在香港，小學(xué)雞是對(duì)小學(xué)生的調(diào)侃。小學(xué)生整天在操場(chǎng)亂跑，從樓上看下去，就像一堆小雞。該詞后來(lái)延伸開來(lái)，用以形容心智不成熟、時(shí)常惹是生非、行為像小學(xué)生的人。
　　最近，一條名為《大埔超級(jí)城無(wú)禮小學(xué)雞當(dāng)街大鬧父母》的短片在網(wǎng)上熱播，引來(lái)社會(huì)各界的議論。片中一名年約七歲的小學(xué)生和父母逛百貨公司，因瑣事在大庭廣眾之下爆發(fā)爭(zhēng)吵，男孩叉著腰，情緒激動(dòng)地說(shuō):“你們無(wú)權(quán)帶我來(lái)這里，我根本不想來(lái)……我要報(bào)警！”
　　男童逆耳的聲音引來(lái)不少人側(cè)目。看不過(guò)眼的路人走上前，代男童的父母出口教訓(xùn)，卻令男童更加火大，回嗆圍觀者：“關(guān)你屁事！”接著又是一輪流利的臟話！
　　有圍觀者用手機(jī)把爭(zhēng)吵過(guò)程拍下來(lái)。短片上載后，引來(lái)香港市民對(duì)“小學(xué)雞”排山倒海的指摘。
　　“大家對(duì)這段短片有什么意見(jiàn)？”我問(wèn)我的學(xué)生。
　　“他不對(duì)！”“他對(duì)父母沒(méi)有禮貌！”“他不應(yīng)該說(shuō)臟話！”學(xué)生們用標(biāo)準(zhǔn)答案顯示自已是乖孩子。
　　“但為什么這個(gè)男孩會(huì)變成這樣？難道是天生的？包括那滿口流利的臟話？”最后我問(wèn)，“有誰(shuí)試過(guò)，像這個(gè)男孩一樣不能控制自已，甚至想對(duì)父母破口大罵？”
　　見(jiàn)大家默不作聲，我先舉起了自己的手，“我有過(guò)?！焙芸?，小手一只只舉起來(lái)，最后，全班學(xué)生都舉起了手。
　　“你們的理由是？”
　　“爸媽從不理會(huì)我的感受！”“他答應(yīng)我做完補(bǔ)充練習(xí)會(huì)有獎(jiǎng)品，結(jié)果獎(jiǎng)品是另一份補(bǔ)充練習(xí)！”“小時(shí)候他答應(yīng)帶我去科學(xué)館，一直等到現(xiàn)在都沒(méi)兌現(xiàn)！”
　　觀看這段短片，最令我注意的并非孩子的行為，而是父母在事件中的表現(xiàn)。這對(duì)父母一直出奇地低聲下氣，像下人一樣忍受責(zé)罵，既不能安撫自己的孩子，也沒(méi)能保護(hù)他，連把他帶離憤怒的人群、免受眾人指責(zé)也辦不到，令人不得不反思男孩對(duì)他倆的指控：你們根本不懂怎么教我。
　　更有不少父母，因沒(méi)有時(shí)間及耐性陪伴子女或與他們溝通，不能了解孩子們的真正需求，只能以過(guò)分的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)甚至盲目縱容作為補(bǔ)償，慢慢便產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)小學(xué)雞、小惡霸。
　　大家都喜歡對(duì)這些小霸王口誅筆伐，卻沒(méi)有人對(duì)一手制造這一代惡魔的人進(jìn)行追究。
　　孩子，我贊成你的指控！因?yàn)槲乙苍龅竭^(guò)、教過(guò)，甚至罵過(guò)無(wú)數(shù)既不懂得管教，又不肯去學(xué)習(xí)，卻喜歡生孩子的父母。結(jié)果就是，他們直接制造了一個(gè)擁有不愉快童年的孩子。