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        科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究和實(shí)踐

        2011-04-07 22:00:12常思敏
        關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)論文期刊

        常思敏

        (河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部,河南鄭州450002)

        科技論文質(zhì)量的高低是作者科研能力的體現(xiàn),是衡量作者科研水平的重要標(biāo)志,也是科技期刊稿件選擇的重要依據(jù).隨著科研管理部門對(duì)科技人才,特別是青年科技人才的培養(yǎng)、選拔、成果鑒定與科技獎(jiǎng)勵(lì)的日趨重視,科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法也在不斷發(fā)展和改進(jìn),從當(dāng)初的定性評(píng)價(jià),到如今的所謂定量(文獻(xiàn)計(jì)量學(xué))判斷,每種方法從開(kāi)始應(yīng)用,就在爭(zhēng)論中實(shí)踐.時(shí)至今日,仍缺乏一種全面、客觀、公正的科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系.也正因?yàn)榇耍萍颊撐牡馁|(zhì)量仍是當(dāng)今中國(guó)科技界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題.作者根據(jù)自身的思考和有關(guān)的科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)研究和實(shí)踐,對(duì)科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)進(jìn)行分析和綜述,旨在揭示科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì),為建立全面、客觀、公正的科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系提供參考.

        1 科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法

        從科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)發(fā)展和實(shí)踐看,依據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)是否定量來(lái)分,評(píng)價(jià)方法可分為定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià);依據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的來(lái)源分,又可分為直接評(píng)價(jià)和間接評(píng)價(jià).兩類評(píng)價(jià)方法是相互重疊的,定性和定量評(píng)價(jià)中同時(shí)含有直接評(píng)價(jià)或間接評(píng)價(jià),直接評(píng)價(jià)和間接評(píng)價(jià)中也同時(shí)含有定性評(píng)價(jià)或定量評(píng)價(jià).科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐表明,人們對(duì)科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)基本上是一個(gè)從定性到定量的過(guò)程,但直接評(píng)價(jià)法沒(méi)有從定性到定量明顯的發(fā)展過(guò)程.科技期刊的選稿一直采用定性評(píng)價(jià)中的直接評(píng)價(jià)法,學(xué)位論文評(píng)價(jià)中有的采用定性和定量相結(jié)合的直接評(píng)價(jià)法.科技管理的科研評(píng)價(jià)中,從定性到定量的過(guò)渡較為明顯,其中《中文核心期刊要目總覽》第1版的出版是其最明顯的標(biāo)志,即20世紀(jì)90年代以前是典型的定性評(píng)價(jià),1992年后借用定量化的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)指標(biāo)評(píng)價(jià)期刊中發(fā)表的科技論文,又以評(píng)價(jià)后的期刊定性評(píng)價(jià)在其中發(fā)表的科技論文質(zhì)量.

        1.1 直接評(píng)價(jià)法

        直接評(píng)價(jià)法是指從科技論文本身選取評(píng)價(jià)指標(biāo),即從科技論文的創(chuàng)新性、科學(xué)性、寫(xiě)作水平等方面來(lái)評(píng)價(jià)其質(zhì)量的方法.由于評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)源于科技論文內(nèi)部,也可稱為內(nèi)部因素評(píng)價(jià)法.

        直接評(píng)價(jià)法是對(duì)每篇科技論文本身進(jìn)行評(píng)價(jià),科技期刊界和學(xué)位論文答辯一直采用該方法,主要通過(guò)書(shū)面審閱、學(xué)術(shù)討論和公開(kāi)答辯來(lái)進(jìn)行.黃晞[1]認(rèn)為科技論文的質(zhì)量一般是依據(jù)其理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和寫(xiě)作水平等來(lái)評(píng)價(jià)的,理論價(jià)值有世界先進(jìn)水平、國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平、一般先進(jìn)水平和無(wú)學(xué)術(shù)水平之分;實(shí)用價(jià)值主要考察經(jīng)濟(jì)效益、技術(shù)效益和社會(huì)效益3個(gè)方面,分重大、一般和無(wú)效益3個(gè)檔次;寫(xiě)作方面考察文字表達(dá)等寫(xiě)作方面的優(yōu)劣.

