摘要：近年來，河南油田作為獨立工礦區(qū)，遠離城市，地理位置偏僻，黨員教育逐步呈現(xiàn)出一些新情況、新問題，直接影響了黨員隊伍建設(shè)和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。文章從黨員教育存在問題與原因進行分析，同時提出了相關(guān)對策。
　　關(guān)鍵詞：黨員教育　問題　對策
　　中圖分類號：D261　文獻標識碼：A　文章編號：1004-4914(2011)05-293-01
　　
　　黨員教育是黨的建設(shè)工作中最直接、最基礎(chǔ)的工作。隨著社會和油田的發(fā)展，黨員隊伍構(gòu)成、思想等發(fā)生了較大變化。新情況、新問題不斷出現(xiàn)，黨員教育難度不斷加大，直接影響黨員隊伍先進性建設(shè)，加強黨員教育已成為當前的迫切需要。
　　
　　一、問題與原因
　　
　　近年來，面對黨員教育變化的新情況，河南油田黨委嚴格抓好“三會一課”、民主評議黨員等基本制度落實，利用開展先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等重大活動和“七一”“十一二”等重要紀念日的契機，集中開展黨員教育；各單位黨委以思想理論教育為重點，結(jié)合實際，豐富形式，創(chuàng)新方法，積極實踐，增強了黨員教育效果，有力提升了黨員素質(zhì)，較好發(fā)揮了廣大黨員在油田改革發(fā)展穩(wěn)定中的先鋒模范作用。
　　但是，在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)黨員教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是教育方式單一化；二是教育過程形式化；三是教育缺乏針對性；四是教育缺乏經(jīng)常性；五是教育缺乏系統(tǒng)性。
　　究其原因，既有主觀原因，也有客觀原因，概括起來，主要有以下幾點：一是少數(shù)單位組織部門與其他職能部門合并，工作職責增多，任務重，人員精簡，一定程度上影響了黨員教育工作人力、精力投入。二是少數(shù)單位思想上不重視黨員教育工作，疏于黨員教育，時緊時松，存在應付思想。尤其是少數(shù)基層黨支部書記履行職責不到位，忙于抓生產(chǎn)，種了別人田，荒了自己地。三是部分施工作業(yè)單位常年工作在野外，生產(chǎn)任務重，工作環(huán)境差，每天工作十分勞累辛苦，開展黨員教育非常困難；部分單位黨員實行倒班作業(yè)，黨員集中難度大；外創(chuàng)市場單位尤其國外市場。一切圍繞工作量、效益、安全轉(zhuǎn)，黨員教育的時間、場所、環(huán)境等不具備；社區(qū)部分非在職黨員和大學生黨員常年在外工作。很少有機會接受黨員教育。四是少數(shù)黨務工作者不注重自身學習，思想觀念和工作方法相對陳舊，進取精神減退，安于現(xiàn)狀，能力素質(zhì)不適應形勢發(fā)展要求。
　　由于以上問題的存在，導致不少黨員參加教育活動的積極性不高，有的甚至持消極抵觸態(tài)度，少數(shù)黨員思想滑坡，參與非正常上訪，以身試法，等等，如不著力進行解決，將直接影響油田黨的建設(shè)，影響黨員隊伍的先進形象。因此，黨員教育只能加強，不能削弱。針對面臨的新形勢、新情況、新問題，各級黨組織應根據(jù)黨章規(guī)定和上級有關(guān)精神，緊密結(jié)合自身實際，切實履行職責，創(chuàng)新方式方法。制定具體措施，著力解決黨員教育工作中的難點問題，不斷提升黨員教育工作水平，增強黨員隊伍整體素質(zhì)，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
　　
　　二、思路與對策
　　
　　黨員是推動油田發(fā)展的主力軍，加強黨員教育是發(fā)揮黨員這一主力軍先進性作用的關(guān)鍵所在。下一步加強獨立工礦區(qū)黨員教育工作的總體思路是：堅持把黨員教育作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性工程，提高思想認識，明確責任目標，認真抓好落實；把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育貫穿始終，引導黨員講黨性、重品行、作表率；堅持以人為本，把握黨員需求，按需施教，分類施教，增強教育的針對性和實效性；創(chuàng)新教育方式，豐富教育內(nèi)容，拓寬教育渠道，激發(fā)黨員參加教育的主動性和積極性；堅持開展經(jīng)常性教育，促使黨員教育工作向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
