張文博

我心中的大荷花

蕾青虹(5歲水墨畫)

輔導(dǎo)教師：陳琳

上海市樂山幼兒園

專家點評：

一群可愛的小蝌蚪搖擺著小尾巴在荷花叢中穿來穿去，是在找媽媽，還是在捉迷藏?曹宵虹小朋友為我們勾畫出一幅荷塘里蝌蚪自由自在的景象。通過作者的話，我們又就會發(fā)現(xiàn)一個問題，脫離作者的解讀，僅從畫面入手，得出的結(jié)論和作者為伺差異竟有如此之大?這就是為什么孩子的思維永遠讓我們驚奇的緣故，在一個創(chuàng)造力缺乏的年代，我們應(yīng)該多像孩子一樣思考問題。

馬路上

嵇逸(6歲蠟筆線描畫)

輔導(dǎo)教師：陳琳

上海市樂山幼兒園

專家點評：

對一幅兒童畫的欣賞，必須進入畫面的每一個細節(jié)，才能感受孩子創(chuàng)造力的驚人。在一堂課中，在有限的時間范圍內(nèi)，我希望孩子能盡量地多表現(xiàn)些內(nèi)容和想法。在這幅畫中，我發(fā)現(xiàn)小作者的觀察力和想象力被老師一步一步調(diào)動了起來，畫面中豐富的人和物以及錯綜的構(gòu)圖方式就能說明這一切。每個人，每一天都要經(jīng)過馬路，而馬路上發(fā)生的一切成了我們接觸社會教育的現(xiàn)場，通過美術(shù)這種形式來表現(xiàn)這個題材我覺得應(yīng)該大力提倡。