文/宋志民
開源助力大學(xué)生創(chuàng)新項目管理
文/宋志民
以項目形式開展的大學(xué)生創(chuàng)新活動的管理工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,雖然機(jī)制已相對成熟,但在實際管理過程中還存在諸多問題。中央民族大學(xué)基于開源??葡到y(tǒng)(CxServer),對項目的信息化管理做出有益的探索,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
近年來,以項目形式開展的大學(xué)生創(chuàng)新活動已經(jīng)成為高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要形式,各級教育管理部門均非常重視此項工作的開展,教育部于2007年實施“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”,北京市教委于2008年實施“北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃”,其他各省市也建立相應(yīng)的資助計劃,同時各高校也紛紛開展獨(dú)立的或與企業(yè)聯(lián)合的校級本科生科學(xué)研究活動。
大學(xué)生創(chuàng)新項目的管理工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,目前,雖然機(jī)制已相對成熟,但在實際管理過程中還存在諸多挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)主要集中在項目計劃種類繁多、項目工作周期交叉、項目數(shù)量多、項目參與人員復(fù)雜、項目執(zhí)行環(huán)節(jié)多等方面,而且多數(shù)高校都只有一人專門管理,給項目管理部門帶來較大壓力,這已經(jīng)成為我國各高校的共識。因此,采用信息技術(shù)實現(xiàn)項目的網(wǎng)絡(luò)化管理成為必然。
目前有較為成熟的商業(yè)產(chǎn)品,也有高校自行開發(fā)的管理系統(tǒng)。筆者在長期的探索中開發(fā)了開源的??葡到y(tǒng)(CxServer)?!跋?啤泵Q源自詞語“創(chuàng)新”的漢語拼音“ChuangXin”首音節(jié)“CX”之諧音,寓意“希望大學(xué)生走進(jìn)科學(xué)研究、參與科學(xué)研究”。??葡到y(tǒng)是大學(xué)生創(chuàng)新計劃項目管理系統(tǒng),也是項目協(xié)作研究系統(tǒng),整體來講是一種計算機(jī)支持的協(xié)作系統(tǒng)。
我們選取某些大學(xué)的項目管理系統(tǒng)和某公司的項目管理系統(tǒng)與??葡到y(tǒng)進(jìn)行對比(見表1),闡述其特點和異同(為保護(hù)表1中涉及的單位的隱私,故隱去其名)。
由表1可知,目前大部分系統(tǒng)均能滿足項目管理的基本需求,但相比之下,希科系統(tǒng)(CxServer)提供的管理理念、管理方式與功能更具先進(jìn)性,更加豐富和人性化,同時??葡到y(tǒng)(CxServer)也針對協(xié)同研究做出嘗試。
??葡到y(tǒng)(CxServer)基于開源的C++Wt網(wǎng)絡(luò)庫開發(fā)而成,具有以下特色:
1. 實現(xiàn)全過程網(wǎng)絡(luò)化管理,包括項目申報、項目評議、項目審批、變更管理、經(jīng)費(fèi)管理、成果管理、數(shù)據(jù)管理等;
2. 采用開源模式,完全開放源代碼,可自行或通過第三方深入定制,具有良好的可擴(kuò)展性;具有三年開發(fā)與使用經(jīng)驗,成熟穩(wěn)定;同時具有“一鍵備份”和“一鍵升級”功能,有效克服部署的技術(shù)瓶頸。
表1 國內(nèi)主要高校和廠商項目管理系統(tǒng)對比
??葡到y(tǒng)(CxServer)基于開源的C++Wt網(wǎng)絡(luò)庫開發(fā),繼承了C++ Wt網(wǎng)絡(luò)庫的所有技術(shù)特征,同時希科系統(tǒng)(CxServer)也具有自己的特色之處。
純C++開發(fā)
希科系統(tǒng)(CxServer)基于C++Wt,完全采用C++開發(fā),系統(tǒng)應(yīng)用程序運(yùn)行時自動產(chǎn)生所必須的H T M L/X H T M L、C S S、JavaScript、CGI、SVG/VML/Canvas和Ajax代碼,與此同時,代碼的安全性和瀏覽器的兼容性等問題完全轉(zhuǎn)交給C++Wt庫。也就是說在??葡到y(tǒng)開發(fā)過程中,開發(fā)者不用隨時熟悉和掌握以上眾多基本技術(shù),也不用為繁雜的瀏覽器兼容問題操心,最重要的是,沒有跨站腳本(XSS)和跨站請求偽造(CSRF)等安全問題。
擁有眾多復(fù)合Widgets
由于C++Wt屬于Web開發(fā)基礎(chǔ)庫,為我們提供廣闊的Widgets集,如對話框、下拉菜單等,但為能夠更容易、更快捷地完成應(yīng)用開發(fā),??葡到y(tǒng)(CxServer)面向?qū)嶋H應(yīng)用開發(fā)大量的復(fù)合Widgets,這些Widgets在進(jìn)一步組合C++W t已有基礎(chǔ)Widgets的同時,加入了自動讀取語言包的功能,使本地化開發(fā)更加自如。??葡到y(tǒng)(CxServer)主要復(fù)合Widgets見圖1。
其中TrString類實現(xiàn)了自動讀取語言包中指定key值的功能,其源代碼如圖2和圖3所示。
一鍵升級和一鍵備份
