Julie Blackmon生于美國密蘇里州，現(xiàn)工作和生活在Springfield。她擅長運(yùn)用數(shù)碼技術(shù)來強(qiáng)調(diào)對色彩和拼貼手法的運(yùn)用，使家庭日常生活的攝影變得更具舞臺化和戲劇性的效果。Julie來自一個(gè)九個(gè)孩子的家庭，她是老大，并且自己生育三子。在與兒童交往和教育的環(huán)境中，她積聚了大量有關(guān)家庭生活與兒童攝影的靈感，并且從一組黑白片《頭腦游戲》(Mind Games)開始實(shí)踐，直2006年彩色作品《家庭假期》(Domestic Vacations)在圣大非，波特蘭，以及芝加哥分別展出，同名書于2008年7月出版。

在lie的影像中，出場的幾乎都是她的家人和朋友的孩子，她力求在塑造一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的家庭故事中尋求真實(shí)生活與藝術(shù)的撞擊。在現(xiàn)實(shí)的緊張和混亂的家庭張羅中，Julje的影像爆發(fā)出一種同時(shí)想逃離，并且又想更加深入的現(xiàn)實(shí)生活欲望，這種欲望和需求締造了一種具備現(xiàn)代女性特質(zhì)的精神斗爭。她也把自己放在了一個(gè)兒童的位置去思考，并且在影像中尋找作為一個(gè)成年人所需要背起的包袱。藝術(shù)家坦言“生活的痛切和傷心其實(shí)很真實(shí)的放在我們的眼前，因?yàn)槲覀兛偸蔷邆湟环N能力：怎樣在混亂不堪中看到浪漫的氣質(zhì)?！?/p>

Julie Blackmon的作品會從很多比較有名的油畫當(dāng)中吸取元素，在她自己的家里好多位置都擺了攝影燈，這樣可以幫助她在日常生活中，拍攝到家庭生活比較有趣的畫面。

平凡的生活情節(jié)在Ju№Blackmon的影像中合理擺布，畫面總能分割有秩。點(diǎn)與點(diǎn)對峙，線與線相交，面與面映襯的畫面構(gòu)成是我們視覺獲取的第一趣味語言。

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祈禱，為你

每年的六月一日，我們都會沉浸在興奮中，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日能讓人憶起童年的美好，那是人生永不褪色的記憶。當(dāng)然，能把自己帶入到這美好記憶的，除了節(jié)日本身，還有那歡天喜地的小朋友。

相信每個(gè)人都喜歡兒童，喜歡看他們的眼睛，那明亮清澈的眸子似乎能散發(fā)出一種能量，讓人摒棄雜念，忘記煩惱，瞬間回歸單純。然而，每每在新聞圖片里看到阿富汗等地遭受戰(zhàn)爭、自然災(zāi)難陰影的兒童，總也不愿直視他們眼睛，因?yàn)楹ε伦x到那與年齡完全不相符的恐懼，憂傷和哀怨，這種反差如同一個(gè)利器，會剌痛觀眾最脆弱的那根神經(jīng)。沒有什么比戰(zhàn)爭更可怕，沒有什么比兒童的心靈更脆弱，可現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷：最脆弱的群體正承受著最可怕的事情!每年的六月一日，當(dāng)世界上的很多孩子正享受著專屬于他們的節(jié)日時(shí)，那些在戰(zhàn)爭環(huán)境中的孩子，依然掙扎在血腥、暴力、貧窮與饑餓的邊緣，童年的單純與美好幾乎與他們絕緣，兒童節(jié)對他們而言，更是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的節(jié)日。

和平環(huán)境至關(guān)重要，那是生命得以延續(xù)的前提，然而，一個(gè)生命的健康成長，還需要愛、需要關(guān)懷。在這個(gè)快樂的節(jié)日，也請記住在我們國家有這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們雖有幸沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭的災(zāi)難，但孤獨(dú)、無助、憂郁卻寫滿臉龐，那眼神，同樣會刺痛你的神經(jīng)。六一兒童節(jié)到了，這些留守在農(nóng)村的小朋友，一定比平日里更加思念自己的父母，對于這些孩子而言，享受父愛或母愛已成了一種奢望，久而久之，親情的缺失會導(dǎo)致他們產(chǎn)生一種被遺棄的感覺。這又將是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。最需要關(guān)愛的年齡卻要承受被遺棄的無奈。幼小心靈的傷痛，如何彌補(bǔ)?

讓我們雙手合十，為這些孩子祈禱：愿每年的六月，你們都能擁有一個(gè)安寧、快樂的兒童節(jié)，愿你們的童年記憶中多一些微笑和鮮花，少一些孤獨(dú)和無助!

不能讓童年“留受”

2005年的時(shí)候，一位拍紀(jì)錄片的朋友電話里跟我說，他正在湖北山區(qū)拍攝，泥石流讓很多通往村子里的路變成絕境，整個(gè)劇組正在為怎樣到達(dá)下一個(gè)拍攝地點(diǎn)大傷腦筋，我問他在拍什么題材，他回答說是“留守兒童”，這仿佛是我第一次聽到這個(gè)名詞，也第一次聽到有人在關(guān)注這樣一個(gè)群體。

于是幾個(gè)月前，當(dāng)我聽說同事劉曉龍受邀到廣西偏遠(yuǎn)山區(qū)采訪那里的留守兒童時(shí)，我又想起了當(dāng)年朋友在嘈雜的泥石流現(xiàn)場聲嘶力竭地對著電話喊：“這里的孩子很苦，不過都很懂事，比城里的孩子愛笑……”我可以想象，一個(gè)孤獨(dú)孩子的笑臉是多么難得，同時(shí)，那又是多么的燦爛。于是我對同事說：

“可別把孩子們拍得太愁苦，那不是他們，孩子總是會笑的。”曉龍欣然接受，他說：“我本來也是這么想的?！?/p>

在這薄薄的一頁紙上，我們把這些難得的笑臉拼接起來，我們不希望大家為了孩子們孤單、艱難的生活而傷心?？鞓肥峭暧篮愕闹黝}，雖然對于留守兒童，童年可能會很快逝去，但愿他們對于陜樂的回憶能保存永久。