林忠娜，葛丹陽(yáng)

(長(zhǎng)春市圖書館，吉林 長(zhǎng)春 130021)

1 文化自覺(jué)的內(nèi)涵

所謂“文化自覺(jué)”，是借用我國(guó)著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生的觀點(diǎn)：它指生活在一定文化歷史圈子的人對(duì)其文化有自知之明，并對(duì)其發(fā)展歷程和未來(lái)有充分的認(rèn)識(shí)。換言之，是文化的自我覺(jué)醒，自我反省，自我創(chuàng)建。［1］從語(yǔ)義上講，文化自覺(jué)就是對(duì)文化的自我覺(jué)悟。這個(gè)文化，既是民族的，也是國(guó)家的，還是階層的、地域的，乃至團(tuán)體的、個(gè)人的。［2］

一般意義上(廣義)的文化自覺(jué)，是屬于國(guó)家民族層面的。中華民族對(duì)自身文化的自覺(jué)，便是一種文化自覺(jué)。在這里，文化自覺(jué)是指對(duì)本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)的理性把握，以及對(duì)本民族文化與其他民族文化關(guān)系的理性把握。相對(duì)而言，階層的、地域的文化自覺(jué)，以及團(tuán)體的、個(gè)人的文化自覺(jué)，則屬于特殊意義(狹義)的文化自覺(jué)。［2］

2 公共圖書館發(fā)展中的文化自覺(jué)

2.1 圖書館發(fā)展中的國(guó)家自覺(jué)、民族自覺(jué)

黨的十七大報(bào)告指出：“要充分發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用，調(diào)動(dòng)廣大文化工作者的積極性，更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中進(jìn)行文化創(chuàng)造，讓人民共享文化發(fā)展成果。”［3］37這里所說(shuō)的“人民在文化建設(shè)中的主體作用”可以理解為一種“文化自覺(jué)”即對(duì)自身民族文化的來(lái)歷、形成過(guò)程和所具有的特色和發(fā)展趨勢(shì)的了解，以加強(qiáng)對(duì)文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得適應(yīng)新環(huán)境、新時(shí)代文化選擇的自主地位。十七大報(bào)告中提及的“全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化……使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性”［3］35正是這種文化自覺(jué)的體現(xiàn)。

文化事業(yè)是大眾的事業(yè)。激發(fā)全民族文化創(chuàng)造的活力就是要去發(fā)現(xiàn)不同層次的文化自覺(jué)，充分挖掘各個(gè)層次的文化潛力，實(shí)現(xiàn)國(guó)民文化素質(zhì)的提高，為全體社會(huì)成員創(chuàng)造一個(gè)能夠充分發(fā)揮自身潛力的空間和能夠符合自身需要的社會(huì)環(huán)境，對(duì)自己認(rèn)為有價(jià)值的生活能有更多的選擇。

圖書館對(duì)一個(gè)國(guó)家與民族來(lái)說(shuō)堪稱精神家園。實(shí)施“十一五”規(guī)劃以來(lái)，隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，在推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的過(guò)程中，基本實(shí)現(xiàn)縣縣有文化館、圖書館，鄉(xiāng)鄉(xiāng)有綜合文化站，廣播電視覆蓋全部行政村和20戶以上已通電的自然村，博物館、紀(jì)念館、科技館等公共文化設(shè)施逐步向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。［4］2011年2月，文化部、財(cái)政部共同出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》，計(jì)劃在2012年底之前各級(jí)美術(shù)館將全部向公眾免費(fèi)開(kāi)放，全國(guó)所有公共圖書館、文化館的一級(jí)館、省級(jí)館、省會(huì)城市館、東部地區(qū)館站免費(fèi)提供的基本公共文化服務(wù)質(zhì)量和水平不斷提升，形成2個(gè)以上服務(wù)品牌。其他圖書館，文化館、站實(shí)現(xiàn)基本公共文化服務(wù)項(xiàng)目健全，并免費(fèi)提供服務(wù)。為順利推進(jìn)“免費(fèi)開(kāi)放”政策，中央財(cái)政計(jì)劃在2011年投放18億元專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，其中地市級(jí)圖書館、文化館補(bǔ)助50萬(wàn)元，縣級(jí)補(bǔ)助20萬(wàn)元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站補(bǔ)助5萬(wàn)元?！笆濉逼陂g，將實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施全覆蓋。［5］

2.2 圖書館發(fā)展中的階層自覺(jué)、地域自覺(jué)

