吳媽是我讀高一時(shí)的班主任。她是一位很親切、很友好的班主任，很受人愛(ài)戴，我很喜歡她。如今已離開(kāi)她的身邊，不能和她朝夕相處，我很不適應(yīng)也特別懷念從前由她相伴的學(xué)習(xí)生活。為了不讓時(shí)間沖淡這段美好記憶，我寫(xiě)下這篇文章，留下愛(ài)的回音。
　　
　　初次相遇
　　
　　初三時(shí)中考前一晚，學(xué)校為了有更多本校學(xué)子進(jìn)入好的學(xué)府深造，于是留下三十名尖子生在校住宿以便講解一些重要題型。為了考試而考試是一件痛苦的事，決定前程的考試是生不如死的測(cè)試。當(dāng)晚沒(méi)有一個(gè)學(xué)生可以心平氣和地聽(tīng)老師講題。講題的老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們的不安，刻意扔下得分的大題，心痛地割舍幾分鐘讓我們放松。緊張的空氣里彌漫著疲倦的酸味，試問(wèn)誰(shuí)能放松？
　　這時(shí)講臺(tái)上出現(xiàn)了一位中年婦女，也許當(dāng)時(shí)每個(gè)人都把她想象成了自己的媽媽吧，一見(jiàn)到她立即撕掉嚴(yán)肅的表情，輕松地猜測(cè)她是誰(shuí)。她用緩和的語(yǔ)氣介紹著自己，接著對(duì)我們說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“明天的考試對(duì)你們也許是一個(gè)噩夢(mèng)，但也許是一個(gè)跳板，它既可以讓你名落孫山，亦可以讓你榜上提名，但這只是別人的想法，不是我的。聽(tīng)著， 明天只是一個(gè)測(cè)試，一次簡(jiǎn)單而又實(shí)在的測(cè)試，它不能決定什么，也不能改變什么，幸福是自己爭(zhēng)取的而榜上提名并非爭(zhēng)取幸福的唯一途徑。你們要記住‘條條大路通羅馬’，未來(lái)是由自己決定的！放輕松，一次小小的考試都不敢面對(duì)，以后怎能為自己的幸福而勇敢拼搏呢？用平常心對(duì)待中考，相信每一個(gè)人都能考出理想的成績(jī)，相信自己，加油！”
　　話一說(shuō)完，教室里響起熱烈的掌聲。她，就是我中學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)夫人，高一時(shí)的班主任——吳媽媽。初次見(jiàn)面，她鼓舞了我們的斗志，平和了我們的心態(tài)，留下了良師賢母的好印象。
　　
　　點(diǎn)滴成愛(ài)
　　
　　很幸運(yùn)高一讓我又遇到了這位良師。她還記得我，可今非昔比，我已如掉隊(duì)的孤雁，獨(dú)自墜落在三中的校園里。又是她提醒我三中與一中都是一樣的，都只是人生旅途中的驛站，她使我平復(fù)心中的傷口，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
　　她在我很想家的時(shí)候帶我去她家吃飯，讓我體會(huì)到想念已久的媽媽的味道。她尋長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)我適不適應(yīng)高中生活，與同學(xué)相處得是否融洽？每一次談心，就像是媽媽與女兒推心置腹的交談，讓在異地求學(xué)的我深深體會(huì)著久違的母愛(ài)與感動(dòng)。
　　每天晚上她都會(huì)到本班女生寢室“逍遙一游”，坐在床邊與我們促膝長(zhǎng)談。我們和她聊家里的情況，聊在學(xué)校發(fā)生的趣事，訴說(shuō)學(xué)習(xí)上的苦惱，講同學(xué)間的關(guān)系。與其說(shuō)是老師在了解學(xué)生的情況，不如說(shuō)是一位媽媽在與自己的女兒們閑話家常一般無(wú)所顧忌。
　　
　　話別
　　
　　光陰似箭，日月如梭，高一的生活就這樣悄悄溜走。最后一節(jié)晚自習(xí)，吳老師總結(jié)著一年的相處，有苦有甜。說(shuō)到動(dòng)人處，坐在講臺(tái)下面的我們，晶瑩的淚花偶爾會(huì)在眼睛里打轉(zhuǎn)。但誰(shuí)也不能讓它逃出來(lái)，因?yàn)橐o高一的生活留下一個(gè)快樂(lè)美麗的回憶，要給老師留下一張張開(kāi)心可愛(ài)的笑臉。就這樣，高一美滿的生活結(jié)束了。
　　吳老師走過(guò)了我高中最初的日子，留下了足以讓我感懷至今的愛(ài)與關(guān)心。
　　這是我與吳媽媽的故事，是高一那一年最寶貴的收獲，是人生最美、最純的回憶。
　　我會(huì)輕輕地摘下一片綠葉，把它夾在日記本中。愿綠葉保存我的回憶，也許某天不經(jīng)意地翻開(kāi)日記本發(fā)現(xiàn)這片綠葉，我會(huì)一如往日那樣為最單純的日子感動(dòng)著，微笑地回憶起我與吳媽媽的故事。
　　領(lǐng)隊(duì)點(diǎn)評(píng)：看完文章，首先跳入腦海的是電視連續(xù)劇《渴望》的歌詞“茫茫人海，終生尋找，一息尚存就別說(shuō)找不到，希望還在，明天會(huì)好，歷盡悲歡也別說(shuō)經(jīng)過(guò)了”。幸福、溫暖、親情，這些似乎只有在家中才享有的專(zhuān)利品，在小小的教室、辦公室、寢室里充溢著，感動(dòng)了作者，也感動(dòng)了讀者，讓人不由得對(duì)吳媽媽充滿敬佩之情。
　　全文以時(shí)間為經(jīng)，由相遇、相處、離別三個(gè)場(chǎng)面構(gòu)成，以情感為緯，由陌生、熟悉、感悟三個(gè)階段組成，巧妙交織，有機(jī)融合。通過(guò)語(yǔ)言、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，很好地刻畫(huà)了吳媽媽豐富的情感世界。語(yǔ)言平實(shí)但真摯感人，大實(shí)話中充滿真愛(ài)，有這樣的吳媽媽?zhuān)M不是人生的一大幸事？