辜樹仁

投資人一直對教育產(chǎn)業(yè)沒什么興趣，但美國加州硅谷創(chuàng)投業(yè)者，現(xiàn)在最夯的正是投資教育科技產(chǎn)業(yè)。而這股熱潮將會對學(xué)校教育，帶來革命性的改變。

隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)普及，以及新網(wǎng)絡(luò)平臺陸續(xù)出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)近年又掀起一股新熱潮，吸引美國加州硅谷創(chuàng)投業(yè)，將資金投入有如雨后春筍般冒出的教育科技新創(chuàng)公司。

有了創(chuàng)投資金加持，已改變所有產(chǎn)業(yè)游戲規(guī)則的網(wǎng)絡(luò)，未來也將改變學(xué)校教育。

根據(jù)美國創(chuàng)投協(xié)會(National VentureCapRal Association)統(tǒng)計(jì)，2010年硅谷創(chuàng)投基金投資教育科技公司金額，總計(jì)1.8億美元，是2007年全球投資市場最熱絡(luò)時的3倍多。

不僅硅谷創(chuàng)投瘋教育，2010年11月，梅鐸的新聞集團(tuán)(News Corp)斥資3.6億美元，買下網(wǎng)絡(luò)測驗(yàn)軟件設(shè)計(jì)商Wireless Generation。全球最大高等教育出版集團(tuán)培生(Pearson)也以1.3億美元，并購以印度為主要市場的實(shí)時在線教學(xué)軟件網(wǎng)站TutorVista.com。

這股教育科技投資熱潮，一直延續(xù)到今年。

教育產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)全盛時代

2010年9月，加州新創(chuàng)公司Kno吸引了4600萬美元創(chuàng)投資金，到今年4月已增加到9500萬美元。投資者包括網(wǎng)景(Netscape)共同創(chuàng)辦人，也是最近硅谷最紅網(wǎng)絡(luò)投資者安德森(Marc Andreessen)。

Kno成立之初，原本計(jì)劃推出學(xué)生專用平板電腦，到了今年4月，已把業(yè)務(wù)重心轉(zhuǎn)向教育應(yīng)用軟件。

同月，硅谷最大創(chuàng)投之一的TechnologyCrossover Ventures以1.3億美元投資美國最大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)公司K12。投資案宣布5天后，K12股價就創(chuàng)下13個月新高。

已被蘋果并購的音樂網(wǎng)站Lala執(zhí)行長羅斯丹(Geoff Ralston)認(rèn)為，接下來幾年，將有許多教育科技公司成立，不僅有利改善學(xué)校教育，也讓投資人獲利。

“教育產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)時刻已經(jīng)到來?！泵绹鴼v史最悠久的創(chuàng)投公司Bessemer VenturePartners一位合伙人認(rèn)為。

其實(shí)，這應(yīng)該是教育產(chǎn)業(yè)的第二次網(wǎng)絡(luò)時刻。

10年前，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)泡沫時期，投資界總共對教育科技業(yè)投人5，3億美元資金，但當(dāng)時剛萌芽的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)受限網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)不足，沒有形成氣候，許多新創(chuàng)教育科技公司，都沒有存活下來。

這次，大環(huán)境已改變，除了寬頻網(wǎng)絡(luò)已普及到各級學(xué)校之外，iPad等各種移動上網(wǎng)硬件，以及Google、維基百科、Youtube EDU、iTunes U、Facebook等各種創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)品質(zhì)與應(yīng)用范圍，大大提高。

教育平民化的新希望

此外，也因?yàn)槊绹叩冉逃龑W(xué)費(fèi)已貴得離譜，網(wǎng)絡(luò)科技成為高等教育平民化的希望。

從創(chuàng)投基金資助的新創(chuàng)企業(yè)，到哈佛、麻省理工學(xué)院等長春藤聯(lián)盟學(xué)校，許多企業(yè)家、教授、學(xué)生、學(xué)校主管，都正積極地開發(fā)各種應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的新教學(xué)模式。

“如果大學(xué)不趕緊創(chuàng)新，找到適應(yīng)新環(huán)境的方法，最快在2020年就會難以生存。”美國楊百翰大學(xué)教授威利(David Wiley)呼吁。

麻省理工學(xué)院是跑得最快的學(xué)校之一，該校最著名的“開放式課程(Open Course)”幾乎將每一門課的授課大綱、上課內(nèi)容、測驗(yàn)，都放到網(wǎng)絡(luò)上，累計(jì)已有5600萬名學(xué)生、校友、教授使用，并在包括臺灣在內(nèi)的32個國家和地區(qū)，超過200所學(xué)校，組成“開放式課程聯(lián)盟”。

除了教學(xué)輔助之外，20世紀(jì)90年代由19位美國西部州長共同成立的西部州長大學(xué)(Western Governors University)，更進(jìn)一步將學(xué)校完全網(wǎng)絡(luò)化。該校成立的目的，是要讓更多農(nóng)村年輕人有接受大學(xué)教育的機(jī)會。今天，所有教學(xué)、測驗(yàn)、教授咨詢、學(xué)位授予，都在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，半年學(xué)費(fèi)不到3000美元，已有1.2萬名來自全美國的學(xué)生。

最近改變師生關(guān)系的“淘課潮”，以及哈佛當(dāng)紅的“正義課”，就是通過網(wǎng)絡(luò)，才得以迅速傳播到全世界。最后的目的，就是要讓更多符合資格的學(xué)生，都有機(jī)會接受更便宜的大學(xué)教育。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)日漸普及，帶動對教學(xué)軟件的需求，創(chuàng)投業(yè)者就是看到了這股商機(jī)。有了創(chuàng)投資助，網(wǎng)絡(luò)對教育帶來的革命性改變，也將加速進(jìn)行。