張華岳，王慶慶

（中州大學 體育學院，河南 鄭州 450004）

不同生源地大學生體育消費動機的比較分析

張華岳，王慶慶

（中州大學 體育學院，河南 鄭州 450004）

本文在前人研究的基礎上，通過對大學生的訪談，初步確定了大學生體育消費的7個維度，編制了《大學生體育消費動機調查問卷》。通過對 740名大學生的施測，發(fā)現(xiàn)來自農村的大學生追求健康的動機和體育成就動機更加強烈；來自大城市和城鎮(zhèn)的大學生則主要把體育消費活動作為充實課余生活的手段，對體育明星的追崇也是促使他們進行體育消費的主要動機。

不同生源地大學生；體育消費動機；比較分析

1 .前言

當前大學生群體包容著具有多種經濟狀況和消費能力的個體，他們拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經濟差異性的反映。這一特點在大學生體育消費動機上也、有所體現(xiàn)，不同生源地的大學生由于不同的經濟背景和成長環(huán)境，在體育消費動機方面呈現(xiàn)出很大的差異。消費動機是直接驅使消費者進行某種消費行為的一種內部動力，它反映了消費者在生理上、精神上和感情上的需求，實質上是消費者為滿足某些需求進行消費行為的動力。[1]當前大學生的體育消費動機主要是愉悅身心、社會交往、強身健體、審美追求等。但這種消費理念還不完全穩(wěn)定，[2]不管是來自農村還是來自城市的大學生，其消費行為容易受到感情的支

配及攀比思想的影響，因此，學校、家庭和社會給予正確的引導是非常必要的。本文通過問卷調查，對不同生源地大學生體育消費動機的差異進行比較分析。

2 .研究對象和研究工具

2.1 研究對象

本研究從五所普通高等院校隨機抽取三個年級（包括大一、大二和大三，大四因畢業(yè)實習不作為調查對象）740名大學生為樣本作為研究對象。按照生源地劃分，其中農村340名，占45.9%；城鎮(zhèn)327名，占44.2%；大城市73名，占9.9%。

表1 被試樣本生源地情況一覽表

2.2 研究工具

本研究采用自編的大學生體育消費動機調查問卷。問卷主要分為兩部分：第一部分為基本情況調查；第二部分為大學生體育消費動機的調查。按照維度來分，共設計7維度：身體健康、充實生活、人際交往、審美時尚、明星效應、體育成就、從眾攀比。具體維度和題項分布如下：

①身體健康，即消費群體進行體育消費是出于追求身體健康，增強體質的目的和動機。這一維度共由7個題項構成，分別為q1、q5、q9、q17、q20、q31、q43；

②充實生活，即消費者為了豐富自己的課余生活，增加自己的生活內容而進行體育消費的動機。這一維度由6個題項構成，分別為q11、q16、q19、q34、q36、q39；

③人際交往，即通過進行體育消費，把體育運動作為人際交往的一種手段，在體育活動的過程中，獲得信息、調節(jié)情緒、增進同學和朋友間的友誼和親切感。這一維度由 4個題項構成，分別是q24、q26、q35、q42；

④審美時尚：指大學生通過體育消費滿足美感需求的動機，如塑造健美的身材，體驗和欣賞運動美，購買時尚的運動服裝等。這一維度由6個題項構成，分別是q2、q10、q15、q23、q33、q41；

⑤明星效應：指消費群體為了欣賞、跟隨、模仿自己所喜歡的明星而進行體育消費的動機。這一維度由4個題項構成，分別是q6、q27、q32、q40；

⑥體育成就：指消費群體為了學習某些運動技能或表現(xiàn)自己在運動技能方面的特長，以獲得心理上的自我滿足而進行體育消費的動機。這一維度由9個題項構成，分別是q 4、q8、q12、q18、q21、q25、q28、q30、q37；

⑦從眾攀比：指消費群體由于真實或意想的群體的輿論或行為壓力下不由自主的趨向多數(shù)人而進行體育消費的動機。這一維度由9個題項構成，分別是q3、q7、q13、q14、q22、q29、q38。

2.3 數(shù)據(jù)處理方法

本研究采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)處理。

3 .研究結果與分析

3.1 各動機總體平均數(shù)和標準差

從調查的數(shù)據(jù)結果得出（見表2）：各因素得分均在3.5左右（滿分為5分），說明這7個因素是大學生體育消費的重要動機。其中F1（身體健康因素）和F2（充實生活因素）平均得分分別高達3.9862和3.8905，說明追求身體健康和充實自己的課余生活空間是大學生進行體育消費的最主要的動機。另外，7個因素的標準差較小，說明大學生對自我的體育消費動機的主觀評價較為一致。

