莫懷戚

我的家鄉(xiāng)重慶在長江上游，在我們那里，半大小子們從小都喜歡到江里戲水。

我讀書的中學(xué)位于江邊。我們班的作文課代表是個女生，很喜歡打小報告，男生大都討厭她。那天，她收了全班的作文本子要交到辦公室，走到半路想上廁所，就把那一摞作文本放在花壇上。我湊巧路過，想嚇一嚇?biāo)桶驯咀颖ё卟卦诹私虒W(xué)樓的頂棚里——頂棚的角落有個兩尺見方的口子，方便人上去檢修。藏好之后，我立刻同一個叫黑皮的同學(xué)下長江了。

那是五一節(jié)之前，重慶的天氣已經(jīng)很熱了。這是長江一年中水位最低的時候，我們能很清楚地看到對岸的兩塊大礁石：上方的叫大鵝蛋，下方的叫小鵝蛋。我們決定游到大鵝蛋上去，在那里玩一會兒，再下水游回來。我們早就聽大人說過，小鵝蛋下面的江水很危險，要下水只能從大鵝蛋下，下了水還要快游，才能躲開那片怪水。

我們一邊游一邊聊天。我很得意地告訴黑皮，我把課代表收的作文本藏起來了。黑皮連聲夸我干得好。我得意得暈了頭，犯了一個大錯——爬到小鵝蛋上了。黑皮站在大鵝蛋上瞪大了眼睛盯著我。我們隔水商量，商量的結(jié)果是我逆水先游到大鵝蛋上去。大小鵝蛋相距不到十米，以我的功夫應(yīng)該是沒有問題的。

我撲下水，用最快的速度向大鵝蛋游去。接近大鵝蛋后，我終于松了口氣。然而我剛摸到大鵝蛋，卻滑開了!原來，靠近水面的石頭上長了一層青苔，手一抓就滑開了。黑皮趴在石頭上，伸手想來拉我，但夠不著。

幾次努力后，我的力氣漸漸耗盡，不可遏制地被沖到了小鵝蛋下面的那片怪水里，一股接一股的強(qiáng)大力量把我往水下拖。不管怎樣左；中右突，我就是游不出去。我漸漸往下沉，當(dāng)時我想到了父母和弟弟，還想到了屋后那棵大榕樹……突然間，我想到了那摞作文本!如果找不到它們，課代表就沒法交代了——只有我一個人知道藏在哪里。

我用盡最后的力量掙出水面，沖黑皮大叫：

“作文本在頂棚里！”這時，意想不到的情況出現(xiàn)了，我周圍的江水突然變得非常平靜。我趕緊往江心游去，游了一段，我回頭再看，那片水面又像煮開了的水似的翻動起來。

我們上岸后趕緊去找課代表。她正在哭泣，為自己的失職。我告訴她，作文本就放在頂棚里。她拉住我的手，像感謝救命恩人—樣使勁搖。

后來，我們問了物理老師。老師說這有什么好奇怪的，一條大江中的各種水流是相互作用的，產(chǎn)生的合力會使江流在某一個時刻呈平靜狀態(tài)，叫做“周期性流水”。要