有選擇、有計(jì)劃、有目標(biāo)地加大資金投入,加大教育培訓(xùn)力度,建立自培與外培相結(jié)合的人才開(kāi)發(fā)體系,為提升宣傳工作人才隊(duì)伍素質(zhì)能力、改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。
強(qiáng)化宣傳工作人員培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。企業(yè)要從自身發(fā)展需要出發(fā),建立健全宣傳工作人員教育培訓(xùn)制度,修訂和完善教育培訓(xùn)的管理辦法,定期不定期地舉辦不同類型的培訓(xùn)班,分期分批培訓(xùn)宣傳工作人員,構(gòu)建以業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力為主線的培訓(xùn)體系。在培訓(xùn)時(shí)間上,要做到長(zhǎng)短結(jié)合,忙時(shí)辦短班,閑時(shí)辦長(zhǎng)班。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要做到按需施教,既抓理想信念、職業(yè)道德、新聞理論教育,又突出宣傳業(yè)務(wù)、法律法規(guī)、現(xiàn)代管理等內(nèi)容,還要強(qiáng)化計(jì)算機(jī)操作能力培訓(xùn)。在培訓(xùn)方法上,要做到內(nèi)外結(jié)合,區(qū)分層次,分步實(shí)施,全面推進(jìn),力爭(zhēng)取得培養(yǎng)一人、得益一群的效果,促進(jìn)宣傳工作人才隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升。
選派宣傳骨干送外培訓(xùn),培養(yǎng)高層次人才。企業(yè)要結(jié)合宣傳工作崗位未來(lái)發(fā)展的需要,制訂具體的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo),根據(jù)不同專業(yè)、不同層次人才的特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)急需的宣傳工作人才,選派部分有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才到有關(guān)院校深造,進(jìn)行知識(shí)更新,或送他們到一些新聞單位實(shí)地考察學(xué)習(xí),做好人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備。對(duì)優(yōu)秀年輕人才,采取聯(lián)合辦學(xué)、定向招生、院校深造等多種辦法,有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施培養(yǎng)。對(duì)重點(diǎn)崗位的骨干人才,要與專業(yè)特色水平較高的院校聯(lián)合,有針對(duì)性地實(shí)施培養(yǎng),通過(guò)專家、教授的指導(dǎo),不斷增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干。對(duì)部分緊缺的專業(yè)人才,要廣開(kāi)渠道引智,通過(guò)對(duì)外智的引進(jìn)帶動(dòng)內(nèi)智資源的開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)“引進(jìn)一個(gè),提高一批”,從而大幅度地提高企業(yè)宣傳工作人才隊(duì)伍的素質(zhì),改善宣傳工作人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,走投資少、周期短、見(jiàn)效快的人才培養(yǎng)道路。
加強(qiáng)宣傳人員崗位培訓(xùn),積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)自學(xué)。企業(yè)要按照宣傳工作人才培養(yǎng)目標(biāo)和對(duì)崗位的要求,加強(qiáng)適應(yīng)性培訓(xùn),努力拓寬知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。要圍繞“干什么、缺什么、補(bǔ)什么”,開(kāi)展“需要什么、應(yīng)掌握什么”的提高性培訓(xùn),提高宣傳工作人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策和必要的保證措施,積極從機(jī)制上鼓勵(lì)宣傳工作人員學(xué)習(xí)鉆研,走崗位成才和自學(xué)成才之路。要通過(guò)崗位練兵和師徒傳授等多種形式,為廣大宣傳工作人員崗位成才搭建廣闊平臺(tái),真正培養(yǎng)出素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才隊(duì)伍。
強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,多途徑培養(yǎng)宣傳工作人才
