□川流

磯頭

□川流

磯頭是塊石頭，一塊生根于石鐘山臨江崖壁，懸空突出的天然巨石。

查字典，磯指水邊突出的小石山。由此分析，這塊石頭叫磯頭，那所依之磯就是指石鐘山了。從長(zhǎng)江和鄱陽(yáng)湖交匯處乘舟眺望，據(jù)江湖之險(xiǎn)，當(dāng)吳越之沖，號(hào)稱(chēng)“江湖鎖鑰”的石鐘山不正是一座聳峙江邊的小石山嗎。

《湖口縣志》記載，磯頭原有“天燈亭”，早毀。磯頭之上到邊到角也不過(guò)四五平方米，而且周邊圓滑，形狀不整，在上面建亭子實(shí)在難以想象，一直以來(lái)我都認(rèn)為是誤記。后來(lái)我去山西恒山金龍峽，見(jiàn)到上載危崖，下臨深谷，結(jié)構(gòu)驚險(xiǎn)，樓閣懸空的懸空寺，才感嘆古人設(shè)計(jì)思想之奇絕，建筑藝術(shù)之真高。懸崖峭壁上能建寺，磯頭之上何以不能建亭呢？只可惜沒(méi)有圖形保存，以至現(xiàn)今無(wú)法還原其貌。

小時(shí)候，磯頭是我最?lèi)?ài)去玩的地方。那是七十年代中期，由于破“四舊”，石鐘山上所有的匾額被打碎，鑲嵌在墻壁上的石碑許多也被搗毀，佛殿神座及房屋上的龍頭、翹角、雕花門(mén)窗等統(tǒng)統(tǒng)被砸爛，山上殘?jiān)珨啾?，破爛不堪。革命列士紀(jì)念塔當(dāng)時(shí)就建在石鐘山上，到了清明，各單位、學(xué)校會(huì)組織集體去掃墓，平日則很少有人上山。石鐘山上因此到處蛇蟲(chóng)出沒(méi)，鳥(niǎo)類(lèi)聚集，一片荒涼。

放了學(xué)，或是星期天，我和一群同樣大的孩子喜歡登上石鐘山。捉迷藏是最常玩的游戲，隨便往哪處石縫一躲，就不容易找到。還可以玩打仗、玩工兵抓強(qiáng)盜，大家追追打打，滿山亂跑，樂(lè)此不疲。玩累了，出了一身大汗，我就會(huì)和小伙伴們爬到磯頭上去乘涼歇息。

去磯頭，要繞過(guò)位于山巔西南面狀如旱船的船廳，磯頭就在船廳下方的山崖上。磯頭地勢(shì)雖險(xiǎn)要，但根部一側(cè)有條細(xì)窄的小徑可以攀沿上去，這側(cè)的石面微微凹入，而且由于攀爬的人多的緣故，非常圓溜，閃著黝暗的光澤。爬磯頭，手足并無(wú)牢固的著力點(diǎn)，必須全身匍匐，小心翼翼，兒時(shí)的我們，憑的不僅僅是勇氣和技巧，更多的應(yīng)該是懵懂。磯頭上面相對(duì)寬敞，可以坐人，大人可以坐兩到三人，小孩就多些，有一次，我們五六個(gè)小孩居然都能擠坐在上面。

磯頭懸空兩百余米，下面正是鄱陽(yáng)湖入長(zhǎng)江之口，但水主要還是湖水，相對(duì)清澈。夏日之時(shí)，湖風(fēng)習(xí)習(xí)，石頭本身又十分清涼，坐在上面十分舒暢。抬頭向上，滿眼的灌叢從絕壁伸展，蓬勃而生動(dòng)。伸頭向下，危巖臨風(fēng)，水波濤濤，頗為觸目驚心。放眼遠(yuǎn)眺，前臨大江，匡廬煙雨，鄱湖波濤，一覽無(wú)余，更有漁舟帆影，鷗鷺低翔，令人浮想翩翩。當(dāng)然，這些很大程度是我現(xiàn)在回味想象的感覺(jué)，年少的我卻既不懂詩(shī)情畫(huà)意，也毫無(wú)恐懼之感，和小伙伴們坐在磯頭上，伴著涼爽潮濕的湖風(fēng)，只會(huì)或聊天，或玩石子，或聚精會(huì)神看小人書(shū)，如有人累了，甚至可以躺在上面小睡一會(huì)。

那時(shí)，我們這群小伙伴家庭條件都很艱苦，家中孩子又多，父母忙于生計(jì)根本無(wú)暇過(guò)多管教，只要按時(shí)回家吃飯睡覺(jué)，一般也不管你在哪里玩耍。想象當(dāng)年野性十足的我們像猴子一樣在磯頭爬上溜下，甚至在上面打打鬧鬧，假若是如今，不知父母該怎樣的擔(dān)驚害怕。

石鐘山開(kāi)發(fā)旅游是八十年代初期的事，湖口縣對(duì)石鐘山進(jìn)行了一次全面修復(fù)，遷建了革命烈士紀(jì)念塔，從鄉(xiāng)下收集花窗、禁門(mén)，龍、鳳、獅、象木撐，各種古戲木雕花板，按“以舊修舊”的原則修復(fù)古建筑物及風(fēng)景點(diǎn)。隨即對(duì)外發(fā)售門(mén)票，開(kāi)放觀瞻。最初幾年，我們還常常從沿江附近爬巖進(jìn)山，溜到磯頭上去玩。后來(lái)石鐘山修筑了圍墻，再也沒(méi)有了機(jī)會(huì)偷偷進(jìn)山，更主要的原因是，我們淘氣的童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。

磯頭一直是石鐘山一處絕好的景點(diǎn)。因其險(xiǎn)，因其特，游人很喜歡去那里拍照，顫顫微微地爬上去，以江湖交匯為背景，以突兀奇石為襯托，拍出的照片雄奇險(xiǎn)峻，寥廓江天，別有佳趣。

導(dǎo)游關(guān)于磯頭的解說(shuō)重點(diǎn)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍將我國(guó)許多革命志士和無(wú)辜人民裝入麻袋，在此投入江中。關(guān)于這段歷史，郭沫若先生《登湖口石鐘山》詩(shī)中有證：“偶至石鐘山，江天一望寬。水文黃赤界，峰影有無(wú)間。日寇沉人岬，湘軍敗陣關(guān)。太平遺壘在，黨校耀人寰?！逼渲小叭湛艹寥酸怠本浼粗复夘^。當(dāng)年我們這些頑劣孩童如知曉這段歷史，不知是否還敢經(jīng)常爬上磯頭嬉戲。

不知何時(shí)開(kāi)始，通往磯頭的小徑被鐵柵欄圍住了。雖說(shuō)開(kāi)放旅游以來(lái)，磯頭這里并沒(méi)有出過(guò)安全事故，但這么險(xiǎn)要的地方，游客又是一年比一年增多，保不準(zhǔn)哪天就會(huì)出事，如今人們的安全意識(shí)是越來(lái)越強(qiáng)了。從此，磯頭只能供游客遠(yuǎn)觀而不能親近了。有時(shí)陪朋友游覽，我指著磯頭說(shuō)起小時(shí)候爬上去玩的經(jīng)歷，聽(tīng)得他們連連咂舌，覺(jué)得不可思議。

歲月更迭，磯頭如同石鐘山的守護(hù)者，始終孤傲嶙峋屹立于峭壁懸崖，像龍頭，似蟒首，翹然凝望著浩瀚鄱陽(yáng)湖綿綿融入滾滾長(zhǎng)江，淡然廝守著歷史沉浮和世事滄桑。