從世界文明史和中國(guó)現(xiàn)代化史的角度看，城市化是現(xiàn)代化的集中體現(xiàn)。城市的文化自覺(jué)成就城市的發(fā)展，城市精神的提升和市民對(duì)城市文化的自覺(jué)意識(shí)也在城市建設(shè)中越來(lái)越受到密切關(guān)注。一座城市在著力于GDP增長(zhǎng)的同時(shí)，必須努力營(yíng)造都市精神文化的真正優(yōu)勢(shì)——人才集聚，進(jìn)行思想?yún)R聚、文化交融、制度創(chuàng)新、形象再塑等人文文化、科學(xué)文化與城市精神的建設(shè)。［7］10

圖書館不僅保存著人類珍貴的文化遺產(chǎn)，更承擔(dān)著文化展示、文化教育、文化研究、文化交流、文化休閑等文化服務(wù)功能，構(gòu)建著擁有豐富內(nèi)涵的城市文化?，F(xiàn)代都市無(wú)一例外地把發(fā)展圖書館文化作為公益文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，如在城市規(guī)劃及住宅小區(qū)配套建設(shè)中將圖書館的地位與住宅、郵局、學(xué)校、商店、醫(yī)院等同并努力使其成為城市的地標(biāo)性建筑。

面向普通民眾，圖書館以需求為導(dǎo)向，融入地域文化，如古典地域文化(巴蜀文化、吳越文化、中原文化等)及以城市為中心、充滿時(shí)代氣息的現(xiàn)代地域文化(海派文化、京派文化、粵派文化等)。圖書館建設(shè)正在影響涵蓋地域之內(nèi)的人民，影響著當(dāng)?shù)氐奈幕ㄔO(shè)。

2.3 圖書館發(fā)展中的團(tuán)體自覺(jué)、個(gè)人自覺(jué)

團(tuán)體、個(gè)人的文化自覺(jué)，對(duì)于文化建設(shè)具有重要意義，不僅體現(xiàn)在對(duì)民族文化的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)的深切關(guān)懷和科學(xué)把握之中，體現(xiàn)在對(duì)自身文化品位、文化價(jià)值追求的實(shí)踐之中，而且體現(xiàn)在對(duì)當(dāng)?shù)?地區(qū)、城市)文化建設(shè)、文化發(fā)展的關(guān)切和貢獻(xiàn)之中。

《公共圖書館宣言》《中國(guó)圖書館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《長(zhǎng)春圖書館館員從業(yè)理念》等體現(xiàn)的就是團(tuán)體、個(gè)人文化自覺(jué)。圖書館與社會(huì)的關(guān)系是“共生關(guān)系”，圖書館員要有一種積極的職業(yè)精神，即與其他團(tuán)體、機(jī)構(gòu)攜手合作，共創(chuàng)文明、健康的社會(huì)環(huán)境。這樣不僅能為市民的智力發(fā)展和知識(shí)積累提供基礎(chǔ)性的支持，同時(shí)也能提升人們社會(huì)生活中的價(jià)值觀念和精神風(fēng)貌，還能為市民拓展開(kāi)放、寬容、多層次、多方面的休閑生活空間，調(diào)動(dòng)大眾最大限度地參與和分享文化成果，豐富市民的生活方式，不斷增加市民的幸福感。

文化是凝聚人心的精神紐帶，又直接關(guān)系人們的幸福。公共圖書館在文化上的覺(jué)悟和覺(jué)醒，對(duì)文化在歷史進(jìn)步中地位的深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)龋枪矆D書館可持續(xù)發(fā)展的根本所在。

3 圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展中的文化自覺(jué)

哲學(xué)家休謨說(shuō)：“一切人類努力的偉大目標(biāo)在于獲得幸?！薄９矆D書館免費(fèi)開(kāi)放，有利于國(guó)民素質(zhì)的提升，是我國(guó)政府執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)。

公共圖書館持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力在于社會(huì)大眾對(duì)它的需要程度以及在社會(huì)大眾中的認(rèn)同感和可接收性。群眾利益作為根本的價(jià)值取向，服務(wù)人民大眾作為根本的價(jià)值目標(biāo)，讓人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，圖書館事業(yè)才會(huì)繼續(xù)發(fā)展。在未來(lái)事業(yè)持續(xù)發(fā)展中，具體可以從圖書館文化設(shè)施的素質(zhì)(質(zhì)量)、圖書館管理(包括管理者)的素質(zhì)、市民的文化素質(zhì)三方面去努力。

3.1 圖書館文化設(shè)施的素質(zhì)

3.1.1 在城市建設(shè)中應(yīng)注意體現(xiàn)公共圖書館的文化自覺(jué)。在建設(shè)文化城市的時(shí)候，公共圖書館應(yīng)密切關(guān)注并大力提升城市精神，努力導(dǎo)引城市從重城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)到重城市人文精神樹(shù)立，從重城市文化“活動(dòng)”到重城市文化“內(nèi)涵”，從重城市“形態(tài)”到重城市文化“精神”，提升市民對(duì)城市文化的自覺(jué)意識(shí)，成就城市的發(fā)展。努力使公共圖書館的社會(huì)職能成為一種制度。平等地獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，將推動(dòng)一個(gè)城市走向民主和包容。［6］