企業(yè)要將實(shí)踐鍛煉作為加強(qiáng)宣傳工作人才隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),按照人才成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,加大交流力度,創(chuàng)新培養(yǎng)方式,強(qiáng)化培養(yǎng)鍛煉年輕人才的工作導(dǎo)向,積極探索建立有利于宣傳工作年輕人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
加強(qiáng)基層實(shí)踐鍛煉。企業(yè)要制定宣傳工作人才到基層或艱苦崗位鍛煉的辦法和制度,根據(jù)其實(shí)際工作閱歷和培養(yǎng)目標(biāo),分步驟地安排他們到基層鍛煉。新入廠的大學(xué)生必須經(jīng)過(guò)基層鍛煉,要把基層實(shí)踐鍛煉的效果作為晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和選拔使用的重要依據(jù);對(duì)年輕人才要搞好傳、幫、帶,給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子,創(chuàng)造條件使他們?cè)诨鶎訉?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng);對(duì)骨干人才特別是重點(diǎn)人才,要針對(duì)他們的不同情況,制訂具體的培養(yǎng)鍛煉計(jì)劃,缺乏必要崗位經(jīng)歷的,安排到必要崗位上鍛煉,使他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉提高。對(duì)缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的人員優(yōu)先安排,特別是安排到條件較為艱苦、問(wèn)題較多的基層單位掛職。對(duì)年齡在35歲以下的宣傳工作人員,凡是沒(méi)有在基層鍛煉過(guò)的,要選派他們到基層實(shí)踐鍛煉,嚴(yán)格執(zhí)行未經(jīng)基層鍛煉不能提拔到中層以上管理崗位的制度。
實(shí)行輪崗交流鍛煉。企業(yè)要完善宣傳工作人才輪崗交流制,對(duì)在同一職位任職時(shí)間較長(zhǎng),在機(jī)關(guān)工作缺乏基層經(jīng)歷或在基層工作缺乏機(jī)關(guān)經(jīng)驗(yàn)的,都必須實(shí)行交流、輪崗。要通過(guò)“派下去、選上來(lái)”的方式,堅(jiān)持多崗位交流鍛煉,從基層選拔優(yōu)秀年輕人才到機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí),從機(jī)關(guān)選拔優(yōu)秀年輕人才到基層鍛煉。要采取“走出去、帶回來(lái)”的方式,選派一批人才到一些新聞單位跟班鍛煉學(xué)習(xí),帶回做好宣傳工作的先進(jìn)理念和正確思路。要有計(jì)劃、有目的地組織宣傳工作人才在不同單位、部門(mén)、崗位之間或同一單位和部門(mén)不同崗位之間的交流,建立定期雙向?qū)诮涣髦贫龋瑢?duì)宣傳工作管理人才進(jìn)行互補(bǔ)性交流,對(duì)宣傳崗位上的專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行輪換崗位的鍛煉性交流,不斷提高他們的素質(zhì)和能力。
強(qiáng)化重要崗位的鍛煉。企業(yè)要把經(jīng)過(guò)鍛煉的宣傳工作人才選拔到重要崗位,培養(yǎng)鍛煉年輕人才,提升綜合素質(zhì)和能力水平,充分發(fā)揮他們的作用,使他們有用武之地。要選拔有培養(yǎng)前途的年輕人參與各種交流學(xué)習(xí),放手讓他們?cè)诠ぷ髦刑舸罅?,使其在?shí)踐中經(jīng)受磨煉,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干。要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)鍛煉宣傳工作骨干上,通過(guò)他們帶動(dòng)宣傳工作后備人才成長(zhǎng)。
注重能力業(yè)績(jī),多渠道開(kāi)發(fā)使用宣傳工作人才
人才培養(yǎng)是基礎(chǔ),人才使用是關(guān)鍵。因此,企業(yè)要將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入宣傳工作人才隊(duì)伍,不斷創(chuàng)新思路,拓寬選人視野,進(jìn)一步完善選拔使用制度,堅(jiān)持注重業(yè)績(jī)和群眾公認(rèn)的原則,針對(duì)不同的職位要求,建立以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵模善返?、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,形成公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰、充滿生機(jī)和活力的選人用人機(jī)制,創(chuàng)造人盡其才、才盡其用和讓優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)企業(yè)宣傳工作人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