        路景云[2]認(rèn)為科技論文的質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)遵循“新、深、實(shí)”的原則.杜利民等[3]不僅提出了科技論文的質(zhì)量指標(biāo)體系,還建立了一套量化評(píng)估的方法.鐘細(xì)軍[4]把科技論文的質(zhì)量歸納為創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)價(jià)值、語(yǔ)言藝術(shù)和文章格式,提出了“質(zhì)、功、形”3類評(píng)價(jià)指標(biāo).常思敏[5]認(rèn)為科技論文的質(zhì)量由政治質(zhì)量、學(xué)術(shù)道德質(zhì)量、學(xué)術(shù)質(zhì)量和寫(xiě)作質(zhì)量4部分構(gòu)成,各部分質(zhì)量又由各自的子因素構(gòu)成.

        可見(jiàn),科技論文的質(zhì)量在直接評(píng)價(jià)方面智者見(jiàn)智,仁者見(jiàn)仁,評(píng)價(jià)的目的雖一致,但所取指標(biāo)不盡相同.在真正的評(píng)價(jià)實(shí)踐中,評(píng)價(jià)者又多是根據(jù)自身的科技知識(shí)、認(rèn)識(shí)、能力,依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)或別人提供的評(píng)價(jià)框架進(jìn)行綜合的、定性的判斷.

        1.2 間接評(píng)價(jià)法

        間接評(píng)價(jià)法是指從科技論文來(lái)源的級(jí)別、或科技論文發(fā)表期刊的級(jí)別或質(zhì)量來(lái)判斷其質(zhì)量?jī)?yōu)劣的評(píng)價(jià)方法.由于評(píng)價(jià)指標(biāo)不是直接來(lái)自科技論文本身,而是與科技論文質(zhì)量相關(guān)的評(píng)價(jià)指標(biāo),故此種方法又可稱為外部因素評(píng)價(jià)法.間接評(píng)價(jià)法中,從科技論文來(lái)源的級(jí)別看,有基金項(xiàng)目來(lái)源級(jí)別、作者職稱級(jí)別等;從科技論文發(fā)表的期刊看,有是否為核心期刊、SCI期刊、高影響因子期刊、國(guó)家級(jí)期刊(一級(jí)期刊)或省(市)級(jí)期刊(二、三級(jí)期刊)等.

        從表面上看,間接評(píng)價(jià)法由當(dāng)初的基金項(xiàng)目來(lái)源級(jí)別,作者職稱級(jí)別、期刊級(jí)別等到核心期刊、SCI期刊、影響因子等文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)評(píng)價(jià)是一個(gè)所謂的由定性評(píng)價(jià)到定量評(píng)價(jià)的過(guò)程.事實(shí)上,用核心期刊、SCI期刊或影響因子等來(lái)評(píng)價(jià)期刊是指標(biāo)量化了,但用相關(guān)的期刊質(zhì)量評(píng)價(jià)科技論文質(zhì)量仍是定性評(píng)價(jià)的范疇.

        1.2.1 作者的職稱級(jí)別和基金項(xiàng)目級(jí)別 依據(jù)作者職稱級(jí)別和有無(wú)基金項(xiàng)目資助,以及何種基金項(xiàng)目資助來(lái)判斷科技論文的質(zhì)量是從科技論文的出身來(lái)進(jìn)行的,這一方法在實(shí)踐中多有應(yīng)用,是一些期刊編輯部選稿的依據(jù)之一,基金論文比例是中文核心期刊篩選和期刊評(píng)比的重要指標(biāo)之一.一般說(shuō)來(lái),作者的職稱級(jí)別較高和有基金項(xiàng)目資助的論文,質(zhì)量相對(duì)較高,但也不能一概而論.

