離開大學已近二十年，離開高中則已近三十年了。每天感覺都在上學。我感到我仍舊像一名學生。
　　有了上學的心態(tài)，感覺良好。曾看到一張照片，一群學生高興地把書包往空中一扔，抱在一塊，興奮地喊：解放了！
　　這種心情我也有過。高中畢業(yè)的時候，真有“解放”的感覺。但融入了社會，才知道社會這所課堂更厲害。
　　例如，我要學會開會。有些人學了幾十年，都有學不懂開會。懂開會，就必須知道哪些會是可以隨便聽聽就行了的，哪些會是必須認真聽的；哪些會可以交頭接耳，哪些會是必須連手機都關起來。如果一個人不知道這些，這個人算是功課不太及格。
　　節(jié)日快到了，單位開會討論買點什么水果、禮品開座談會，研究春節(jié)去慰問帶點什么禮物，這樣的會聽聽就可以了，這些事情，認真起來可以開一個通宵，要快的話，根本不用開會。
　　但開某些精神的傳達會，某些時事報告會，某些學術交流會等等，就必須要認真聽，精彩的地方還要強記，尤其要注意水平高的人發(fā)言，千萬別放過，君子一席話，等于領你看了多少本書。
　　有些會可以交頭接耳。例如宣報春游的注意事項，安排登山活動，布置滅蚊子蒼蠅等這一類的會議，可以交頭接耳，因為你一認真，事情會復雜，跟人做就行了。說消滅蚊子說了幾十年，蚊子越來越厲害。
　　有的會不僅要認真聽，最好連手機也關掉。凡是對你的工作有啟發(fā)、有幫助、有壓力、有督促的會，都要如此，而且尤其要注意“強調”、“重申”、“再次強調”的字眼，必須認真記錄，不能掉以輕心。
　　你看，開會這么一件事，就考出人的功課及格與否，你敢小看嗎。還有辨人。真正的學堂不教辨人術。這功夫十分難學，不在這賣弄。還有如何表揚人，如何批評人，功夫也不淺，不可輕視。
　　假如市場有一賣菜的老頭，態(tài)度很好，賣德也好。你表揚他，說不定你買一斤菜他給你一斤二兩。但你十分鐘表揚他一次，連續(xù)兩天在他檔口表揚，老頭一定會氣得血壓高升，心臟不適。
　　批評也是如此，在大庭廣眾批評人，人會反感，記你一輩子仇。你如果在私下談心時，對他提出批評指正，他可能會感謝你一輩子。同是一樣內容的批評，在不同的場合進行，效果就不一樣。
　　你看，這是不是課堂里學不到的？
　　還有罵人、埋怨。剛畢業(yè)出來時十分學生氣，覺得這樣可解心頭之煩。工作時間長了，思想有所改變。有一個晚上突然心血來潮，想找一找罵人、吵架、埋怨有什么好處，想了一個晚上，居然想不出有幾條好處。惟一可以安慰自己的是，覺得罵人可以讓人感到你不可欺。實際上老虎、獅子等，并不像雞鴨那樣叫來喚去，不一樣沒動物敢欺侮嗎？這樣一想，居然想通了。
　　還有應酬。老覺得應酬不去不好，可是去了就好嗎，不見得。我真的不清楚“革命小酒天天喝”的那類人是什么人，也許可以稱他們?yōu)槿祟惖摹把x”。這些人一定不會有出息，你可以對這些人下結論：也許能夠風光一時，但遲早會被前進的歷史所拋棄。跟這些人應酬，你會有出息嗎？
　　所以，把自己當學生每天能接觸新課題，有了這種心態(tài)，會覺得人生有一種約束，有一種做作業(yè)做功課要做好的心思，有一種要對得起社會這所大學，對得起身邊一些教我如何做人、做事的老師這種樸素的感恩的心態(tài)。
　　每天出門前，心里默默說一句，上學了。不要輕言“解放”，一點不能松懈。
　?。ㄌ煲硭]自《給你一片坦蕩》）