王秀娟 樊新民

南京理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 江蘇南京 210094

材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理

王秀娟 樊新民

南京理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 江蘇南京 210094

高校實(shí)驗(yàn)室肩負(fù)著出人才、出成果和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要使命，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理水平直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量問題。簡要闡述了材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，以及管理中需要注意的問題。

材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室；建設(shè)；管理；儀器設(shè)備的維護(hù)；實(shí)驗(yàn)室安全

在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的今天，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理尤為重要。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室在實(shí)踐教學(xué)中的地位也是不可取代的，它是自然科學(xué)理論驗(yàn)證，生產(chǎn)力技術(shù)創(chuàng)新，人才培養(yǎng)的重要場所；是高校培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)新型人才的重要基地。

1 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

1997年南京理工大學(xué)對原來金屬材料等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行優(yōu)化組合，成立了由校、院兩級管理，依托應(yīng)用化學(xué)和材料學(xué)2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科的“南京理工大學(xué)材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”，該中心得到學(xué)校的長期重點(diǎn)建設(shè)。經(jīng)過十幾年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累和不斷的改革發(fā)展，材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心已從單一的、僅面向金屬熱處理專業(yè)的金相實(shí)驗(yàn)室發(fā)展成為擁有各類材料制備、加工、性能測試及評價(jià)，面向多學(xué)科、多專業(yè)點(diǎn)面結(jié)合的綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，構(gòu)建了具有一定規(guī)模的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。2007年被列為江蘇省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)，目前已經(jīng)順利通過驗(yàn)收。在建設(shè)過程中，依托各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持已初步建成5大實(shí)驗(yàn)平臺(tái)/系統(tǒng)：材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，材料制備工藝與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，材料性能測試與評價(jià)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，模擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，綜合性、設(shè)計(jì)性及研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，這些實(shí)驗(yàn)平臺(tái)在培養(yǎng)學(xué)生過程中發(fā)揮著重要作用。

材料科學(xué)與工程中心實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著本科教學(xué)、工程訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)、碩士研究生課題、博士研究生課題及教師課題的相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，任務(wù)艱巨而重大。中心實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持“以人為本，重視雙基，強(qiáng)調(diào)能力，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新相互促進(jìn)”的教學(xué)理念，經(jīng)過整合，建成了基礎(chǔ)性、綜合性、研究創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性等4個(gè)本科生實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，這些實(shí)驗(yàn)課件均放在學(xué)院中心實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)站上，形成了多層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。中心實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備數(shù)量有限，在使用上難免會(huì)出現(xiàn)相對集中的現(xiàn)象，如工程訓(xùn)練要求集中在較短的時(shí)間內(nèi)全部完成，需要充分做好準(zhǔn)備，避免在這期間出現(xiàn)使用人數(shù)過多而混亂的現(xiàn)象，同時(shí)也要保證儀器能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保實(shí)驗(yàn)?zāi)苡行蜷_展。

材料科學(xué)與工程中心實(shí)驗(yàn)室主要有金相顯微鏡、拋光機(jī)、鑲嵌機(jī)、洛氏硬度計(jì)、布洛維硬度計(jì)、顯微硬度計(jì)、熱處理爐、真空爐、萬能試驗(yàn)機(jī)、沖擊試驗(yàn)機(jī)、ICP和XRD等設(shè)備，能滿足各類科研課題的基本需求，隨著材料學(xué)院的建立以及省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心工作的逐步推進(jìn)，我們的實(shí)驗(yàn)室在設(shè)備結(jié)構(gòu)以及配置方面都有所調(diào)整，進(jìn)一步提高了整體的教學(xué)能力和科研水平。

2 實(shí)驗(yàn)室管理

2.1 儀器設(shè)備的使用和維護(hù)

2.1.1 使用

公共設(shè)備的使用要按照使用操作規(guī)程進(jìn)行，有問題及時(shí)與實(shí)驗(yàn)室管理員聯(lián)系，如金相試樣制備中使用的拋光機(jī)、預(yù)磨機(jī)等，在使用過程中要注意安全，把試樣拿穩(wěn)，以免試樣飛濺傷到人；在使用腐蝕液的時(shí)候也要格外小心，常用的硝酸酒精腐蝕液由實(shí)驗(yàn)室提供，需要使用時(shí)要小心謹(jǐn)慎避免飛濺；其他特殊腐蝕液的配制由使用者在教師的指導(dǎo)下自行完成，配制過程要遠(yuǎn)離人多的地方，并且要在通風(fēng)櫥內(nèi)配制，以免一些有毒有害物質(zhì)被吸入，對人體產(chǎn)生危害。如配制王水時(shí)就要特別注意安全，由于鹽酸和硝酸都具有很強(qiáng)的腐蝕性，一定要注意不能濺出來，以免灼傷皮膚，酸與水的比例和配制順序不能顛倒。易致毒化學(xué)品的領(lǐng)用要填寫領(lǐng)用記錄。一些大型設(shè)備的使用要做到提前預(yù)約，由實(shí)驗(yàn)中心統(tǒng)一安排，如真空爐、XRD等，所有儀器設(shè)備使用完都需要填寫使用記錄。如果一些設(shè)備需要借出使用的要履行借出手續(xù)，填寫借出申請單，由中心實(shí)驗(yàn)室主任審批后方可外借，借出的儀器設(shè)備要按時(shí)歸還，且在借出過程中保證儀器設(shè)備的完好。