        需要說(shuō)明的是,應(yīng)用作者職稱級(jí)別和基金項(xiàng)目級(jí)別者不是把其作為科技論文質(zhì)量判斷的唯一標(biāo)準(zhǔn),如期刊編輯僅是把作者的職稱高低作為稿件初選的標(biāo)準(zhǔn),是否采用還是依據(jù)論文本身的質(zhì)量.

        1.2.2 科技期刊的級(jí)別 由于20世紀(jì)90年代初期職稱評(píng)定等的需要,把科技期刊人為地分為國(guó)家級(jí)、省(市)級(jí)期刊,或者對(duì)應(yīng)地稱為一級(jí)、二級(jí)或三級(jí)期刊.所謂的國(guó)家級(jí)期刊,也就是全國(guó)性期刊,是指國(guó)務(wù)院所屬各部門、中國(guó)科學(xué)院、各民主黨派和全國(guó)性人民團(tuán)體主管的期刊.省(市)級(jí)期刊,即地方性期刊,是指省、自治區(qū)、直轄市各委、廳、局主管的期刊.評(píng)定者認(rèn)為在國(guó)家級(jí)期刊(或一級(jí)期刊)上發(fā)表的科技論文質(zhì)量?jī)?yōu)于省(市)級(jí)(或二、三級(jí)期刊),隨后出現(xiàn)了一些關(guān)于期刊分級(jí)的論述,這種分級(jí)方法鮮有贊成者[6,7],認(rèn)為不當(dāng)者占多數(shù)[8~10].

        科技期刊管理部門對(duì)期刊進(jìn)行這種劃分主要是管理上的需要,其主要區(qū)別只限于主管部門的不同,不反映期刊和論文的質(zhì)量水平.因此,科技論文的這種評(píng)價(jià)方法一出現(xiàn)就倍受爭(zhēng)議,更因?yàn)橛绊懥俗髡叩耐陡迦∠颍沟每萍计诳绲姆磳?duì)聲尤其強(qiáng)烈,認(rèn)為用這種方法衡量科技論文的質(zhì)量是不全面的,也是不實(shí)事求是的[11],《中文核心期刊要目總覽》第1版[12]的出版使這種“期刊級(jí)別論”的應(yīng)用逐漸失去了主導(dǎo)地位.

        以期刊主管、主辦單位級(jí)別衡量科技論文質(zhì)量的作法依據(jù)是全國(guó)性的期刊稿源廣泛、充足,對(duì)稿件篩選的余地大,發(fā)表的科技論文整體質(zhì)量偏高,但遭到反對(duì)的根本原因是受中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的等級(jí)觀念影響,忽略了作者投稿動(dòng)機(jī)、期刊整體質(zhì)量與論文個(gè)體質(zhì)量的差異,用群體質(zhì)量簡(jiǎn)單、粗暴地代替?zhèn)€體質(zhì)量.

        具有地方高校特色的公共數(shù)學(xué)課程教學(xué)模式改革應(yīng)用范圍廣,受益面大,內(nèi)容豐富,特色鮮明,實(shí)踐運(yùn)用效果好,對(duì)深化地方高校公共數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革,提高非數(shù)學(xué)類專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)及全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽以及數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、考研率和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面,有著較大的推動(dòng)作用.實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、社會(huì)需求的適應(yīng)度以及學(xué)生和用人單位的滿意度[8].但具有地方高校特色校校協(xié)同的公共數(shù)學(xué)課程教學(xué)模式改革是一個(gè)系統(tǒng)工程,任重道遠(yuǎn),是一個(gè)龐大的有挑戰(zhàn)性的課題,分類分級(jí)教學(xué)改革涉及問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地完善.