3.1.2 免費(fèi)開(kāi)放僅僅是個(gè)開(kāi)始。國(guó)家越是發(fā)達(dá)，越是要讓人們分享到改革成果。免費(fèi)開(kāi)放可以拯救圖書館的人氣，但是僅僅是個(gè)開(kāi)始，在國(guó)家重大利好政策的背后，如何盤活中小城市的圖書館網(wǎng)點(diǎn)，增加大城市的圖書館網(wǎng)點(diǎn)都應(yīng)該是“公共圖書館免費(fèi)開(kāi)放”的配套工程。免費(fèi)開(kāi)放會(huì)不會(huì)造成一些熱門圖書館出現(xiàn)管理問(wèn)題如：短期內(nèi)人員擁擠，秩序、環(huán)境如何維護(hù)?能不能讓門可羅雀的圖書館重新熱鬧起來(lái)?這些暫時(shí)不得而知。但可以肯定的是，免費(fèi)才會(huì)讓更多人產(chǎn)生與圖書館親近的沖動(dòng)，也才能讓城市更具人文色彩。

3.1.3 公共圖書館應(yīng)面向普通民眾，以需求為導(dǎo)向，根據(jù)各個(gè)時(shí)期的民眾需求凸顯文化的公益性和普及性。尊重和貼近服務(wù)對(duì)象的文化需求，在實(shí)現(xiàn)均等普惠的公共服務(wù)基礎(chǔ)上，逐步增設(shè)多樣化服務(wù)，努力成為城市的文化中心。服務(wù)內(nèi)容多層次，既要有高雅的文化產(chǎn)品，也要有普及型的大眾文化產(chǎn)品;服務(wù)對(duì)象多層次，不僅是文化精英、知識(shí)分子必去之處，而且是普通大眾、工農(nóng)群眾經(jīng)常去的地方;服務(wù)區(qū)域多層次，既服務(wù)城市居民，也服務(wù)郊區(qū)農(nóng)民等;參與主體多層次，不僅有政府投資，也有民間組織、個(gè)人的投入。

3.2 圖書館管理的素質(zhì)

3.2.1 文化工作者的文化自覺(jué)，即在文化創(chuàng)造和發(fā)展中的自覺(jué)作用，包括自身文化素質(zhì)的提升，文化知識(shí)的積累、文化批判精神的錘煉，文化創(chuàng)新意識(shí)的強(qiáng)化以及文化精品的鍛造等。

3.2.2 促進(jìn)數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用。在互聯(lián)網(wǎng)閱讀、手機(jī)無(wú)線閱讀、電子書閱讀以及網(wǎng)絡(luò)書店低價(jià)銷售帶來(lái)的多重沖擊下，到圖書館進(jìn)行有償借閱的傳統(tǒng)閱讀方式已經(jīng)式微。從圖書館發(fā)展歷史看，最近10年讀者獲取信息的渠道和習(xí)慣發(fā)生了很大變化，實(shí)際上大部分公共圖書館的人氣并不很旺，亟需加大管理和建設(shè)力度。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建設(shè)數(shù)字圖書館，讀者只要登陸網(wǎng)站，就可查看電子圖書、報(bào)紙資源庫(kù)、精品圖庫(kù)、工具書庫(kù)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域和地區(qū)的信息資源及學(xué)術(shù)報(bào)告等數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)字資源。通過(guò)資源共享，讓更多的讀者受惠，實(shí)現(xiàn)公眾信息資源的合理使用。數(shù)字文化是一種新的文化范式，以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言為交流與傳播的手段，而且通過(guò)大都市個(gè)人和家庭終端、都市網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，形成都市數(shù)字文化的支撐。［7］104

3.2.3 比免費(fèi)更重要的是創(chuàng)造更加人性化的借閱環(huán)境、文獻(xiàn)積累、人員培訓(xùn)、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、提升服務(wù)技能等。圖書館的免費(fèi)開(kāi)放要為市民提供更好的服務(wù)，讓更多的人去看書、去活動(dòng)，讓更多百姓能享受文化大餐才是最終目的。

想讓圖書館更有競(jìng)爭(zhēng)力，就要發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更多的資金和圖書捐贈(zèng)，并通過(guò)舉辦各類讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、講座、報(bào)告會(huì)、見(jiàn)面會(huì)等提升人氣，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，同時(shí)開(kāi)辦讀者俱樂(lè)部，搭建良好的互動(dòng)平臺(tái)。

3.3 市民的文化素質(zhì)