??葡到y(tǒng)(CxServer)在開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn),基于C++Wt的Web系統(tǒng)在升級和備份方面對最終用戶存在著一定的瓶頸,特別是在Linux服務(wù)器平臺下。為了減輕用戶的技術(shù)負(fù)擔(dān),實現(xiàn)系統(tǒng)自身的可持續(xù)發(fā)展,希科系統(tǒng)(CxServer)自2011年4月5日起,分別面向開發(fā)者發(fā)布源代碼包,同時向最終用戶發(fā)布系統(tǒng)一鍵升級包和一鍵備份腳本,以此解決最終用戶的后顧之憂。
圖1 希科系統(tǒng)(CxServer)復(fù)合Widgets
圖2 TrString.h源代碼
圖3 TrString.C源代碼
創(chuàng)新性特點
1. 實現(xiàn)項目學(xué)科化管理
大學(xué)生參與科學(xué)研究雖然是淺層次的、訓(xùn)練性的,但是從其科研對象的微觀層面仍然呈現(xiàn)著學(xué)科化特點,即其研究內(nèi)容能夠比較明確地劃入學(xué)科分類中,這一原則較之寬泛的、不明確的“理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、法、文、史、哲、教、林”項目分類法精確得多。??葡到y(tǒng)(CxServer)對項目和評議人等的分類均采用《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 13745-92)學(xué)科分類與代碼》,支持真正的學(xué)科化管理,有效提高項目管理的科學(xué)性和精確性,也提高評議人指派的正確性;另外,這也使大學(xué)生們可以對本學(xué)科領(lǐng)域的各種研究方向有所了解,進(jìn)一步為本科生形成正確的科研思維方式,為他們未來的深造打下基礎(chǔ)。
表2 成功應(yīng)用高校系統(tǒng)數(shù)據(jù)量
表3 希科系統(tǒng)(CxServer)經(jīng)濟(jì)效益分析
表4 ??葡到y(tǒng)(CxServer)社會效益定量分析
2 . 推動項目開放式管理
開放式管理,即公開化,類似于政務(wù)公開;在項目管理中,公開評議意見是一種保護(hù)申請者積極性的重要措施。通過公開評議,申請學(xué)生能方便地實現(xiàn)評議結(jié)果的網(wǎng)上查詢,提高評議的公開、公正程度,改變過去對未獲得資助的項目只作簡單答復(fù)的“不透明的”局面。??葡到y(tǒng)(CxServer)支持對項目所有數(shù)據(jù)的選擇性可見,使項目運(yùn)行得公開、公平、公正。
3. 加強(qiáng)項目協(xié)作研究
??葡到y(tǒng)(CxServer)提供了基于《盡管去做—無壓工作的藝術(shù)》的任務(wù)系統(tǒng),實現(xiàn)項目團(tuán)隊的協(xié)作研究,使項目團(tuán)隊工作更高效、更有創(chuàng)造性,也利于研究成果的歸屬和貢獻(xiàn)度的追蹤。該功能還有效克服即時通訊軟件(QQ/MSN/GTalk等)的隨意性,克服了郵件、短信息等追蹤性和針對性差的問題。
表5 ??葡到y(tǒng)(CxServer)社會效益定性分析
效益分析
目前,??葡到y(tǒng)(CxServer)在中央民族大學(xué)穩(wěn)定運(yùn)行。表2顯示中央民族大學(xué)自2008年至今的系統(tǒng)基本數(shù)據(jù)情況。
系統(tǒng)在部署后產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益和較高的社會效益,具體分析以我校在實施前2007年情況和實施并完善后的2009年的效果對比為依據(jù),具體見表3、表4和表5。我校實踐教學(xué)與創(chuàng)新教育指導(dǎo)中心有一名工作人員專職負(fù)責(zé)項目管理,項目管理從2007年開始實施,2008年使用??葡到y(tǒng)(CxServer)-0.3.0版,2010年系統(tǒng)升級至目前狀態(tài)-1.5.0版。
中央民族大學(xué)基于開源的??葡到y(tǒng)(CxServer)進(jìn)行項目信息化管理,利用系統(tǒng)的特性與優(yōu)勢解決了實際管理過程中存在的諸多問題,取得了良好的效益。
(作者單位為中央民族大學(xué)教務(wù)處)
走近澳大利亞私立教育
本刊訊 近日,為了進(jìn)一步促進(jìn)澳大利亞與中國之間的教育合作,澳大利亞私立教育和培訓(xùn)協(xié)會(ACPET)代表團(tuán)在協(xié)會的首席執(zhí)行官Clairefield女士及國際事務(wù)經(jīng)理Ingeborgloon女士的率領(lǐng)下來到北京,向中國介紹未來為中國留學(xué)生提供的服務(wù)。
澳大利亞私立教育和培訓(xùn)協(xié)會是針對澳大利亞義務(wù)教育后的獨(dú)立教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而成立的行業(yè)協(xié)會,其管理范圍包括:高等教育、培訓(xùn)、英語語言課程、高中階段教育和預(yù)科。該協(xié)會有1100多個成員機(jī)構(gòu),向澳大利亞國內(nèi)及國外提供教育及培訓(xùn)服務(wù)。協(xié)會的成員機(jī)構(gòu)有著20多年的從業(yè)經(jīng)驗,已經(jīng)為數(shù)百萬學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)提供了服務(wù),掌握有助于他們就業(yè)的新技能。