        1.2.3 核心期刊 核心期刊的概念深入人心是1992年出版的《中文核心期刊要目總覽》第1版,其理論根據(jù)是布拉德福定律.核心期刊概念的提出和核心期刊表的研制是為了解決圖書(shū)的館藏矛盾、購(gòu)買資金矛盾、讀者的精力和時(shí)間矛盾的[12].但中國(guó)的核心期刊產(chǎn)生以后,卻被不恰當(dāng)?shù)赜脕?lái)評(píng)價(jià)在其上發(fā)表的科技論文的質(zhì)量及作者的學(xué)術(shù)水平,成了評(píng)價(jià)科技論文質(zhì)量和作者水平的工具,形成了不正常的“核心期刊現(xiàn)象”[13].時(shí)至今日,把核心期刊作為科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的作法還在應(yīng)用,但隨著時(shí)間的推移,這種方法的客觀性越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑.

        雖然核心期刊上發(fā)表的科技論文整體質(zhì)量較高,但并非所有的論文質(zhì)量都高,反之,非核心期刊發(fā)表的科技論文不一定都是平庸之作,這種以刊論文的評(píng)價(jià)方法不可避免地存在缺陷和弊端[14].況且,核心期刊的研制僅是從學(xué)科體系篩選期刊,沒(méi)有區(qū)分期刊刊載的具體內(nèi)容,其研制本身也具有局限性[15].因此,作為科技論文的評(píng)價(jià)工具,把學(xué)術(shù)期刊和技術(shù)期刊、科普期刊混在一起,等同看待,難以服眾.

        從中國(guó)核心期刊產(chǎn)生的背景看,核心期刊是非網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物,而當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),電子期刊(如中國(guó)期刊網(wǎng)等)的產(chǎn)生和廣泛應(yīng)用,可以說(shuō)讓核心期刊失去了存在的價(jià)值和本來(lái)的作用,更不用說(shuō)繼續(xù)用來(lái)評(píng)價(jià)其中刊載的科技論文質(zhì)量了[16].

        1.2.4 SCI SCI(Science citation index),即科學(xué)引文索引,是美國(guó)科技信息研究所(ISI)于1963年創(chuàng)辦的科技文獻(xiàn)檢索刊物[17].SCI的基本功能是文獻(xiàn)檢索功能,其初衷是從引文方面入手為科研人員提供一個(gè)獨(dú)特的獲取參考文獻(xiàn)的途徑,又因其嚴(yán)格的選刊方法和標(biāo)準(zhǔn),使人們認(rèn)識(shí)到其對(duì)期刊的評(píng)價(jià)作用[18].但是后來(lái),以普賴斯為代表的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)家將SCI用于科學(xué)活動(dòng)的研究,使SCI成為國(guó)際權(quán)威性科技評(píng)價(jià)工具[19].20世紀(jì)80年代末,南京大學(xué)首先將SCI引入中國(guó)的科研評(píng)價(jià)體系,之后迅速被國(guó)內(nèi)科學(xué)界當(dāng)成一個(gè)可以盡量避免人為因素影響科研評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),并逐步形成了對(duì)SCI的盲目崇拜現(xiàn)象.時(shí)至今日,SCI被廣泛應(yīng)用于衡量科技工作者在學(xué)術(shù)研究上的成就、研究生學(xué)位論文的合格答辯等方面,各單位也紛紛制定相關(guān)政策,將SCI收錄論文與個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、職稱評(píng)定、經(jīng)費(fèi)分配等掛鉤.

        但是,SCI對(duì)科技論文質(zhì)量的評(píng)價(jià)問(wèn)題也是中國(guó)學(xué)術(shù)界爭(zhēng)議比較大、持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)的問(wèn)題,一些專家、學(xué)者,甚至院士都對(duì)SCI能否作為評(píng)價(jià)科技論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)紛紛發(fā)表評(píng)論,且有隨時(shí)間的推移對(duì)SCI評(píng)價(jià)功能負(fù)面影響的反應(yīng)日趨強(qiáng)烈的趨勢(shì).

        1.2.5 影響因子 影響因子是SCI創(chuàng)始人加菲爾德率先提出并已得到廣泛應(yīng)用的一項(xiàng)利用引文來(lái)評(píng)價(jià)期刊的重要指標(biāo).其本質(zhì)是以期刊為對(duì)象,統(tǒng)計(jì)一定時(shí)期內(nèi)期刊論文的平均被引率[20].一般來(lái)說(shuō),影響因子大的期刊,不僅是某一學(xué)科人員關(guān)注度最高的期刊,而且也是作者投稿經(jīng)??紤]的重要依據(jù)[21].