　　依據(jù)上述工作思路，針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，提出如下對策：
　　
　　1、注重建黨原則，也是我們黨建黨經(jīng)驗的科學總結(jié)。要把堅定理想信念教育作為黨員教育工作的核心內(nèi)容。教育引導廣大黨員理想信念建立在為油田改革發(fā)展穩(wěn)定做貢獻上。要加強思想道德教育，教育引導黨員注重人格修養(yǎng)，老實做人，扎實做事，誠實待人，言行—致。堅持生活當中有政治，小節(jié)當中有形象。要把黨紀國法作為黨員教育的經(jīng)常性課題，強化黨員守法守紀意識，遵守國家法律法規(guī)，嚴守黨的紀律。通過思想政治教育，進一步堅定黨員的政治信仰和理想信念，增強黨員黨性觀念、黨員意識和先鋒意識，思想上、行動上始終與黨組織保持一致，永葆黨員先進性。
　　
　　2、注重按需分類施教，提高針對性。要加強對黨員隊伍實際狀況的調(diào)查分析，全面準確把握黨員隊伍存在的思想認識問題，根據(jù)黨員隊伍的實際情況，有針對性地設(shè)計教育內(nèi)容，著力解決好存在問題。
　　
　　3、注重方式方法創(chuàng)新，增強吸引性。適應新形勢新任務的要求，積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育方法和途徑。堅持黨員領(lǐng)導干部講黨課制度，圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點、難點、疑點問題，定期為黨員、入黨積極分子講黨課。開設(shè)黨員“流動課堂”，組織黨校教師、先進典型代表等，到基層一線送教上門。積極開展黨內(nèi)集中教育活動，組織黨員參觀愛國主義教育基地、游覽革命圣地，舉辦黨的知識競賽、演講比賽、歌詠比賽，觀看教育影片，開展主題黨日教育活動等，使黨員在教育中找到樂趣，在娛樂中受到教育。注重利用現(xiàn)代傳媒手段，發(fā)揮網(wǎng)絡郵箱、手機短信、QQ視頻在黨員教育中的陣地作用，從而實現(xiàn)黨員教育的快捷性、遠程化、全覆蓋。要充分體現(xiàn)黨員的主體作用，自覺摒棄那種只是“我講你聽”的教育方法，把教育的主動權(quán)交給大家，讓黨員在教育中唱“主角”。真正確立起教育對象的主體地位。
　　
　　4、注重開展經(jīng)常教育，提升實效性。要經(jīng)常分析黨員思想動態(tài)，及時做好教育工作，尤其是在晉升、獎懲等與個人利益有直接關(guān)系的問題上，要認真分析每個黨員的思想反映，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。要經(jīng)常性做好黨員共性和個性兩種類型的教育工作。共性教育是為了解決帶有普遍性、傾向性的問題，教育對象是全體黨員，內(nèi)容上側(cè)重基礎(chǔ)理論、時事政策、英模事跡等教育，主要任務是提高黨員整體思想水平；個性教育是為了解決黨員具體的思想問題，工作對象是某些或某個黨員，主要任務是解決局部的、具體的、個別的思想問題，兩者要互相滲透、互相促進、互相轉(zhuǎn)化，只有把他們有機地結(jié)合起來經(jīng)常開展，才能保證黨員教育工作連續(xù)不斷、富有成效。黨員教育要有計劃性，堅持做到每次突出一個主題、強調(diào)一個重點、解決一個問題，通過縮短教育周期，提高教育頻率等經(jīng)?；慕逃顒?，實現(xiàn)各個擊破。要切實加強黨員教育工作的組織領(lǐng)導和檢查考核，促使黨員教育得到經(jīng)常性開展。
　　
　　5、注重提升能力素質(zhì)，調(diào)動積極性。面對黨員教育新情況、新問題。要著力培養(yǎng)一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的黨員教育工作者隊伍。要加強黨員教育工作人員的學習培訓、實踐鍛煉，不斷提升其政策理論水平、分析思考能力和解決實際問題能力。要以人為本，關(guān)心好黨員教育工作人員。調(diào)動其積極性和主動性。黨員教育工作人員要經(jīng)常深入黨員群眾，了解情況，聽取各方面意見和建議，實實在在解決黨員中存在的問題，取得全體黨員的信任。要增強政治責任感和能力危機意識。增強學習的緊迫性。做到先學一步、學深一些、學透一些，以豐富的政治理論知識、崇高的黨性品質(zhì)和較強的組織能力來擔當黨員教育工作。
　　
　　參考文獻：
　　1.《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，2009年9月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議通過
　　2.《2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(中辦發(fā)[2009]23