●趙瑞琴

對(duì)聯(lián)的傳承，為何要說(shuō)冷與熱呢？ 是因?yàn)樽鰧W(xué)問，想要學(xué)好學(xué)精對(duì)聯(lián)，探清對(duì)聯(lián)發(fā)展的脈絡(luò)，就要心遠(yuǎn)喧囂，摒除浮躁，靜下來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，即范文瀾先生所言『板凳要坐十年冷』， 這就是對(duì)聯(lián)研究的『冷』。 而熱呢？ 是要熱心弘揚(yáng)對(duì)聯(lián)文化，加強(qiáng)組織、人員建設(shè)，利用各種有利條件做好對(duì)聯(lián)的宣傳普及工作，讓對(duì)聯(lián)這一群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式重新回到百姓心中，為陶冶人們的情操、豐富群眾文化生活和構(gòu)建和諧社會(huì)而服務(wù)。

一、對(duì)聯(lián)研究的冷，即沉下心來(lái)多做點(diǎn)學(xué)問

（一）對(duì)古聯(lián)、前人的聯(lián)要盡可能準(zhǔn)確地保留其原貌、全貌。

很快就要到對(duì)聯(lián)集成年了，各地學(xué)會(huì)都在緊鑼密鼓地進(jìn)行集成的搜集、整理、成書工作。這是聯(lián)界的一項(xiàng)大事、盛事，可以說(shuō)是一件功德無(wú)量的事。 曾蒙朋友惠贈(zèng)》北京對(duì)聯(lián)集成《與》中國(guó)對(duì)聯(lián)集成· 河?xùn)|卷《各一套，得閑便看上幾頁(yè)。其中那些古聯(lián)，特別是宮殿、廟堂、牌樓等處的對(duì)聯(lián)，用典頗多，有許多取自古代儒學(xué)經(jīng)典著作的原文、原句。 看這些對(duì)聯(lián)并不輕松，起碼對(duì)我這個(gè)學(xué)淺之人來(lái)講，是很有些困難的。 可是當(dāng)我慢慢地從網(wǎng)上查到原文出句，回頭再來(lái)看聯(lián)的時(shí)候，感覺這寥寥數(shù)語(yǔ)的聯(lián)文中， 竟有著太多的意蘊(yùn)。但是其中若是文字有誤，就給解讀帶來(lái)了很大的困難，很易誤解誤傳。 因?yàn)榧芍惖拇蟛款^書與重在交流更新的報(bào)刊不同，其成書不易，要耗費(fèi)巨大的人力物力財(cái)力，不可能動(dòng)輒修訂刪改。 一旦成書，是要做為工具書和權(quán)威資料的，所以很需要冷靜、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，減少錯(cuò)訛。不必『為尊者諱』，『為長(zhǎng)者諱』，盡可能呈其原貌、全貌，以便于今天和以后的學(xué)聯(lián)者能有經(jīng)典的權(quán)威、 可靠的資料來(lái)研究對(duì)聯(lián)的發(fā)展脈絡(luò)及其學(xué)術(shù)規(guī)范的軌跡。

（二）既要注重有形的財(cái)富，也要注重?zé)o形的財(cái)富。

鐫刻于門楹、柱壁，或見之于印刷品的對(duì)聯(lián)作品以及對(duì)聯(lián)理論，都可算是有形的財(cái)富。 而那些無(wú)形的，也就是藏在聯(lián)家心里的個(gè)人創(chuàng)作體會(huì)、某些屬于感性的尚未成熟的理論構(gòu)想、流傳于父老口頭的樸素的對(duì)聯(lián)、傳聞，更是彌足珍貴。 因?yàn)檫@些財(cái)富如果不用心去收集記錄，很易被人忽略，而且難以再生。

現(xiàn)在聯(lián)界有許多大家、前輩，這是我們聯(lián)界的寶貴財(cái)富。俗話說(shuō)：家有一老，猶如一寶。 如何把這些大家前輩的思想成果繼承下來(lái)呢？ 完整地整理他們的作品集是途徑之一， 但還有一些事情也是應(yīng)該做的，比如，開個(gè)座談會(huì)，現(xiàn)身說(shuō)法，讓前輩大家講講自己學(xué)聯(lián)的經(jīng)歷、感悟、方法等等。 前輩的聯(lián)家與我們年輕人的生活經(jīng)歷不同，所經(jīng)歷的社會(huì)階段也不