        1.2.6 被引頻次 被引頻次是指某期刊或某論文在特定時(shí)期內(nèi)被參考引用的次數(shù),有期刊被引頻次和單篇論文被引次數(shù)之分.被引頻次也是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的重要指標(biāo),期刊的被引頻次在科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)中的局限性和負(fù)作用越來(lái)越明顯[23,24].單篇論文的被引頻次受到人們的重視,被同行引用的情況也往往代表了一篇論文的創(chuàng)造性和前瞻性,表明受到學(xué)術(shù)界的重視程度[24,25],是衡量科技論文質(zhì)量的最直接指標(biāo)[23].相對(duì)于那些除了作者外,只有編輯和審稿者看的論文來(lái)說(shuō),能被引用的論文還是有一定的價(jià)值的,但是,用單篇論文的被引頻次來(lái)衡量科技論文的質(zhì)量仍然是有局限性的[25].

        2 科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)方法的理論基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題

        2.1 直接評(píng)價(jià)法的質(zhì)量構(gòu)成因素理論及存在的問(wèn)題

        從直接評(píng)價(jià)法的定義、研究結(jié)果的介紹和評(píng)價(jià)實(shí)踐看,作者把直接評(píng)價(jià)法的理論依據(jù)歸納為質(zhì)量構(gòu)成因素理論,即科技論文的質(zhì)量是由學(xué)術(shù)性和寫(xiě)作質(zhì)量等論文本身的各種構(gòu)成因素以及它們各自的子因素的質(zhì)量高低來(lái)決定的[5].在評(píng)價(jià)實(shí)踐中,不論評(píng)價(jià)者學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的高低,對(duì)單篇科技論文的評(píng)價(jià)都是從論文的基本構(gòu)成因素來(lái)分析的.學(xué)術(shù)管理部門現(xiàn)在不采用這種方法的原因,一方面在于直接評(píng)價(jià)法工作量大,對(duì)評(píng)價(jià)者的學(xué)術(shù)素質(zhì)和道德素質(zhì)要求高,主觀性大;另一方面,直接評(píng)價(jià)法的根本問(wèn)題是對(duì)科技論文質(zhì)量構(gòu)成因素的指標(biāo)選取不一致,目前的實(shí)踐和研究中指標(biāo)選取仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,而且有的指標(biāo)選擇存在邏輯上的重疊現(xiàn)象,尚沒(méi)有一個(gè)大家認(rèn)可的指標(biāo)選擇體系.在定性指標(biāo)尚沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的情況下,建立在這種基礎(chǔ)上的量化研究[3,26,27]的可操作性和普及性就難以服眾.

        2.2 間接評(píng)價(jià)法的理論基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題

        2.2.1 等級(jí)論及存在的問(wèn)題 等級(jí)是一個(gè)按社會(huì)地位高低來(lái)劃分的政治概念.因受傳統(tǒng)思想的影響,如今在人們的觀念里等級(jí)思想還根深蒂固.反映在科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)上,就是從期刊的主管部門的行政級(jí)別、作者的職稱級(jí)別和基金項(xiàng)目的級(jí)別來(lái)判斷科技論文質(zhì)量的高低.科技論文本身不存在社會(huì)上認(rèn)為的級(jí)別之分,期刊的主管部門也多次聲明用行政級(jí)別劃分期刊質(zhì)量的提法不夠嚴(yán)格[28],但是,采用等級(jí)論來(lái)衡量科技論文質(zhì)量的觀念和作法還依然存在.