2.1.2 維護(hù)

設(shè)備的維護(hù)包括日常的維護(hù)和校正，在日常使用儀器設(shè)備中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，使用完要把儀器關(guān)閉，并將儀器及周圍清理干凈，將儀器套上防塵罩，一些可以自行校正的儀器在使用一段時(shí)間后要進(jìn)行校正，或者在懷疑其不準(zhǔn)確時(shí)也要進(jìn)行校正處理。如硬度計(jì)，在使用一段時(shí)間后就需要用標(biāo)準(zhǔn)硬度塊進(jìn)行校正，保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，熱處理爐要定期及時(shí)進(jìn)行清潔，把爐膛內(nèi)的灰塵除去，要對爐溫進(jìn)行校正，金相顯微鏡在使用一段時(shí)間后要對鏡頭做適當(dāng)?shù)那謇矸雷o(hù)，表面不太臟時(shí)可以用擦鏡紙輕輕擦拭，擦鏡紙擦不干凈時(shí)可以使用乙醚無水乙醇溶液進(jìn)行揩拭，但不能大量使用，否則會(huì)出現(xiàn)脫膠現(xiàn)象；保證儀器設(shè)備的正常使用。對儀器設(shè)備要做好防塵、防潮、防銹、防震、防腐蝕、防蟲、防火等防護(hù)工作。

2.2 實(shí)驗(yàn)室安全

在學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前要對其進(jìn)行安全教育，使其懂得安全在實(shí)驗(yàn)中的重要性，在實(shí)驗(yàn)室工作期間要注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，注意水、電、氣的使用安全，學(xué)生事先要了解實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、流程，掌握所接觸化學(xué)藥品、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的性質(zhì)和性能，另外要求學(xué)生克服麻痹思想，工作期間不能脫崗、串崗，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全責(zé)任心等。教師要熟悉實(shí)驗(yàn)室中的水、電、氣、儀器設(shè)備的操作規(guī)程，并熟悉化學(xué)藥品、化學(xué)試劑對人或環(huán)境造成傷害和污染等事故的處理方法，實(shí)驗(yàn)室的滅火器要配備齊全，并要掌握使用方法，出現(xiàn)事故時(shí)能及時(shí)處理，總之，實(shí)驗(yàn)室安全無小事，一定要慎之又慎。

2.3 實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生

在保證實(shí)驗(yàn)室安全的情況下，也要做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生管理，做到儀器設(shè)備、桌面、地面干凈整潔，玻璃窗明而凈，定期安排人員做集中整理，實(shí)驗(yàn)室的紗窗要關(guān)好，防止蚊蟲飛入，保證儀器設(shè)備表面無灰塵油污等，使進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的教師學(xué)生都能在良好的環(huán)境下工作。

3 結(jié)束語

材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室在實(shí)踐教學(xué)及科研中承擔(dān)著重要的任務(wù),實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作直接關(guān)系到全院師生的利益,所以我們要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室中的每件事,同時(shí)也希望學(xué)校對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)能有更大的投入,使儀器設(shè)備達(dá)到先進(jìn)水平,滿足科研需求,并不斷摸索更好的管理模式,力求更好地為師生服務(wù)。

[1] 洪慶華，馬斌，王卿，等.院級中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的探索[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2010，27(7)：173～175

[2] 于春霞，路素青.淺論民辦高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及管理[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)報(bào)，2010，1：246～247

[3] 黃培東.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作經(jīng)驗(yàn)談[J].廣東化工，2010，2(37)：181～182

[4] 李雁冰，趙長富.談如何做好農(nóng)業(yè)院校實(shí)驗(yàn)員[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，2010，3：110～111

[5] 廖慶敏.高校實(shí)驗(yàn)室安全管理之思考[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2010，1(29)：168～170

Construction and management of materials science and engineering laboratory

Wang Xiujuan, Fan Xinmin
Nanjing university of science and technology, Nanjing, 210094, China

University laboratory shoulder talent, achievements and the important mission of serving the economic construction, laboratory construction and management level is directly related to the quality of personnel training. This paper describes construction and management of the materials science and engineering laboratory, and management problems that need attention.

materials science and engineering laboratory; building; management; instruments and equipment maintenance; laboratory safety

2011-04-14 稿件編號(hào)：1104063

王秀娟，本科，助理工程師。樊新民，碩士，教授，主任。