在日本，有一位一直找不到工作的失業(yè)青年，終于在朋友的介紹下進入一家汽車銷售行做推銷員。

這位生性靦腆、言語木訥的小伙子，在被拒絕過幾次之后，似乎變得更加木訥甚至膽怯起來，最后在忍無可忍之際，決定躲到鄉(xiāng)下住兩天，然后回來辭一。

就在鄉(xiāng)下的那兩天，他看見田邊地埂上幾個小孩子正把闊口水瓶中的溫水朝著一只青蛙慢慢倒去。這些孩子的舉動帶有明顯的對青蛙的欺侮之意。但令人驚奇的是，那只青蛙不僅沒有逃開，反而揚起頭，微微閉住眼睛，表現(xiàn)出一副非常享受的樣子。

這個小伙子大受觸動，青蛙是冷血動物，當有溫熱的液體淋遍全身時，無異于人類的溫泉之浴。聯(lián)想到自己眼前的處境，那些人的拒絕與冷眼不正像小孩子們淋下的水?被當做欺侮是一種心境，而被當做溫泉之浴又將會是另一種心境，境由心生，就看自己如何取舍。

從鄉(xiāng)間返回后，這個小伙子開始給自己訂下一個計劃——每天拜訪100位客戶。

就在這個計劃執(zhí)行當中，他發(fā)現(xiàn)連平時抽煙的習慣都在浪費時間，于是毅然戒煙。這個小伙子就是日后成功地成為日本第一位獨立銷售1萬種汽車的紀錄保持者——人稱“汽車銷售之神”的奧誠良治。

由此可見，一個人能否成功最重要的在于他的心態(tài)。一個人如果心態(tài)積極，樂觀地面對人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半。

資深精神病專家恩格，退休后寫了一本中文譯名為《唯一》的書。這是一本專門談醫(yī)治心理疾病的著作。書中介紹了3。00多種治療方法和1萬多樣藥物?？墒撬谝淮窝葜v中卻說，他書中的所有內容只要4個宇就能概括，即“如果、下次”。他解釋說，造成人們精神消耗和折磨的，不過是“如果”兩個字。比如“如果當年我考上大學的話”、“如果我當年不放棄的話”、“如果我當時激流勇退的話”、“如果我當初能換一個工作的話”……針對這各式各樣的“如果”，醫(yī)治的方法數(shù)千種，但最終的辦法只有一種：就是將“如果”換成“下次”——“下次我有機會再去爭取”、“下次我決不放棄”……

將“如果”換成“下次”，并不是簡單的換詞，而是將心態(tài)換了?！叭绻蓖嘎兜闹皇窍麡O的，甚至是懶惰的心態(tài)，對未來沒有多大益處，同樣的事情來了，還會用“如果”加以搪塞；而“下次”流露的卻是積極的、上進的心態(tài)，展望的是未來美好的前景，對人大有裨益。其實，幸福和成功并不遙遠，只因我們沒有積極的心態(tài)。將“如果”換成“下次”，改變了你的心態(tài)，幸福和成功就會在你眼前顯現(xiàn)。

一個人在遇到壓力、挫折、失敗和突發(fā)事件時的心理承受力非常重要。也就是說在逆境中仍能保持熱情和毅力，對事物堅忍不拔地追求和探索的人，才會最終到達成功的彼岸。

確實，我們很多人日常工作是繁重、瑣碎的，生活又常常考驗著我們。倘若我們沒有一個良好的心態(tài)，那人生將不堪重負。

一個人面對太陽，眼中就是陽光燦爛；如果背對太陽，看到的將是自己的影子。一件同樣的事情，從不同的角度看，會有不同的效果。面對同一扇打開的窗子，有的人會欣喜地呼吸新鮮的空氣，有的人則皺著眉頭討厭蚊蠅的到來。

記得一位哲人說得好：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨工作難做，常常是我們方法太少?！逼鋵崳〕３２皇且驗槲覀儾痪邆溥@樣的實力，而是因為心態(tài)不好，心靈上存有障礙。

請讓我們再看一個有趣的案例，可以更好地領略心態(tài)的魔力。

教授在上課前來到教室，請學生們幫他一個忙把他家里的一些青花瓷瓶搬到教室里來，說等會兒上課要用到這些青花瓷瓶。教授說：“愿意幫忙搬青花瓷瓶的同學請舉手?！苯Y果全班50多名學生都舉起了手，教授挑選了十幾個比較膽大的學生跟著自來到了家里。教授家的儲藏柜里擺著10多個漂亮精致的青花瓷瓶。有學生問：“教授，這瓷瓶這么貴重又這么易碎，假如我們搬運時摔碎了要我們賠嗎?”教授說：“這瓷瓶別看花色這么好看，其實并不值錢，50多元就可買一個，你們盡管搬，萬一碎了你們也賠得起，怕什么。”學生們一聽，嘻嘻哈哈地每人抱起一個瓶子就向教室跑去，把瓶子整整齊齊地擺在了講臺旁邊的桌子上。

開始上課了，教授說：“同學們，你們知道剛才你們搬來的青花瓷瓶每個值多少錢嗎?”

有學生答：“您剛才不是說了嗎，每個50多元。”

教授笑了：“那是騙你們的。這種類型的青花瓷瓶，國內市場價，每個2萬多元?！?/p>

“啊……”同學們瞪大了眼睛。

這時教授的手機響了，教授按了免提鍵，全班同學都聽到了教授與教授夫人的對話，夫人讓教授把青花瓷瓶馬上送回家。

教授說：“同學們，你們都聽見了吧，我夫人要我把瓷瓶馬上送回去?？磥磉€得請同學們幫忙，幫我再搬回去?！苯淌陬D了一下，掃視了教室一圈后，又說，“愿意幫忙搬青花瓷瓶的同學請舉手。”

這次，教室里鴉雀無聲，沒有一個同學舉手。

教授問：“怎么，沒有同學愿意幫我搬嗎?”

有同學回答：“不敢搬，怕摔了?！?/p>

“那剛才搬來時，為什么敢搬呢?”教授笑著問。

“那是因為我們不知道它的價值。”

教授收住了笑容，在黑板上用粉筆寫下了一行字：無知者無畏。態(tài)很重要，它往往能決定成敗。

同學們頻頻點頭……

下課時，教授拿起一個青花瓷瓶，用力地摔在了地上，然后撿起一塊碎片說：“其實，這些瓷瓶都是我買回的次品，50元也不值?！?/p>

學生們哈哈地笑了。教授也笑了起來，又問：“有同學愿意幫我把這些瓶子搬回我家嗎?”

同學們的手又紛紛舉了起來。

責編／吳雙