        作者的職稱級(jí)別高,學(xué)術(shù)研究能力和學(xué)術(shù)水平相對(duì)也高,這是不爭(zhēng)的事實(shí).但是,作者的職稱級(jí)別高,其寫(xiě)作的科技論文就一定高則值得商搉.如作者任職某一級(jí)別的職稱以來(lái),可能發(fā)表很多論文,但每篇論文受當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、科研資金和精力投入、寫(xiě)作目的等多種因素的制約,不見(jiàn)得篇篇都是代表其水平的精品力作.

        得到基金項(xiàng)目資助是進(jìn)行科學(xué)研究的重要保證.每種基金項(xiàng)目都要通過(guò)有關(guān)的評(píng)審程序.雖然評(píng)審過(guò)程中可能存在一些不正之風(fēng),但絕大多數(shù)得到資助項(xiàng)目的作者水平是得到認(rèn)可的,而且是項(xiàng)目審批單位的級(jí)別越高,其資助的研究學(xué)術(shù)水平就越高.問(wèn)題是代表一項(xiàng)研究基金項(xiàng)目的科技論文是否反映了預(yù)期目的,即使是論文反映了預(yù)期目的,其研究論文是否只有一篇.從研究實(shí)踐看,一項(xiàng)基金資助項(xiàng)目往往是一系列的研究論文,這系列論文中篇篇都是高質(zhì)量不能一概而論.更嚴(yán)重的是,作者為了易于發(fā)表,期刊為了提高基金論文比例,已導(dǎo)致了科技論文中基金項(xiàng)目掛名等學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生[29].

        2.2.2 文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)理論及存在的問(wèn)題 文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)是以期刊為研究對(duì)象,以服務(wù)讀者需求為目的,采用若干的定量指標(biāo)評(píng)價(jià)期刊質(zhì)量的科學(xué)體系.核心期刊、SCI期刊、影響因子和被引頻次等都是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的研究成果.由于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)采用了定量的研究方法,與直接評(píng)價(jià)法相比,客觀性大和可操作性強(qiáng),因而,借用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的研究成果間接評(píng)價(jià)科技論文質(zhì)量的方法成為目前科研評(píng)價(jià)的主導(dǎo)方法.正由于是借用期刊的評(píng)價(jià)方法,從一開(kāi)始應(yīng)用就有異議,如今反對(duì)聲音更是日漸高漲,但多數(shù)異議者看到的是這些方法表現(xiàn)出的表面現(xiàn)象和由此產(chǎn)生的負(fù)面影響,僅有少數(shù)研究者能分析其中的實(shí)質(zhì)[20,24].

        借用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)成果和對(duì)期刊進(jìn)行人為分級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)科技論文質(zhì)量是利用期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量與所刊載的論文質(zhì)量呈現(xiàn)的正比關(guān)系,是建立在論文質(zhì)量與期刊質(zhì)量等同的前提[30]基礎(chǔ)上的.但是,論文質(zhì)量與期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量間的相關(guān)程度的高低、與期刊的稿源、審稿者的水平、編輯水平等有很大關(guān)系,學(xué)術(shù)質(zhì)量高的期刊稿源廣、稿量大、篩選的余地大,雖也受審稿者和編輯水平的制約,但所發(fā)表的論文平均質(zhì)量較高,受作者和讀者的關(guān)注度也高,文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)指標(biāo)表現(xiàn)好;反之,稿源單一、稿量較少,審稿者和編輯水平有限,期刊中論文的質(zhì)量就可能參差不齊,期刊就不可能有很高的學(xué)術(shù)質(zhì)量,文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)結(jié)果也不會(huì)盡如人意.

        文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)統(tǒng)計(jì)結(jié)果是建立在期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量基礎(chǔ)上,期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量又是其所刊載的論文平均質(zhì)量的反映,決定于編輯和審稿者對(duì)單篇論文質(zhì)量的直接評(píng)價(jià).因此,科技論文質(zhì)量的間接評(píng)價(jià)法是以直接評(píng)價(jià)法為基礎(chǔ)的.直接評(píng)價(jià)法才是科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的根本方法.