表2 各因素總體平均數(shù)和標準差

3.2 不同生源地間各因素的平均數(shù)和標準差及差異檢驗

從表3可以看出來，不同生源地的大學生在各因素上的得分在3.5左右，與總體情況基本一致。得分最高依然是F1身體健康因素，也與總體情況是一致的。差異顯著的因素有F1身體健康因素、F2充實生活因素、F4審美時尚因素、F5明星效應因素和F6體育成就因素（p＜0.05）。

表3 不同生源地大學生間在7因素上的平均數(shù)和標準差及差異檢驗

對于差異顯著或非常顯著的因素進行多重比較發(fā)現(xiàn)（見表4）：

在F1身體健康因素上，農村和城鎮(zhèn)差異顯著且農村高于城鎮(zhèn)，農村和大城市差異非常顯著且農村高于大城市，城鎮(zhèn)和大城市差異顯著且城鎮(zhèn)高于大城市。說明由農村到城市，生活條件和醫(yī)療條件越好，大學生的追求健康的動機卻越淡化。

在F2充實生活因素上，農村和城鎮(zhèn)差異不顯著，農村和大城市差異非常顯著且農村高于大城市，城鎮(zhèn)和大城市差異顯著且城鎮(zhèn)高于大城市。說明來自于大城市的大學生更加追求豐富的課余生活內容，愿意參與到體育消費中去。

在F4審美時尚因素上，農村和城鎮(zhèn)差異非常顯著且農村高于城鎮(zhèn)。說明來自于農村的大學生注重審美追求，更加愿意參與到體育消費中去。

在F5明星效應因素上，城鎮(zhèn)和大城市差異非常顯著且城鎮(zhèn)高于大城市。說明來自于城鎮(zhèn)的大學生對體育出于追求體育明星的動機，更加愿意參與到體育消費中去。

在F6體育成就因素上，農村和城鎮(zhèn)、大城市差異都非常顯著且農村高于城鎮(zhèn)和大城市，城鎮(zhèn)和大城市差異不顯著。說明來自于農村的大學生為了學習某種體育技能或展示自己的體育技能，更加愿意參與到體育消費中去。

LSD 表4 不同生源地大學生差異因素的多重比較

4 .結論和建議

由于家庭經濟狀況的差異以及所處體育文氛圍的差異，導致不同生源地的大學生的體育消費動機有所不同。來自農村的大學生追求健康的動機和體育成就動機更加強烈；來自大城市和城鎮(zhèn)的大學生則主要把體育消費活動作為充實課余生活的手段，對體育明星的追崇也是促使他們進行體育消費的主要動機。

針對上述現(xiàn)象，高校體育還應加強對學生體育消費觀念、體育消費意識的培養(yǎng)，讓學生理解體育消費是滿足健康需求的主要消費形式，是提升生活質量的重要內容。尤其是針對來自大城市的學生，要加強他們追求健康的動機和體育成就動機，避免過分的追捧體育明星。

[1] 江林. 消費者行為學[M]. 首都經貿大學出版社，2005，1.

[2] 王康康. 對河南省大學生體育消費內容、動機和水平的調查研究[J]. 體育科學研究，2006，2.

[3] 桂永鋒，曲現(xiàn)飛，楊旭亮. 大學生體育消費動機的調查分析[J].安徽體育科技，2009，4.

A Comparative Study on Sports Consumption Motivation of Undergraduates from different area

ZHANG Hua-yue，WANG Qing-qing

By interviewing part of the undergraduates, my research established the structure of 7 factors and the questionnaire of The Sports Consumption Motivation of Undergraduate on the base of the previous study. Through the testing of the 740 undergraduates, the result are found：In the aspects of pursuing healthy, the motivation of undergraduate coming respectively from the village, town and big city descend gradually; For the sake of the substantial life, the motivation of the undergraduate coming from the village and town is weaker than big city; At the star effect aspect, the motivation of the undergraduate coming from the town is stronger than big city.

Undergraduates from different area; Sports Consumption Motivation; Comparative Study

G807

A

1008-7427（2011）07-0145-02

2011-04-11