動物是人類最親密的伙伴。即使滄海桑田，人類成為了強者，它們?nèi)耘阃祟愐宦纷邅?，保持生態(tài)的平衡，提供生命的滋養(yǎng)，予以智慧的啟迪……

文學(xué)這反映社會生活的藝術(shù)，自然不會也不能撇下這親密的伙伴。作家們往往為動物傾注了積極、熱烈、深邃的創(chuàng)作情懷——

水中的魚兒，它“動作多么活潑，精力多么旺盛，在浪花里跳躍，在大海里浮沉”，即使遇到了不幸，依然栩栩如生，只是“不能動彈”。由此，詩人艾青品出了人“活著就要斗爭，在斗爭中前進(jìn)”的真諦。

蛇歷來是人們憎惡懼怕的動物，然而詩人馮至筆下“蛇”的形象，卻使人感到親切可愛。因為這“蛇”是“我”離別“姑娘”后的寂寞，能將“我”的思念帶入“你”的夢中，能把“你”如“緋紅的花朵”的夢境“銜了來”。全詩沒有一個“愛”字，而“愛”意盡顯，其功當(dāng)歸之于詩人以獨特的想象賦予了“蛇”別致的寓意。

石縫山泉邊的小蟹，即使人們真誠地憐愛它，呵護它，它仍不愿放棄對自由的向往。這不禁讓人深思：尊重物的天性，滿足小蟹對自由的需要才是天地得以與我并生，萬物得以與我合一的關(guān)鍵吧。對物如此，待人又何嘗不是這樣呢？

法國作家儒勒·列那爾則以精準(zhǔn)的觀察、幽默的語言、極簡練的文字將憨態(tài)可愛的家豬形象呈現(xiàn)在我們眼前。

鴿子是和平的使者，而在王安憶筆下，它更是“城市的精靈”。“它們眼里，收進(jìn)了多少秘密呢？”與其說鴿子對城市看得真切，不如說是作家對生活洞察得深刻。

而今，人類這些“親密伙伴”的處境卻令人擔(dān)憂。它們的生存環(huán)境被嚴(yán)重破壞，甚至遭遇肆意捕殺，種群在不斷減少，有的已瀕臨滅絕。面對如此現(xiàn)狀，我們豈能袖手旁觀？趕緊以實際行動來“懷念狼”吧！

——本期特邀主持：陳玉中

陳玉中，江蘇省中學(xué)語文特級教師、教授級中學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀中學(xué)語文教師。在省級以上期刊發(fā)表論文130多篇，主編、參編語文教學(xué)論著十多部，主持過多項國家、省、市級教育教學(xué)課題研究。