市民的文化素質(zhì)是市民在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、工作與生活實(shí)踐中形成的生理與心理、思想與道德、知識(shí)與文化、交往與發(fā)展等方面所具有的能力和資本，是一種內(nèi)在修養(yǎng)，并通過(guò)自身的形象展示其內(nèi)在素質(zhì)。具體體現(xiàn)在：一是市民個(gè)體的道德觀和道德修養(yǎng)，是市民個(gè)體內(nèi)在的文化素養(yǎng)、內(nèi)在的文化素質(zhì);二是市民在都市“公共領(lǐng)域”活動(dòng)和交往時(shí)所體現(xiàn)的自身所具有的公共意識(shí)、公共素養(yǎng)，是市民個(gè)體內(nèi)在素養(yǎng)的“外化”。市民在“公共領(lǐng)域”文化素養(yǎng)的高低不僅反映了市民個(gè)體素質(zhì)的高低，還是一個(gè)城市“公共文明”水平的標(biāo)志。［7］54

隨著公共圖書館的免費(fèi)開(kāi)放，出現(xiàn)了不少有關(guān)市民的文化素質(zhì)報(bào)道。如：《“三館”免費(fèi)累哭體弱館員零門檻考量公民素養(yǎng)》(2011年4月10日《工人日?qǐng)?bào)》)，“三館”免費(fèi)開(kāi)放，是政府所做的一項(xiàng)惠民實(shí)事，但“零門檻”運(yùn)行實(shí)際上對(duì)公眾提出了更高要求，公民必須提升自身文明素養(yǎng)，加倍珍惜和愛(ài)護(hù)公共文化設(shè)施;又如《文明是城市公共生活的重要支撐》(2011年4月9日《新民晚報(bào)》)就反映很多人都感慨于國(guó)外那些大型公共圖書館或美術(shù)館里面所展現(xiàn)的文明程度，等等。

3.3.1 市民群體在都市“公共領(lǐng)域”所體現(xiàn)、展示的文化素養(yǎng)，構(gòu)成都市的“公共文化素養(yǎng)”，它是市民在公共領(lǐng)域活動(dòng)和交往實(shí)踐中慢慢培育起來(lái)的共同的道德文化素養(yǎng)，是市民在公共領(lǐng)域交往和活動(dòng)應(yīng)具有的素養(yǎng)要求和素養(yǎng)價(jià)值觀，是一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家文明程度的重要標(biāo)志，又是一種良好的道德輿論、道德環(huán)境，對(duì)市民個(gè)體的素質(zhì)的滲透、影響強(qiáng)大。［7］55

3.3.2 圖書館作為城市的公共文化空間，是培養(yǎng)人們文明行為的公共空間。要不斷撒播文明的種子，培養(yǎng)人們公共生活的理念，讓人們有機(jī)會(huì)去認(rèn)知和理解公共生活所必需的文化認(rèn)同，從而讓自己生活得更豐富多彩?！皥D書漂流”就是圖書館為培育誠(chéng)信、共創(chuàng)文明所盡的綿薄之力。雖然部分“放漂”圖書的“回漂”情況并不樂(lè)觀，但是仍在努力進(jìn)行。

3.3.3 提高都市市民公共文化素養(yǎng)，還要培養(yǎng)市民有較深厚的學(xué)識(shí)。圖書館不只是借書、讀報(bào)的地方，更是一所“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”，是知識(shí)和信息再分配的場(chǎng)所，是社會(huì)學(xué)習(xí)、教育的一個(gè)子系統(tǒng)。把提升國(guó)民素質(zhì)作為最終目標(biāo)的圖書館建設(shè)，必須與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)融為一體。把發(fā)動(dòng)、支持和組織全體市民不斷學(xué)習(xí)作為圖書館事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵措施，使市民的學(xué)習(xí)需求得到保證，從而逐步實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，使教育社會(huì)化、社會(huì)教育化得以實(shí)現(xiàn)。

［1］文化自覺(jué)［DB/OL］.［2011-03-05］.http：//baike.baidu.com/view/89627.ntm.

［2］李宗桂.究竟何為“文化自覺(jué)”［DB/OL］.［2009-02-09］.http：//news.xinhuanet.com/theory/2009-02/09/content_10784781.htm.

［3］胡錦濤.高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗［M］.北京：人民出版社，2007.

［4］眺望公共服務(wù)均等化［J］.晚霞，2011(4)：4—9.

［5］楊桂青.三館免費(fèi)開(kāi)放 讓精神高貴起來(lái)［N］.中國(guó)教育報(bào)，2011-03-05(4).

［6］奚潔人等.世界城市精神文化論［M］.上海：學(xué)林出版社，2010：310—330.

［7］鮑宗豪.國(guó)際大都市文化導(dǎo)論［M］.上海：學(xué)林出版社，2010.