青山依舊在,幾度朝霞紅。校園之奇,故事之豐,先從一統(tǒng)班務(wù)的“斑竹”阿娟說起。
第一回 最神講課時
阿娟有一神功,她已把這功夫練得爐火純青,出神入化。她的每一節(jié)數(shù)學(xué)課,就像吸星大法一樣吸引著同學(xué)們的眼球。阿娟分析題目條理清楚,有理有據(jù),并且語言活潑幽默,讓人不由得津津有味地聽下去。全體同學(xué)的心神都跟著阿娟講課的節(jié)奏而上下起伏,那精力集中得就像準(zhǔn)備上戰(zhàn)場一樣,心無旁騖。
不過事情總有例外,看!“瞌睡大王”又開始打瞌睡了!
阿娟將她那別具威力的眼光一下子停駐在“瞌睡大王”身上?!邦笸酢彼勖杀€,抬眼望向講臺,看阿娟臉帶微笑,眼神卻意味深長,讓人用神去猜,卻怎么也猜不透?!邦笸酢泵闪耍s緊正襟危坐,認(rèn)真聽講,還別說,越聽越愛聽……
瞌睡大王后來眉飛色舞地談感受說,阿娟的目光,充滿了巨大的力量,可見阿娟內(nèi)功深厚,比黃老邪的《碧海潮生曲》還要厲害,比王重陽的一陽指還要略高一籌。不信?到時候親自去體驗一下吧。
第二回 最酷“減負(fù)”時
公元2010年9月28日,這可是個偉大的日子,因為我們終于能沾祖國生日的光來度過我們可愛的七天假期了!
教我們數(shù)學(xué)的阿娟午飯后照例來到教室巡視,除了布置一堆讓人望而生畏的數(shù)學(xué)作業(yè)外,還令人絕望地記下了別的學(xué)科布置的homework。當(dāng)她絕塵而去的時候,坐在我前面的兩位美眉卻花容黯淡,沉默無語,身后的兩位“搞笑歌王”則心有靈犀地合唱起了張宇的《你好毒》。正感嘆遇到戰(zhàn)友的時候,耳邊忽然響起一聲比原子彈爆炸還要恐怖的溫聲軟語:“我真的很‘毒’嗎?”
不用回頭,我就知道這是阿娟從后門殺了個回馬槍。唉,我那可憐的難兄難弟呀!
“是?。∧媸恰尽氁粺o二的好老師呀!”一縷低低的、顫巍巍的聲音掠過我的耳廓。
阿娟笑瞇瞇地走上講臺,對著滿面愁云的同學(xué)們說:“我決定取消你們一部分?jǐn)?shù)學(xué)作業(yè),另外呢,我也和其他科的老師商量了一下,他們也取消了一些作業(yè),讓你們有一個快樂、放松、自由的假期!”O(jiān)h!My dear!虛驚一場!
其實,阿娟的故事還有很多,“欲知后事如何,且聽下回分解”。
評點
這是一篇個性十足的文章。采用剪輯法構(gòu)思,采用章回小說和小標(biāo)題的形式,層次清晰又節(jié)省了過渡文字;情節(jié)曲折,大有山重水復(fù)、峰回路轉(zhuǎn)之妙;人物形象鮮明,寫人只抓住最典型的個性特征,不及其余;語言極富個性,幽默風(fēng)趣,潑辣有力,揉進“斑竹”、英文詞語、流行歌名,增強了時代氣息和新鮮趣味;結(jié)尾巧妙,給人留下想象空間,余音繞梁。