楊彩榮

“張校長，您的學(xué)生喊您上網(wǎng)開微博啦！”武漢理工大學(xué)一大四廣告專業(yè)學(xué)生，在該校校園論壇上發(fā)了一篇近兩千字長的原創(chuàng)帖，被眾多學(xué)子“頂”。在其后的投票中，已有150多名學(xué)子表示“非常希望”校長開微博。對于學(xué)生的邀請，該校校長認(rèn)為建議挺好，但鑒于目前對微博的認(rèn)識和一些具體方式方法還不太成熟，表示會在進一步了解后作出決定。

在信息溝通方式多元化的今天，無論是電子郵件、博客，還是時新的微博，都是信息傳遞方式。打開任何一所大學(xué)的網(wǎng)站，都能看到“校長信箱”“書記信箱”，如同以前校長門口的“意見箱”。無論采取何種方式，目的可謂殊途同歸，都是期望大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能夠傾聽到老師和學(xué)生的意見和建議，以利于學(xué)校做出科學(xué)的決策。在這一點上，校長和師生有著共同的訴求。

學(xué)生邀請校長開微博看似是個“新鮮事”，但見微知著，也暴露出學(xué)校管理中存在的一些問題。一者，目前大學(xué)管理中尚缺少師生的參與。盡管每所大學(xué)都設(shè)有“校長信箱”“書記信箱”，但許多都是擺設(shè)，學(xué)生給校長寫信，往往石沉大海，得不到校長的回應(yīng)。這就讓人懷疑，事務(wù)繁忙的校長們是否時常打開信箱，傾聽師生的聲音。二者也暴露出溝通方式上的弊端。校長與師生，是一對多的關(guān)系，作為傾聽者和決策者，應(yīng)該跟上形勢，主動適應(yīng)師生的交流方式，就如同撤掉以前的意見箱，而采用電子郵箱一樣，改變的是形式，但改進的是效率、是實效。

正如報道所說，借助現(xiàn)代教育方式的改革和科技手段的進步，校長們正在改變。如今，一些大學(xué)校長開始使用電子郵箱、博客和微博、校園BBS之類的社交網(wǎng)站工具，學(xué)生們要和校長說上話，變成了一件很容易的事情。拿出真心來對待學(xué)生，才是當(dāng)好校長最重要的條件。

從眼下看，微博代表著溝通方式的“潮流” 。許多政府機關(guān)，包括公安、鐵路都紛紛開了官方微博，不少行政官員、明星等也把微博作為與大家面對面交流的平臺。相比于一般民眾，大學(xué)生對于新事物有著比較好的接受條件以及比較高的接受能力，微博已經(jīng)成為他們最時髦的交流方式，學(xué)生邀請校長開微博，表明學(xué)生期待與校長對話，而微博這種新平臺恰是實現(xiàn)這一點的好方式。

通過微博，校長們不但能夠了解到師生的所思所想，而且能夠真切地感受到學(xué)校的現(xiàn)實運行狀態(tài)，從而審視學(xué)校管理決策是否科學(xué)。而且，作為一種開放的平臺，拉近了校長與師生的距離，這一點，恰是傳統(tǒng)方式所不能夠具備的。因此，校長開微博不僅僅是趕時髦，它所帶來的不止是交流方式的改變，還有大學(xué)管理理念的變革。