學(xué)校體育以“三重三強(qiáng)”模式，即“重制度、強(qiáng)規(guī)范，重過(guò)程、強(qiáng)訓(xùn)練，重效益、強(qiáng)隊(duì)伍”的機(jī)制管理和運(yùn)作，緊緊圍繞體教結(jié)合的載體，全神貫注抓好體育課堂教學(xué)和課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，同時(shí)加強(qiáng)體育訓(xùn)練科學(xué)研究，取得了一次次的飛躍發(fā)展。
　　一、深化規(guī)范管理，夯實(shí)體教結(jié)合工作基礎(chǔ)
　　凌慧良校長(zhǎng)提出了“一個(gè)必須、二個(gè)到位、三個(gè)規(guī)定”的工作思路，強(qiáng)調(diào)足球隊(duì)必須建立完整的運(yùn)動(dòng)梯隊(duì)；運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)到位、訓(xùn)練中教練員到位；定場(chǎng)地、定時(shí)間、定人員（每周訓(xùn)練五次）。監(jiān)督體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的運(yùn)行，鼓勵(lì)體育教師拼搏進(jìn)取，提高教學(xué)與訓(xùn)練的責(zé)任心、事業(yè)心，指導(dǎo)體育教師和足球教練共同探索教學(xué)與訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，形成一個(gè)互勵(lì)共勉的合力，使體教結(jié)合工作一步一個(gè)腳印更上一層樓。
　　二、加快師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)體教結(jié)合工作持續(xù)發(fā)展
　　學(xué)校要求全體教練員和體育教師要“敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤業(yè)愛(ài)崗，精心鉆研，追求變化”。
　　1.學(xué)校重視對(duì)師資隊(duì)伍職業(yè)道德和師德修養(yǎng)的熏陶，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)一致，共同努力，相互協(xié)助，高效有序的工作作風(fēng)，形成了敬業(yè)、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。
　　2.學(xué)校把教師培訓(xùn)和引進(jìn)工作放在重要位置，鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修，為他們的職稱評(píng)定和提高業(yè)務(wù)能力創(chuàng)造條件。
　　三、開(kāi)展拓展課程，促進(jìn)體教結(jié)合工作上新臺(tái)階
　　全校開(kāi)展拓展型課程《足球與健身》是開(kāi)展體教結(jié)合工作的必要補(bǔ)充和延伸。足球運(yùn)動(dòng)已形成學(xué)校特色項(xiàng)目。學(xué)校以“普及與提高相結(jié)合”的運(yùn)作形式，提高要在普及的基礎(chǔ)上提高，普及又是在提高指導(dǎo)下的普及，用優(yōu)秀的體育苗子作為一種導(dǎo)向，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的熱情，引導(dǎo)更多的學(xué)生向更高的層次攀登。