同。

現(xiàn)在不用買書， 在網(wǎng)上就可找到極其豐富的資料。 可以說(shuō)，條件之便利，前所未有。然而這樣便捷的條件也催生出了一種『淺閱讀』，即想找個(gè)資料相當(dāng)迅捷，但忘卻也快， 資料中的內(nèi)容只是淺淺地從眼前一過(guò)，其中包含的深厚意蘊(yùn)并未經(jīng)過(guò)大腦細(xì)心過(guò)濾、整合，沒能形成自己的思想積淀。一旦離開電腦、 網(wǎng)絡(luò)這些順手的工具、拐杖，就會(huì)感覺自己知識(shí)很貧乏，腦袋里空空的。而老一輩的聯(lián)家沒有這個(gè)便利，他們的知識(shí)、 經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，故而基礎(chǔ)很扎實(shí)，許多個(gè)人的思想體會(huì)有獨(dú)到之處。

至今想起來(lái)，上學(xué)時(shí)老師的耳提面命與自己摸索著學(xué)是有很大不同的，能減少許多不必要的彎路。『聽君一席話，勝讀十年書』。面對(duì)面的交流，對(duì)人的啟迪與影響是不可輕視的。 不要在熱鬧繁華的景象中忘卻了這些老聯(lián)家， 多聽聽前輩聯(lián)家之言，對(duì)提高聯(lián)藝、擺正態(tài)度、找準(zhǔn)自身發(fā)展方向等各個(gè)方面均有撥云見日的作用。

（三）多點(diǎn)寬容與虛心，少點(diǎn)苛責(zé)，靜下心來(lái)多方學(xué)習(xí)， 汲取各方面的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)文學(xué)與道德修養(yǎng)， 提高自己的整體素質(zhì)。

①對(duì)聯(lián)與詩(shī)詞曲賦古文等都有著聯(lián)系，從技巧、章法、音韻、修辭等方面講，可吸收借鑒。

比如，《葉嘉瑩先生的》唐宋詞十七講《是由她在國(guó)內(nèi)大學(xué)的演講稿整理而成。 因?yàn)槭茄葜v稿，為了讓聽眾聽得懂，她有一些看起來(lái)像是即興的闡述。 而就是這些像是即興的闡述，更貼近讀者，促進(jìn)人的理解。 其中有關(guān)于長(zhǎng)短音節(jié)給人的心理感覺的不同，相近詞（如翠與綠，翠字就有一種讓人珍惜憐愛的感覺）帶給人意像中感情色彩的不同。 這些對(duì)聯(lián)也可借鑒。 詩(shī)詞中有撞韻、擠韻之避，我有時(shí)看聯(lián)，會(huì)念一念，那些讀起來(lái)朗朗上口的聯(lián)，讓人心舒氣暢，而那些讀起來(lái)磕磕絆絆、佶屈聱牙的聯(lián)就不想回頭再看了。

②學(xué)聯(lián)既要重其形式之美，更要重內(nèi)涵之深厚。

形式是為內(nèi)容服務(wù)的。在學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)的過(guò)程中，比文彩、章法、辭藻更能吸引人的是對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵，即其所表達(dá)的意境、內(nèi)容、事件或情感等等。比如，我在》北京對(duì)聯(lián)集成《中看到一副吳稚暉挽易培基的對(duì)聯(lián)：

最毒悍婦心，沉冤縱雪公為死；誤交賣友客，閑官相攘謀竟深。

此聯(lián)用筆犀利，善惡分明。 每每想起，都為人心之兇險(xiǎn)、叵測(cè)感到不寒而栗。 真可謂： 『聯(lián)文如史筆如刀』。

對(duì)聯(lián)彰顯的立體豐滿的人格魅力令人肅然起敬，對(duì)聯(lián)對(duì)人思想的潛移默化的影響也非簡(jiǎn)單說(shuō)教可比擬。 當(dāng)讀到翁敬棠賀林紓七十壽的對(duì)聯(lián)