        間接評(píng)價(jià)法優(yōu)點(diǎn)是借用現(xiàn)成的研究結(jié)果,評(píng)價(jià)用時(shí)少、易操作、對(duì)操作者的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)道德要求低.但是,其缺點(diǎn)也非常明顯,引起的負(fù)面后果很嚴(yán)重.間接評(píng)價(jià)法只重視了群體和個(gè)體間的一致關(guān)系,忽略了群體與個(gè)體間的差異和由此引起的負(fù)面效應(yīng).

        這里所說(shuō)的群體有兩層含義:一是核心期刊、SCI期刊、特定影響因子范圍內(nèi)的期刊等分別構(gòu)成的期刊群體,二是各期刊所刊載的各篇論文構(gòu)成的論文群體.期刊群體內(nèi)的各期刊因文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)指標(biāo)數(shù)值不同,表現(xiàn)出不同的學(xué)術(shù)質(zhì)量.把同一期刊群體內(nèi)而學(xué)術(shù)質(zhì)量有差異的期刊所發(fā)表的論文籠統(tǒng)地認(rèn)作同一質(zhì)量檔次顯然是不合適的.這是間接評(píng)價(jià)法存在的問(wèn)題之一.

        另一方面,每種期刊都是按照一定的辦刊宗旨,在稿源多少、審稿者和編輯水平等因素影響下產(chǎn)生的論文群體.間接評(píng)價(jià)法評(píng)價(jià)的是這些論文群體的平均質(zhì)量,不是對(duì)其中某一篇論文的單獨(dú)評(píng)價(jià).用群體的平均質(zhì)量對(duì)待高于其平均值的論文質(zhì)量,顯然有失公允;把群體質(zhì)量等同于其平均值以下的論文質(zhì)量也不恰當(dāng).這種“以刊論文”[14,31]是間接評(píng)價(jià)法存在的問(wèn)題之二.

        間接評(píng)價(jià)法只關(guān)心科技論文發(fā)表在了哪里,不關(guān)心其中發(fā)表了什么,由此產(chǎn)生的獎(jiǎng)勵(lì)措施使某些科研人員產(chǎn)生浮澡心理,導(dǎo)致弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為廣泛發(fā)生.這是間接評(píng)價(jià)法存在的問(wèn)題之三.

        文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)統(tǒng)計(jì)是建立在期刊已發(fā)表論文基礎(chǔ)上的,統(tǒng)計(jì)時(shí)的論文與后來(lái)利用這些論文統(tǒng)計(jì)結(jié)果判斷質(zhì)量的論文之間并沒(méi)有直接的或必然的關(guān)系.從這一角度看,間接評(píng)價(jià)法給一種“前人栽樹(shù),后人乘涼”的感覺(jué).這是間接評(píng)價(jià)法存在的問(wèn)題之四.

        從知識(shí)產(chǎn)權(quán)的角度講,間接評(píng)價(jià)法是一種沒(méi)有付出任何科學(xué)勞動(dòng)的學(xué)術(shù)偷懶行為,是應(yīng)用期刊編輯和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究者的勞動(dòng)成果進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的行為,但因其沒(méi)有支付任何勞動(dòng)報(bào)酬,實(shí)際上又是一種學(xué)術(shù)剽竊行為.評(píng)價(jià)者本身就是學(xué)術(shù)不端者,上行下效,被評(píng)價(jià)者能做出各種各樣的學(xué)術(shù)不端行為也就不足為奇了.這是間接評(píng)價(jià)法存在的問(wèn)題之五.

        科學(xué)技術(shù)是人類的共有產(chǎn)品,沒(méi)有國(guó)界和你我之分,但科學(xué)技術(shù)涉及的利益是分彼此的.間接評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的盲目崇拜SCI現(xiàn)象,已經(jīng)導(dǎo)致了中國(guó)科技信息和科研資金的大量外流,影響了中國(guó)科技信息的安全性和科研動(dòng)機(jī)的目的性,不利于中國(guó)科技事業(yè)的正常發(fā)展.這是間接評(píng)價(jià)法存在的問(wèn)題之六.

