何建強(qiáng)

興寧市廣播電視臺，廣東興寧 514500

電視上播出的每個(gè)節(jié)目，都要經(jīng)過從編輯到審片人各層關(guān)口方能播出，盡管各層把關(guān)人的責(zé)任不同，但優(yōu)秀的審片人都要具有好眼力，這是當(dāng)好把關(guān)人最關(guān)鍵的一條。出色的把關(guān)人要目光犀利，就像孫悟空的火眼金睛一樣辨真?zhèn)?，正是非，使差錯(cuò)無藏身之地。特別是涉及民族宗教、外交關(guān)系等一些敏感領(lǐng)域的問題，更要格外謹(jǐn)慎。本文通過對電視節(jié)目出錯(cuò)的反思，提出審片人應(yīng)如何把好關(guān)口，怎樣捕捉差錯(cuò)的問題，總結(jié)歸納出審片人應(yīng)具備的“三種目光”，即敏銳的政治目光，深刻的文化目光，精湛的技術(shù)目光。

第一，培育敏銳的政治目光，就必須提高思想政治素質(zhì)。胡錦濤總書記在《講話》中要求媒體“傳播社會(huì)主義核心價(jià)值體系，就是用馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)思潮。”廣播電視作為一種意識形態(tài)載體，作為宣傳、教育、動(dòng)員人民群眾的一種輿論形式，總是直接或間接地反映我們黨和國家的政治立場、政治主張和政治觀點(diǎn)。從事這樣一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的工作就必須提高思想政治素質(zhì)。首先要認(rèn)真閱讀中央統(tǒng)一規(guī)定的必讀的毛澤東、鄧小平、江澤民同志的著作，有條件的還應(yīng)當(dāng)學(xué)一點(diǎn)黨的重要文獻(xiàn)和馬克思、恩格斯、列寧的著作。其次要緊密聯(lián)系自己工作中的思想政治方面的實(shí)際進(jìn)行思考，善于歸納總結(jié)，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，提高全面貫徹黨的路線方針政策的自覺性和改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的自覺性。最后還要熟知中宣部，國家廣電總局發(fā)布的各項(xiàng)規(guī)定，通知等內(nèi)容。這樣通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，保持立場堅(jiān)定、頭腦清醒。在工作中才能始終把握黨和國家的方針、政策以及法律法規(guī)；把握國家安全、政治方向、祖國統(tǒng)一、改革開放舉措、社會(huì)穩(wěn)定等重大問題；提高對“政治家辦臺”的理解，提高堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向的自覺性，在復(fù)雜的形勢中經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)；

第二，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培育深刻的文化目光。電視是一種大眾文化，有它自身深刻的文化語境。從20世紀(jì)90年代以來，隨著社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化的急劇轉(zhuǎn)型，在整個(gè)社會(huì)的日常生活層面，存在著越來越多的“娛樂化”的欲望和追逐，也就是說，在日常生活中，感性的滿足和消費(fèi)等一切可以被“當(dāng)下化”的東西，才是能夠進(jìn)入人們生活的，才是人們所迫切需要的。也恰恰是這樣一種社會(huì)文化狀況，造成了這個(gè)時(shí)代人們在日常生活當(dāng)中越來越多地放逐對于歷史、對于理性、對于一切永恒性東西的深情，反而去追逐那些即刻便能夠獲得和享受的東西。人們無心也無能與理性戀戰(zhàn)，人們只對自己的欲望和欲望的滿足感興趣。以臺灣的綜藝節(jié)目為例，像現(xiàn)在臺灣收視率比較高的綜藝節(jié)目《我猜 我猜我猜猜猜》、《天才GOGOGO》等完全不涉及思想、文化內(nèi)涵，甚至表現(xiàn)出一種對政治、思想、文化的強(qiáng)烈排斥，其包含的內(nèi)容僅僅是請上時(shí)下的流行明星以飽觀眾的眼福，大肆地對明星的私生活進(jìn)行調(diào)侃，以及幾個(gè)主持人胡亂地搞笑。節(jié)目吵吵鬧鬧，庸俗不堪。但是電視在迎合大眾這種消費(fèi)口味的同時(shí)，也在潛移默化中改變著人們思想、價(jià)值觀念。所以雖然電視是娛樂的，也應(yīng)該是娛樂的，但“娛樂的”電視仍應(yīng)承載“嚴(yán)肅的”文化責(zé)任。文化責(zé)任的嚴(yán)肅性，不僅在于它要承載思想的、道德的或政治的使命，更大程度上，在于它如何承載生活、完善生活、提高生活。

