罅沫

她叫描月。不喜歡說話，長長的頭發(fā)將她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)的。沒人知道她的樣子，也沒人愿意和她玩。他叫顧樂。喜歡說話、畫畫。他就像是陽光一樣，讓每一個人都覺得很溫暖。

描月和顧樂是同桌。顧樂試著和描月說話，可描月從沒理過他。于是顧樂悄悄地觀察描月。他發(fā)現(xiàn)描月喜歡幾米的漫畫，喜歡泰戈?duì)柕脑?。巧的是，這些顧樂也很喜歡。

終于有一天，顧樂鼓起勇氣問描月。你也喜歡幾米嗎？描月抬起頭看了顧樂一眼就繼續(xù)看書了?？淳驮谀且凰查g，顧樂從描月的眼神里體會到一種熟悉的感覺。

那天以后，顧樂會把他覺得好看的詩句給描月看，有時候描月會把一些她覺得好看的圖片給顧樂看。兩個人之間似乎形成了一種奇妙的默契，不需要言語。

明天是我生日哦，你要幫我準(zhǔn)備禮物。顧樂一邊翻書一邊自言自語。描月輕輕地應(yīng)了一聲，哦。這一聲可把顧樂高興壞了，因?yàn)檫@是他第一次聽見描月說話。

第二天早上，顧樂的桌子上擺滿了禮物。描月從書包里拿出了一本幾米的畫冊放了上去。呦，你這個丑八怪也會給人送禮物啊？幾個女生圍住了描月。一個女生故意畫冊碰掉在地。描月哭著蹲下身，撿起畫冊，飛快地跑出了教室。

那一天以后，描月再也沒來過學(xué)校。顧樂很擔(dān)心描月，就從班主任那里要到了描月家的地址。

顧樂到描月家的時候，描月已經(jīng)睡了。描月的媽媽告訴顧樂，描月本來是個活潑的孩子，可是一場意外改變了她。她的臉被刀劃了一條很長的口子，她就變成了現(xiàn)在的樣子。

沒過幾天，描月收到了一封信，是顧樂寫給她的。

描月：

你的事，你媽媽都告訴我了。

第一次見到你，我就覺得你很特別，因?yàn)槟愫芟襁^去的我。

我告訴過你，我喜歡幾米漫畫里鮮艷的顏色。其實(shí)我騙了你，因?yàn)槲铱床灰娚?。我還記得小時候，老師問我蘋果是什么顏色。我很大聲地告訴她是灰色，卻遭到全班的嘲笑。我因此而變得自卑，拒絕和外界接觸。直到有一天，媽媽給我請來了一個畫畫的老師。她說，色彩是你的傷痕，可你不能一輩子隱藏你的傷痕，試著用你的心去感受顏色吧。

后來我喜歡上了畫畫，變得開朗起來。我希望你也能面對自己的傷痕。明天我會去參加市里的畫展。我希望你能來。

隨信一起來的還有一幅畫的小樣，叫做《藍(lán)色月亮》。畫面里天空是油綠色，山林是淡雅的白色，月亮是憂郁的藍(lán)色。畫上還有一名少女，她臉上的疤痕很淺很淡，就像是月亮倒映在了她美麗的臉頰上。標(biāo)題是《You Are Not Alone》。

畫展那天，顧樂看到了描月。她穿著白色的連衣裙，將長發(fā)扎成馬尾，和畫中的女孩一樣漂亮。

明多摘自《小溪流（成長校園）》