
【考點(diǎn)解析】
新課標(biāo)與教材對(duì)修改病句這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是:能辨析并判斷句子的正誤,能修改成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、濫用誤用關(guān)聯(lián)詞等類型病句,其中中考最??嫉牟【漕愋褪浅煞謿埲迸c語(yǔ)序不當(dāng),其次是重復(fù)贅余、表意不明、搭配不當(dāng)?shù)阮愋偷牟【洹?br/> “辨析并修改病句”在全國(guó)中考語(yǔ)文試題中占有重要的地位,是中考語(yǔ)文命題的常規(guī)題型之一,所占的分?jǐn)?shù)比例2分到4分不等,甚至更高。綜觀2010年全國(guó)中考語(yǔ)文試題修改病句的試題中,其涉及內(nèi)容和新課標(biāo)與教材對(duì)修改病句這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是一致的。
題型分析:
題型有主觀題與客觀題兩種:(1)客觀題即選擇題。常見的考題要求是:選出所給句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng),或選出所給句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng),或選出病句修改意見不正確的一項(xiàng)。(2)主觀題即修改題,主要是對(duì)語(yǔ)段中的病句進(jìn)行修改。有時(shí),一個(gè)病句有兩種以上的改法。常見的考題要求是:在所給的病句上用符號(hào)直接修改,在文段中找出有語(yǔ)病的句子并改正,在文段中找出有語(yǔ)病的句子并提出修改意見。
【應(yīng)對(duì)技巧】
應(yīng)用技巧:
考題中常見的病句類型有:
1.詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))使用不當(dāng)。(1)實(shí)詞使用不當(dāng),如:①因?qū)υ~性判斷錯(cuò)誤而誤用。②因?qū)υ~的感情色彩判斷錯(cuò)誤而誤用。③因指代不明而引起的歧義。④因不了解倍數(shù)與分?jǐn)?shù)的有關(guān)搭配原則而誤用(倍數(shù)不能“減少”,只能“增加”)。⑤因不理解詞語(yǔ)的意思而使所用詞語(yǔ)的表達(dá)效果與情境不相符。(2)虛詞使用不當(dāng)。如:①連詞誤用,如:多余,或不能成雙成對(duì)。②介詞誤用,如:“把”“對(duì)于”“對(duì)”“關(guān)于”等詞的誤用。(3)助詞誤用,如:“的”“地”“得”三個(gè)助詞的誤用。
2.成分殘缺或贅余。包括:成分殘缺主要是指缺主、謂、賓的中心語(yǔ),以及缺定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。贅余主要是指重復(fù)或多余地使用詞語(yǔ)。
3.搭配不當(dāng)。包括:主謂搭配不當(dāng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),主賓搭配不當(dāng),修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)取?br/> 4.語(yǔ)序不當(dāng)。包括:多層次的定語(yǔ)、狀語(yǔ)排列順序不當(dāng)。
5.結(jié)構(gòu)混亂。包括:兩種或兩種以上的句式雜糅在一起,如:把字句與被字句雜糅在一起,主動(dòng)句與被動(dòng)句雜糅在一起,等等。
6.表意不明。包括:句子有歧義,語(yǔ)意不明。
7.不合邏輯。包括:前后矛盾,從屬關(guān)系誤為并列關(guān)系,一面對(duì)正反兩面而造成搭配不一致。
答題技巧:
先看清題目要求,根據(jù)要求作答。如:要求考生提出修改意見的,考生就認(rèn)認(rèn)真真地寫出修改意見,如果考生直接把修改后的句子寫出來(lái),這樣作答就“文不對(duì)題”,有丟分的可能;要求考生用符號(hào)修改的,考生就一定要使用規(guī)范的符號(hào)在原句中進(jìn)行修改。
在具體的修改過(guò)程中,可以遵循以下方法:①原則上不能改變句子的原意;②找主干,理枝葉,辨語(yǔ)境,理關(guān)系是技巧;③“增”(增添字詞)“刪”(刪除多余)“調(diào)”(調(diào)換順序)“換”(更換詞語(yǔ))是方法;④修改語(yǔ)段,注意語(yǔ)境,依靠語(yǔ)感,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,逐一修改,化整為零。
【真題講解】
1.(2010年湖南省婁底市中考語(yǔ)文試題)
?。?)下列句子中黑體的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.2009年11月26日,中國(guó)正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。我們相信,通過(guò)大家堅(jiān)持不懈的努力,我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,過(guò)上低碳生活。
B.在雷鳴般的掌聲與歡呼中,李銳同學(xué)首當(dāng)其沖,率先跑到終點(diǎn),為我班贏得了榮譽(yù)。
C.創(chuàng)建國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。
D.現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流,然而,是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢?