所以我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高文化目光。怎樣才能使自己具有深刻的文化目光呢？這取決于一個(gè)人的文化涵養(yǎng)。它決定著我們對人類精神成就的分享程度，決定著我們對世界理解的廣度和深度，決定著人們之間的相互交流、交往的層次和品位。古人云：“不聞大論則志不鴻，不聽至言則心不固”可見學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為讀書，廣泛地讀書，擠時(shí)間讀書。所以我們要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系，建立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化的新鮮方式。通過學(xué)習(xí)我們及時(shí)掌握國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、社會(huì)等信息并作出客觀、公平、公正地評價(jià)。還能夠接受新思想，提高知識的儲(chǔ)備內(nèi)化與重構(gòu)，提高信息的收集與處理能力，及寫作能力；

第三，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高電視業(yè)務(wù)素質(zhì)，培育精湛的技術(shù)目光。電視事業(yè)是高科技，高文化、知識密集型事業(yè)，對我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了很高的要求。節(jié)目制作中總有這樣那樣的失誤，我們的目光要特別犀利，有錯(cuò)必糾，有洞必堵。

首先是字幕中的差錯(cuò)，以興寧市廣播電視臺熱播的《情動(dòng)八點(diǎn)》這檔節(jié)目為例，從審看和挑錯(cuò)中逐步掌握一些規(guī)律，并歸納出容易出錯(cuò)的4種類型：

1）字形相似型：有些字詞結(jié)構(gòu)相似，模樣差不多，迷惑性很強(qiáng)，打字時(shí)也容易出現(xiàn)字形的相似錯(cuò)誤。如“辨解”應(yīng)為“辯解”，“義憤填庸”應(yīng)為“義憤填膺”，“情份”應(yīng)為“情分”，“工夫”應(yīng)為“功夫”；

2）讀音相似型：他、她、它混淆不清，“諾大的城市”應(yīng)為“偌大的城市”，“融融親情”應(yīng)為“濃濃親情”，“童貞”應(yīng)為“童真”，“迎韌而解”應(yīng)為“迎刃而解”等等；

3）出現(xiàn)漏字、多字或詞語順序顛倒造成言語不通，讓人費(fèi)解：“聽說個(gè)名字”應(yīng)為“聽說過這個(gè)名字”，“我在愿意在外面吃苦”應(yīng)為“我愿意在外面吃苦”，“這個(gè)人橫蠻不講理”應(yīng)為“這個(gè)人蠻橫不講理”等等；

4）不合時(shí)宜出現(xiàn)繁體文，現(xiàn)在國家提倡規(guī)范使用簡體字，再打上繁體文與時(shí)代不符。

其次是聲音方面，主持人聲音與字幕不同步，還有聲音忽大忽小，音量沒有調(diào)好，這些都是制作方面的失誤，審片后應(yīng)予以糾正才能播出。

最后是節(jié)目中出現(xiàn)的技術(shù)問題即畫面出現(xiàn)條紋狀、馬賽克、夾幀、黑畫面、靜幀等等都要修改，以確保節(jié)目畫面的可欣賞性。以上提到的問題在節(jié)目中都是存在的，或者還有一些是筆者所沒有發(fā)現(xiàn)的，這些都是需要我們不斷的學(xué)習(xí)，充分了解和掌握廣播電視節(jié)目的基本知識、基本規(guī)律和基本技能，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，像大洋非線性編輯、蘋果非線性編輯，虛擬演播室的操作等等，了解新技術(shù)，掌握新技能，時(shí)刻應(yīng)對新的問題。

總之，媒體的宣傳工作要始終堅(jiān)持正確的輿論方向，良好的社會(huì)形象，我們的工作落實(shí)到電視媒體的每個(gè)時(shí)段，每個(gè)節(jié)目，真正做到“讓黨和政府放心，讓人民大眾滿意”。審片人是輿論監(jiān)督的尖兵。實(shí)踐證明：有了好的審片人就能在節(jié)目播出前擋住政治、政策錯(cuò)誤和其他問題，保證節(jié)目的播出質(zhì)量。

[1]李良榮.新聞學(xué)原理[M].高等教育出版社，2002.

[2]張支翔.傳播學(xué)經(jīng)典讀本[M].時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社，2005.