我是一個樂觀開朗的女孩,我喜歡爬山、交友,從小就喜愛看文學(xué)作品,喜愛寫作。大概因為我還是個中學(xué)生,所以我的作文大多表現(xiàn)快樂的校園生活和同學(xué)之間真誠的友誼。我們的校園生活是個大舞臺,藏著無窮無盡的樂趣,而我所做的,僅僅是將它們放大,付諸文字。這是件快樂的事兒,我樂此不疲。
我無聊的時候會望望天,云朵像棉花一樣軟軟地飄過,調(diào)皮地想遮住太陽。這時候我總想起夏言,那個平凡卻又特殊的女孩。
黑衣飄啊飄
初次見夏言的時候,我還以為她得了抑郁癥,因為她總是一副事不關(guān)己的淡然樣子。而且自從我認(rèn)識她以來,她就被黑色包圍著:春天是黑色毛衣。夏天是黑色T恤,秋天是黑色外套,冬天是黑色風(fēng)衣。她對黑色的熱衷就跟地球繞著太陽轉(zhuǎn)似的。我有時候問她:“你就沒想過換個顏色?”她的回答永遠(yuǎn)是淡定的一句:“好像沒有?!?br/> 不過夏言穿黑色很漂亮,因為她高,因為她瘦,因為她白。一襲黑色就像夜里盛開的曼陀羅,回頭還盈盈地笑。到底是黑色把夏言襯得淡定了,還是夏言讓黑色更顯淡定?我不知道??傊?,有一種難以言說的氣質(zhì)在她身上流動。
無所謂,有所謂
有人說“無所謂”是悠然地對待生活。有人說“無所謂”是縱容自己的馬虎。夏言的“無所謂”是歸之前者還是歸之后者我實在說不清,總之就是“無所謂”。
有一回我的校服忘家里了(我們是住校生,一個星期才能回去一次),老班在我耳邊一個勁地催:“快借去,快借去!”據(jù)我所知,那個星期帶三套校服的只有夏言,可我那時跟她不熟啊!唉,不熟也得借啊!我只好硬著頭皮借來了。中午吃飯的時候,我興高采烈地奔食堂去了,只聽“刺啦”一聲,校服被我一不小心撕了個大口子,看那樣子縫好也得留“疤”了。我欲哭無淚。還給夏言的時候,我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去,誰知她就說了一句:“無所謂,無所謂?!?br/> 還有一回我跟夏言幫老師改卷子去了,結(jié)果回來一看,同學(xué)們?nèi)吡耍山淌倚l(wèi)生還沒搞呢!我氣得臉都紅了,也準(zhǔn)備一走了之,可是夏言什么話也沒說,拿起掃把就打掃起來。我驚訝地問:“你不生氣嗎?”“無所謂,無所謂啦!”
如果“無所謂”是愚鈍的話,那么夏言應(yīng)該是智者,因為夏言有時還是“有所謂”的。
這學(xué)期我們換了語文老師,老實說夏言不怎么喜歡他。不過她還是努力地寫好每一次作業(yè),聽好每一堂課。一次老師布置寫作文,夏言為此冥思苦想了一個下午,終于寫了一篇自認(rèn)為滿意的作文??梢粋€星期后作文發(fā)下來時,評語卻是:“文章是自己寫的還是借來的?不合常理。”夏言的眼淚馬上就掉下來了,下課后紅著眼睛找老師去了。我不解一向“無所謂”的夏言這次怎么計較起來了,她說:“無所謂者無所謂,有所謂者有所謂!”
“我們家可幸福了!”
如果你跟夏言多聊天的話,就會發(fā)現(xiàn)她三旬不離她的家。
夏言有一個智慧的爸爸、一個感性的媽媽和一個可愛的妹妹。
夏言向來說話精辟,言辭確當(dāng),后來我才知道這是受她爸爸的影響。有次我上她家吃飯,吃著吃著,那父女兩人就聊開了:從秦始皇到李鴻章,從《荷塘月色》到《桃花源記》,從《復(fù)活》到《紅樓夢》……我聽著,往往插不上一句話。當(dāng)然,這絕不是賣弄才學(xué),絕不是驕傲自負(fù),相反,這父女倆平易近人,常常會問候你家里的人,比如“爺爺奶奶身體可好”之類的。
夏言的媽媽是個十分感性的人,這點母女倆最像。夏媽媽喜歡看那放爛了的《還珠格格》,而且看著看著就滿目晶瑩了。夏言看《還珠格格》倒還不至于落淚,不過一看《紅樓夢》就不行了,看到黛玉死的時候都能哭出聲來。
夏言的妹妹長著豆粒大的小眼,可愛極了,就愛纏著夏言不放。關(guān)于夏言和她妹妹,我總想起這樣一幅畫面:夏言蹲下來,握著妹妹的小手,不知說了些什么,妹妹就咯咯地笑起來。
“我有一個向日葵夢”
夏言很喜歡向日葵。她告訴我,小時候住在農(nóng)村,她家屋后種了一片望不到邊的向日葵。陽光灑下來的時候,那金色會把她的房間映得通亮??墒呛髞砟瞧锉徽饔昧?,因為政府要蓋樓。
夏言說:“有一天我會掙很多錢,買一片很大的地,種上一片望不到邊的向日葵,讓陽光再透過那金黃色照亮我的房間?!?br/> 瞧,這就是我認(rèn)識的一個女孩子。一個心透亮且滿是陽光的女孩子。
專家點評
“這個人”的確很有個性,從外表的穿著到言談舉止和理想追求,都顯示出既另類又合情理的特征。文章寫得最好的是“無所謂,有所謂”部分:第一件事,主人公看似隨心所欲、稀松平常甚至滿不在乎的言行,表現(xiàn)的是她寬容、大度的品質(zhì);第二件事,主人公的在乎、計較和“有所謂”,恰恰表現(xiàn)出其對自身尊嚴(yán)、人格和精神的維護。矛盾著的兩件事聚合到一起,在對比沖突中更顯出人物的個性。
其他三個部分所描述的故事也各具其妙,豐富了“這個人”的個性和品質(zhì)。但因各自內(nèi)容相對單薄,彼此又似乎相距較遠(yuǎn),給人以蜻蜓點水、松散疏離之感。(嚴(yán)華