劇孟心腸，程嬰風(fēng)誼；昌黎嫡派，摩詰前身。

感覺這滿是夸獎(jiǎng)啊。上網(wǎng)一查，原來(lái)林紓受聘于朋友家作家教，后來(lái)朋友去世了。 臨終前，把一雙兒女托付給了他。林紓沒有負(fù)朋友之托，把兩孩子養(yǎng)大，幫他們成家。此聯(lián)并非浮夸，而是林實(shí)際行為的真實(shí)寫照。 看著這樣的聯(lián)，更多的是一種心靈的洗禮，更多的是一種對(duì)中華傳統(tǒng)道德的尊崇與敬仰。

一副好的對(duì)聯(lián)，其意深哉，值得人學(xué)習(xí)的地方不一而足。

③冷靜客觀地看待前人或他人的聯(lián)作，取其精華，棄其糟粕。

古人云，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。 我們要尊重前人前輩的創(chuàng)作成果，而不要任意貶斥。 要客觀看待前人的作品，取百家精華為我用。 若一味糾纏于考較前人、他人缺點(diǎn)，深恐會(huì)誤入怪圈，阻礙自己前進(jìn)的步伐。那樣，對(duì)聯(lián)界的團(tuán)結(jié)共進(jìn)、整體水平的提高也無(wú)益處。

二、對(duì)聯(lián)傳播的熱，即熱心傳播對(duì)聯(lián)

（一）健全、壯大各級(jí)楹聯(lián)組織，吸納喜好對(duì)聯(lián)的人進(jìn)來(lái)，形成強(qiáng)有力的陣容。

各級(jí)組織的健全，讓聯(lián)友有了后盾，不再是一盤散沙、單打獨(dú)斗。而且組織的健全，使對(duì)聯(lián)學(xué)術(shù)的交流、聯(lián)界事務(wù)的規(guī)范都成為可能。 而組織如何能建起？ 如何能鞏固？ 這背后有著許多聯(lián)界領(lǐng)頭人默默的奉獻(xiàn)、許許多多會(huì)員默默的支持。 沒有他們的滿腔熱血，癡情執(zhí)著，如何能有經(jīng)常舉辦的聯(lián)壇三角聯(lián)席、多方會(huì)盟？ 如何能有各地召開的聯(lián)律普及培訓(xùn)會(huì)、對(duì)聯(lián)進(jìn)校園觀摩會(huì)、聯(lián)墨展覽會(huì)？

（二）熱心傳播對(duì)聯(lián)藝術(shù)，利用對(duì)聯(lián)的實(shí)用功能，推進(jìn)對(duì)聯(lián)在群眾中的傳播與欣賞。

近年來(lái)，個(gè)性化的婚聯(lián)、壽聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)等越來(lái)越受到群眾的喜歡。利用這些機(jī)會(huì)，精心撰寫一些典雅上口的對(duì)聯(lián)，會(huì)引起群眾的矚目與傳誦，慢慢地就會(huì)傳遞開來(lái)。精心推出精品對(duì)聯(lián)，適時(shí)向民眾普及對(duì)聯(lián)的賞析， 是聯(lián)人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。 一旦民眾對(duì)對(duì)聯(lián)的接受程度和欣賞水平提高了，那么對(duì)聯(lián)也就有了更為適宜的土壤，更能茁壯成長(zhǎng)。去年河?xùn)|楹聯(lián)網(wǎng)推出一個(gè)贈(zèng)送嵌名婚聯(lián)的活動(dòng)，雖然免費(fèi)，沒有報(bào)酬，但聯(lián)友們積極響應(yīng)。每每匆匆征集，也能收到佳作。用戶收到這樣個(gè)性化的對(duì)聯(lián)，感受非同一般，反響很好。

