我們編輯部一行此次去行唐采訪，該縣文明辦主任郄金環(huán)很鄭重地講述了一件事：今年5月，省會(huì)6名書法名家利用周末時(shí)間，專程來行唐，為孝義人物、道德模范代表舉辦專場筆會(huì)。當(dāng)張建霞他們收到一幅幅墨香悠悠的書法力作時(shí)，深受鼓舞。“書法藝術(shù)結(jié)緣孝義文化，真好！”郄金環(huán)說。
　　回到石家莊，記者采訪了河北省書協(xié)副主席劉金凱，他是送書法藝術(shù)到行唐的六位書法家之一?；貞浧甬?dāng)時(shí)的情景，劉金凱依然很激動(dòng)。他說，自己以一位藝術(shù)家的身份為這些孝義人物送去書作，同時(shí)，也獲得了一次人生教育的機(jī)會(huì)，自己的心靈得到了一次洗禮。
　　劉金凱說，行唐打造孝義之縣的情況我早就了解。我在新聞出版局任副局長，“全民閱讀”活動(dòng)是我主抓工作之一。2009年，“河北省全民閱讀活動(dòng)”確定河北省三市三縣為試點(diǎn)，行唐是試點(diǎn)縣之一。他們把推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)與打造孝義之縣相結(jié)合，通過讓民眾多讀一些孝義方面的書，將孝義文化建設(shè)引向深入。孝義，是傳統(tǒng)文化的重要方面，吸收其優(yōu)秀內(nèi)核，倡導(dǎo)慈孝、重義，對(duì)于和諧家庭、和諧社會(huì)建設(shè)都很重要。所以，我覺得行唐這個(gè)點(diǎn)選得很好，以讀書推進(jìn)“孝義之縣”的深化，以“孝義”倡和諧促發(fā)展。
　　根據(jù)行唐的實(shí)際，我們?cè)谵r(nóng)家書屋的配備上，選送了大量有針對(duì)性的圖書。之后，我讓閱讀辦的同志多次深入到行唐調(diào)研。通過他們調(diào)查回來的情況匯報(bào)，給我一種印象：行唐縣委縣政府對(duì)“以孝義治”縣高度重視，工作確確實(shí)實(shí)是扎實(shí)推進(jìn)的。我們就從閱讀這個(gè)角度繼續(xù)協(xié)助他們把打造孝義之縣向前推進(jìn)。
　　這次河北省糧食局原副局長韓鳳波先生發(fā)起“書法藝術(shù)走進(jìn)孝義之縣”這個(gè)活動(dòng)，問我是否可以參加，我馬上答應(yīng)，并推掉其他事情。這次同去的書法家還有杜錫瑞。魏兵然、劉斌等幾位。劉金凱說，與張建霞、范蘭榮、閆文駛等模范人物見面，聽了他們的事跡介紹，讓我十分感動(dòng)。比如全國道德模范張建霞，才20多歲，本就是一個(gè)農(nóng)家女，她將自己67％的肝捐給患癌癥的公爹，其實(shí)是冒著生命危險(xiǎn)的。對(duì)非血緣關(guān)系的家庭成員作出如此大的犧牲，是因?yàn)樗緲闵屏夹㈨樀奶煨允谷弧＿@是人間的一種大愛，這種愛甚至超越了寶貴的生命。懷著十分032cc99b5b0f0a8521a902fbe1f94216555ee44f01f3f2b1454a638cfac77ec4欽佩的心情，我為張建霞創(chuàng)作了橫幅《彩霞滿天》，我希望她的孝義精神能夠播滿社會(huì)的天空，希望涌現(xiàn)更多張建霞這樣俠肝義膽的“中國好人”。
　　“你們想象不出來，當(dāng)時(shí)的公益筆會(huì)現(xiàn)場，氣氛多么熱烈?！眲⒔饎P說，行唐孝子、慈母、恩父們的事跡，感染了在場的所有藝術(shù)家。在當(dāng)時(shí)的情景下，似乎只有多寫些作品，拿出自己的看家本領(lǐng)，創(chuàng)作精品，才能讓自己的心靈得到釋放，得到升華。通過這次送書法活動(dòng)，藝術(shù)家們與行唐的道德模范們結(jié)下了深深情誼。
　　河北省書協(xié)、石家莊市書協(xié)，近幾年組織的公益活動(dòng)越來越多，書家深入到社會(huì)中去，不僅是為百姓送藝術(shù)，對(duì)于書家本人也非常重要。劉金凱認(rèn)為，除了書藝之外，一個(gè)書家還要注重兩方面一是做人，人正則筆正。做一個(gè)社會(huì)中的人，家事、國事、天下事，事事關(guān)心，很多事情都能打動(dòng)你，你才是一個(gè)有責(zé)任感的人。二是筆墨當(dāng)隨時(shí)代，藝術(shù)家不能閉門造車，要到群眾中去，社會(huì)中去，這樣的創(chuàng)作才會(huì)富于時(shí)代氣息。
　　行唐選出來的孝義人物，活生生地生存于社會(huì)，是很好的社會(huì)行為典范。不只是書法界，社會(huì)各界都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。劉金凱說，他有一個(gè)想法，除了繼續(xù)推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)在行唐深層次開展外，還要讓書法這種傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。孝義之縣能否成為千秋基業(yè)，關(guān)鍵在下一代，通過讓他們感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)高尚情操，對(duì)孝義的理解和踐行才能更深刻、更主