        3 科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的發(fā)展方向

        直接評(píng)價(jià)法是科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的最根本方法,科技期刊一直采用此法,其原因就在于科技期刊界有一套嚴(yán)密的“三審”制度,使編輯和審稿者之間能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互制約,因而除了個(gè)別故意不嚴(yán)格執(zhí)行者外,很少有人懷疑其合理性.因此,目前的科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)需要建立一套合理的評(píng)價(jià)體制,并在合理評(píng)價(jià)體制基礎(chǔ)上,建立一套客觀、公正、公開(kāi)、可操作性強(qiáng)的直接評(píng)價(jià)方法.

        3.1 培養(yǎng)一批科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)人才

        人才是科技和社會(huì)進(jìn)步的領(lǐng)頭羊.之所以會(huì)出現(xiàn)目前的科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)狀況,重要原因之一就是缺乏這方面的人才或這方面的人才素質(zhì)有待提高.中國(guó)的科技發(fā)展需要培養(yǎng)和選拔、激勵(lì)科技人才,需要進(jìn)行科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià),客觀的評(píng)價(jià)又能反過(guò)來(lái)促進(jìn)科技和人才的發(fā)展.因此,科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)是科技工作的重要組成部分,是科學(xué)研究的一個(gè)重要方面.要客觀、公正地評(píng)價(jià)科技論文質(zhì)量,評(píng)價(jià)者應(yīng)“站在被評(píng)價(jià)者肩膀上看問(wèn)題”,這就要求評(píng)價(jià)者有很好的科學(xué)知識(shí)、科研能力和學(xué)術(shù)道德素養(yǎng),是既能把握學(xué)科研究前沿動(dòng)態(tài),又具有良好的科技表達(dá)能力和高尚道德修養(yǎng)的學(xué)者.僅具有其一項(xiàng)或兩項(xiàng)的專家都不能很好地勝任這項(xiàng)工作.因此,要把一些具備科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)素質(zhì)的科技人才吸引到科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)隊(duì)伍中來(lái),要按素質(zhì)要求培養(yǎng)一批科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的人才,奠定好科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的人才基礎(chǔ).

        3.2 完善科技論文質(zhì)量構(gòu)成因素理論

        要建立全面、客觀、公正的科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,有益于科技的發(fā)展,就必須有正確的理論來(lái)指導(dǎo).質(zhì)量構(gòu)成因素理論是作者從科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一家之言,可能從直接評(píng)價(jià)法的其他研究角度會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的理論,這就需要對(duì)科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行深入、細(xì)致地研究.就質(zhì)量構(gòu)成因素理論而言,選擇合理的、令人信服的質(zhì)量構(gòu)成因素仍是當(dāng)務(wù)之急.在此基礎(chǔ)上賦予合適的權(quán)重,為定量化研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),就可能避免運(yùn)用直接評(píng)價(jià)法時(shí)產(chǎn)生隨意性強(qiáng)、主觀性大的弊端.

        3.3 組建不同學(xué)科或同一學(xué)科不同研究方向的科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)和復(fù)議委員會(huì)

        有了科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的人才和科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,還需要建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,使其滿足需要、人盡其才和因文施法.要做到這些,就應(yīng)建立不同學(xué)科或同一學(xué)科不同研究方向的科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)委員會(huì)和復(fù)議委員會(huì).評(píng)價(jià)時(shí)采取公開(kāi)的方法,把評(píng)價(jià)方法、程序和結(jié)果置于監(jiān)督之下.如果被評(píng)價(jià)者不服或持有異議,可申請(qǐng)復(fù)議委員會(huì)仲裁.這種把評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者都置于公開(kāi)狀態(tài),可樹(shù)立優(yōu)秀者的自信,暴露學(xué)術(shù)不端的丑行,維護(hù)了科學(xué)研究的尊嚴(yán)和公道,使科技論文質(zhì)量評(píng)價(jià)健康發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)中國(guó)科技事業(yè)的良性發(fā)展.

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