健全宣傳工作人才考評(píng)制度。企業(yè)要健全考評(píng)制度,完善考評(píng)體系,改進(jìn)考評(píng)手段,按照客觀公正、易于操作、注重實(shí)效的原則,多種考評(píng)方法綜合運(yùn)用,為選準(zhǔn)用好宣傳工作人才奠定基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持定性考核和定量考核相結(jié)合,弄清人才干了什么、怎么干的、工作效率如何、效果怎么樣,互相補(bǔ)充和完善,提高考核的科學(xué)性。二是堅(jiān)持組織考核和群眾評(píng)議相結(jié)合,完善民主推薦、民意測(cè)驗(yàn)、民主評(píng)議等制度,充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),提高考核的客觀公正性。三是堅(jiān)持年度考核和日??己讼嘟Y(jié)合,尤其是加強(qiáng)日常工作、學(xué)習(xí)、生活情況的考核,提高考核的準(zhǔn)確性。四是堅(jiān)持傳統(tǒng)考核和現(xiàn)代測(cè)評(píng)相結(jié)合,在堅(jiān)持傳統(tǒng)的民意測(cè)驗(yàn)、民主推薦、個(gè)別談話方式的基礎(chǔ)上,引入測(cè)試、模擬、述職、演講、答辯等現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)方法,客觀、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)人才。
完善宣傳工作人才選用制度。企業(yè)要堅(jiān)持黨管人才的原則,按照“四化”方針和德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn),改變單一組織配置的傳統(tǒng)做法,探索貫徹公開(kāi)平等和競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的用人形式。在用人政策上,要從“學(xué)歷取向”轉(zhuǎn)向“業(yè)績(jī)?nèi)∠颉?,推行新聞宣傳工作人才聘任制;在人才選用上,要實(shí)行公開(kāi)招聘,完善相關(guān)制度和程序,公開(kāi)面向社會(huì)招聘,通過(guò)人才市場(chǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考試、考核、擇優(yōu)錄用。同時(shí),要推廣競(jìng)爭(zhēng)上崗,面向企業(yè)內(nèi)部,公開(kāi)職位和條件,競(jìng)聘者參加統(tǒng)一考試、考核、競(jìng)職演說(shuō),通過(guò)民主測(cè)評(píng)推薦等競(jìng)爭(zhēng)程序,把群眾公認(rèn)的優(yōu)秀人才選拔上來(lái),擔(dān)當(dāng)新聞宣傳工作的重任;在人才選用的管理上,要制定實(shí)施公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗等制度,堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,建立符合現(xiàn)代企業(yè)制度和宣傳工作要求的選用機(jī)制,為宣傳工作優(yōu)秀人才脫穎而出、各展所能提供制度保障。
優(yōu)化宣傳工作人才使用制度。企業(yè)宣傳工作人才使用要注重效益,優(yōu)化配置。一要適時(shí)使用人才。按照人才成長(zhǎng)的規(guī)律,每一個(gè)人都有處于最佳狀態(tài)的年齡段,因而不僅要考慮“用當(dāng)其人”的問(wèn)題,而且要考慮“用當(dāng)其時(shí)”的問(wèn)題,應(yīng)在人才才干最佳發(fā)揮期、熱情最佳激勵(lì)期及時(shí)予以重用。二要適事地使用人才。要在最適宜的崗位、事業(yè)發(fā)展最適量的階段發(fā)揮其特長(zhǎng)。三要適度地使用人才。要隨著人才素質(zhì)及職務(wù)要求的變化動(dòng)態(tài)地進(jìn)行調(diào)整,使其任職層次和其能級(jí)保持平衡,由此形成宣傳工作人才使用時(shí)機(jī)的靈活機(jī)制。
創(chuàng)新宣傳工作人才管理制度。企業(yè)要把培養(yǎng)選拔宣傳工作優(yōu)秀人才納入重要議事日程,制訂計(jì)劃,加強(qiáng)管理。制定宣傳工作優(yōu)秀人才選拔管理辦法,明確選拔管理的范圍、條件、程序、要求等,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的考核,建立績(jī)效考核檔案,并在此基礎(chǔ)上完善推薦措施,保證優(yōu)勝劣汰,動(dòng)態(tài)發(fā)展。要加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)宣傳工作人才的管理,堅(jiān)持以考核為依據(jù),建立宣傳工作人才庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,優(yōu)先使用優(yōu)秀人才。在選拔使用、職稱評(píng)定、專家選拔等方面,為宣傳工作優(yōu)秀人才提供更多的機(jī)遇,形成優(yōu)者上、平者下、劣者汰的機(jī)制。
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編校:董方曉