?。?)下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.夏天的白馬水庫(kù)碧波蕩漾,綠樹蔥蘢,風(fēng)景如畫,是一個(gè)旅游的好季節(jié)。
B.2009年10月1日,北京天安門廣場(chǎng)陽(yáng)光燦爛、繁花似景,20萬(wàn)軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國(guó)。
C.經(jīng)過(guò)馬拉松式的艱難談判,聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在達(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。
D.烏魯木齊發(fā)生的“7·5事件”是一起典型的境內(nèi)行動(dòng)、境外指揮,有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件。
解析:這兩個(gè)題目都是客觀題,第(1)題的考點(diǎn)是詞語(yǔ)、成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)呐袛?,第?)題的考點(diǎn)是辨析并判斷句子的正誤,其中涉及到搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)炔【漕愋?,要求考生能?duì)此進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷??陀^題,只要能把正確的答案選出就可以了,并不要求修改,難度不高。相對(duì)來(lái)說(shuō),得分比較容易。
參考答案:(1)B(首當(dāng)其沖:比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難,與B句語(yǔ)境不符)(2)C(A項(xiàng)搭配不當(dāng),改“季節(jié)”為“地方”;B項(xiàng)成分殘缺,在“偉大祖國(guó)”后補(bǔ)“六十華誕”或“的盛大節(jié)日”;D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“境外指揮”應(yīng)在“境內(nèi)行動(dòng)”之前,“有預(yù)謀”應(yīng)在“有組織”之前)
2.(2010年河北省中考語(yǔ)文試題)下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.中華人民共和國(guó)成立60年來(lái),人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。
B.全國(guó)人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明:人間有情,大愛無(wú)疆。
C.在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里,人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)。
D.據(jù)剛剛最新收到的消息,我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。
解析:這是一道客觀題,考的是判斷句子的正誤,考點(diǎn)是成分贅余。要做好這個(gè)題目,考生首先要看清題目的要求,要求選出的是有語(yǔ)病的一項(xiàng),不少考生會(huì)習(xí)慣性地選擇沒有語(yǔ)病的一項(xiàng),結(jié)果就丟分了。
參考答案:D(“剛剛”與“最新”語(yǔ)義重復(fù),贅余)
3.(2010年重慶市中考語(yǔ)文試題)下面語(yǔ)段畫線處都有語(yǔ)病,請(qǐng)根據(jù)提示加以改正。
與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,
①重慶中小學(xué)生存在矮個(gè)多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分學(xué)生營(yíng)養(yǎng)攝入不足,不利于長(zhǎng)高。而過(guò)多的食用高油、高熱和高糖食品,會(huì)讓無(wú)法消耗的能量轉(zhuǎn)化成脂肪,積蓄在體內(nèi),形成“胖墩”身材。學(xué)生近視眼越來(lái)越多,一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關(guān),另一方面,課業(yè)負(fù)擔(dān)和娛樂負(fù)擔(dān)造成用眼過(guò)度,③影響危害了視力健康。④有關(guān)部門已專門對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行研究和調(diào)查,并尋找相應(yīng)對(duì)策。 (1)第①處成分殘缺,應(yīng)在句末加____________。
?。?)第②處搭配不當(dāng),應(yīng)將______改為______。
?。?)第③處詞語(yǔ)贅余,應(yīng)刪去______________。
(4)第④處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為_____________
解析:這道修改病句的考題是綜合性的??键c(diǎn)比較多,包括了成分殘缺、搭配不當(dāng)、成分贅余、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)人膫€(gè)考點(diǎn),題型以主觀題的形式出現(xiàn)。答題要求是:要求考生簡(jiǎn)潔而明確地提出修改意見。這是一個(gè)有一定難度的病句修改題。
參考答案:(1)特征(2)“形成”“導(dǎo)致”(3)影響(4)調(diào)查和研究
4.(2010年浙江省杭州市中考語(yǔ)文試題)下面這段話有三