（三）競(jìng)技與普及并重，廣納兼容，以耐心與奉獻(xiàn)精神提攜后進(jìn)，讓普通聯(lián)友也能有展示自我的舞臺(tái)。

現(xiàn)在的各種有獎(jiǎng)?wù)髀?lián)活動(dòng)風(fēng)起云涌，許多聯(lián)家有了角逐沙場(chǎng)、 展示自我的舞臺(tái)。自己的勞動(dòng)得到了認(rèn)可，有了不小的回報(bào)，名利雙收，何樂而不為？ 其中之好處無(wú)庸多講。然而，就如高考、公務(wù)員招考，被喻為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋一樣，參加征聯(lián)的道路同樣充滿了競(jìng)爭(zhēng)。 許多聯(lián)友與獎(jiǎng)無(wú)緣，這也是現(xiàn)實(shí)。

我常在想一個(gè)問題： 各級(jí)對(duì)聯(lián)組織正在不斷健全，我們的隊(duì)伍在不斷壯大，會(huì)員越來(lái)越多，許許多多的普通聯(lián)友走進(jìn)聯(lián)界這個(gè)家庭中來(lái)，但是讓他們做什么呢？如何給普通聯(lián)友創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，讓他們有個(gè)展示的平臺(tái)與空間呢？ 各種大大小小的對(duì)聯(lián)報(bào)刊都有著聯(lián)作展示與交流的版面，為對(duì)聯(lián)的普及與推廣做出了不少的貢獻(xiàn)。 但是與日益增多的會(huì)員相比，與會(huì)員日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)交流需求相比，總是跟不上聯(lián)友的需要。 還有什么辦法呢？ 我個(gè)人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)可以充分利用的天地。

利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以進(jìn)行對(duì)聯(lián)教學(xué)、聯(lián)藝探討等等，可幫助聯(lián)友入門，每一個(gè)普通的聯(lián)友都能有個(gè)展示自我的舞臺(tái)。 但是，網(wǎng)絡(luò)只是個(gè)工具，還需要聯(lián)友付出熱情、耐心。 網(wǎng)上有一幫不計(jì)報(bào)酬、甘作園丁的人，這樣的人同樣讓人敬重，是應(yīng)該學(xué)習(xí)與提倡的榜樣。 我自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得益良多，常念當(dāng)初學(xué)聯(lián)時(shí)，遇到了良師益友，得到過(guò)他們的幫助，故而對(duì)于剛上網(wǎng)不懂規(guī)則的聯(lián)友，我覺得自己有義務(wù)有責(zé)任幫他們一把，而這也是網(wǎng)絡(luò)中一種良好習(xí)慣的傳承。

大木參天，是一種直線向上的雄壯偉岸之美，而綠茵遍地是一種平面鋪展的繽紛絢爛之美。 二者相輔相成，共成聯(lián)苑繁榮之景。

（四）注重對(duì)聯(lián)的交誼功能。 言為心聲，對(duì)聯(lián)的基本功能就在于表情達(dá)意。通過(guò)對(duì)聯(lián)，相同志趣的人成了朋友。 而聯(lián)友間的這份感情不摻雜功利，在匆忙的現(xiàn)代生活節(jié)奏中，如淡淡的清茶，清香沁脾，令人回味，令人珍惜。

本是一介俗人，才薄德淺，但是因?yàn)橄矚g對(duì)聯(lián)、走近對(duì)聯(lián)，獲益匪淺，增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了眼界，結(jié)識(shí)不少良師益友。深深地感謝對(duì)聯(lián)給予我的這一切。同時(shí)，學(xué)聯(lián)時(shí)久，一種責(zé)任感慢慢地涌上心來(lái)。我從對(duì)聯(lián)獲益良多，我該為對(duì)聯(lián)做點(diǎn)什么？ 顧炎武先生曾言，天下興亡，匹夫有責(zé)。那聯(lián)界的傳承， 我們每個(gè)聯(lián)友是否也有責(zé)任呢？ 若是匯聚千萬(wàn)聯(lián)友之力，何愁聯(lián)界不興？

同添一把柴，敬友尊師，迎來(lái)聯(lián)苑八方火；

能耐三分冷，搜今研古，擷取驪珠滿目豐。

（036500山西省河曲縣中醫(yī)院）