我的老爸瘦瘦的，留著長頭發(fā)，不茍言笑，令人望而生畏。私底下，我稱他為“魔頭”老爸，因為他對付我有兩大“狠招”。

第一招：填鴨

老爸是一名優(yōu)秀的音樂老師，在我們市可以說是赫赫有名。他自然希望我能子承父業(yè)，可我就是對音樂不“感冒”。于是老爸亮出絕活——“填鴨”策略，不管是在我玩的時候，在我讀書的時候，還是在我睡覺的時候，都有美妙的鋼琴曲伴奏。時間一長，我就不由自主地哼唱一些曲子，漸漸地喜歡上了鋼琴曲。老爸得意揚揚地對我說：“不逼你能行嗎？你能在市鋼琴大賽中獲得一等獎嗎？”你看，“魔頭”老爸是不是很會“逼”小孩呀！

第二招：瞪

我彈鋼琴雖然彈得不錯，可那都是用遍數(shù)“泡”出來的。老爸教育我：練琴時，一定要專注。老爸很神奇，他好像能知道我在想什么。練琴時，我哪怕走神一小會兒，他都會發(fā)現(xiàn)，然后老爸就用他那透著十二分殺氣的眼神看著我，嚇得我不寒而栗，立馬全身心投入。因為老爸很忙，所以不能每次都陪我練琴。于是，他想出了一個絕招——拍了一張自己吹胡子瞪眼的照片，放在鋼琴上，時刻“監(jiān)督”著我?？粗掌欣习值难凵瘢业淖⒁饬卸嗔?，真是服了老爸了。

即便如此，我還是很喜歡“魔頭”老爸，他的嚴厲畢竟都是為了我好。不過，真希望老爸別再發(fā)明什么“狠招”了，要不，我可要揭竿而起啦！

【指導老師：韓濤】

小腳丫踩踩

小作者用風趣幽默的語言成功地描寫了一位嚴父形象。在“魔頭”老爸嚴厲的背后，隱藏著對“我”深深的愛。習作主題突出，結(jié)構(gòu)有條理，使“魔頭”老爸的形象躍然紙上。