一、為什么要建設(shè)世界一流大學(xué)?
　　自古以來，大學(xué)一直是社會進(jìn)步和發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。從中世紀(jì)大學(xué)的興起到現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展，歷史的演變告訴人們，大學(xué)是時代的產(chǎn)物，代表著最進(jìn)步的時代精神，是驅(qū)動社會前進(jìn)的動力源泉。國家的強盛離不開大學(xué)這種智力機構(gòu)。希臘、意大利、法國、西班牙、英國、德國以及現(xiàn)在的美國都是如此。中世紀(jì)大學(xué)（如牛津大學(xué)，1167年建校）在英國興起的時候，英國很快就成為領(lǐng)導(dǎo)第一次工業(yè)革命的國家。位于法國大巴黎的名校則為拿破侖的武功文治、革命大業(yè)、帝國輝煌提供了思想、技術(shù)和藝術(shù)的支持。19世紀(jì)研究型大學(xué)（如柏林洪堡大學(xué)，1810年建校）的觀念從德國萌發(fā)的時候，德國接著成為第二次工業(yè)革命中最重要的國家。到了19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國把英國的教化型博雅學(xué)院、德國的研究型大學(xué)和美國的專業(yè)學(xué)院三者融合一體后，世界大學(xué)進(jìn)入了所謂的“美國時代”。
　　現(xiàn)代大學(xué)的興起帶來了國家的昌盛，這不僅僅是西方現(xiàn)象，也是世界現(xiàn)象。在亞洲，日本的東京大學(xué)（原名“東京帝國大學(xué)”）是最著名的大學(xué)，它是明治維新的產(chǎn)物，明治維新后的日本也是白種人國家之外第一個實現(xiàn)工業(yè)化的國家。我們更不要忘記，北京大學(xué)也是維新變法的產(chǎn)物，其前身京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦使中國邁進(jìn)了現(xiàn)代社會的門檻。
　　由此可見，哪里有世界一流大學(xué)的興起，哪里就有民族的興旺，哪里就有世界一流國家的崛起。
　　1998年江澤民同志在新西伯利亞科學(xué)城會見科技界人士時，對20世紀(jì)作了深刻而又生動的描述：“20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌和科學(xué)理性充分發(fā)展的世紀(jì)，人類創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學(xué)成就和物質(zhì)財富。在本世紀(jì)前期相對論和量子論的誕生，50年代半導(dǎo)體技術(shù)的突破和脫氧核糖核酸雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。20世紀(jì)中葉以來，原子能技術(shù)、空間技術(shù)、微電子與信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新材料研究等都取得了巨大進(jìn)展，極大地提高了人類對自然和社會的認(rèn)識能力。知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪，新興產(chǎn)業(yè)層出不窮，人類正在經(jīng)歷一場全球性的科學(xué)技術(shù)革命?！?
　　為使國家和民族在這場世界性的科學(xué)技術(shù)變革中處于不敗之地，建設(shè)世界一流大學(xué)幾乎是世界各國人民共同的夙愿。近年來，日本、俄羅斯等越來越多的國家明確提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
　　我國政府和人民高度重視建設(shè)世界一流大學(xué)，早在1998年5月4日，在慶祝北京大學(xué)建校100周年校慶大會上，江澤民同志發(fā)表了重要講話，首次提出我國建設(shè)世界一流大學(xué)的偉大目標(biāo)。江澤民同志指出：“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué)，應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃，應(yīng)該是認(rèn)識未知世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿，應(yīng)該是知識創(chuàng)新、推動科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量，應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁?！?br/>　　2011年4月24日，在慶祝清華大學(xué)建校100周年校慶大會上，胡錦濤總書記發(fā)表了重要講話，為我國改