人的一生當(dāng)中常偶遇千奇百怪的事情，有人僅把它當(dāng)作奇談怪事在茶余飯后付之一笑，有人認(rèn)真思考現(xiàn)象背后的原理，于是乎他們改善了人類的生活和自己的人生軌跡——這就是普通人與大師的區(qū)別。
　　“懶漢”弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素
　　“適度懶散法則”用來形容一些意外（通常指糟糕）的事情，卻最終成為了對人類有益的發(fā)現(xiàn)。最有名的例子就是亞歷山大?弗萊明的經(jīng)歷，他兩次在實(shí)驗(yàn)室里獲得的意外發(fā)現(xiàn)都對人類有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。
　　第一次是1922年，患了感冒的弗萊明無意中對著培養(yǎng)細(xì)菌的器皿打了個噴嚏，后來他發(fā)現(xiàn)到，在這個培養(yǎng)皿中，沾有噴嚏黏液的地方?jīng)]有一個細(xì)菌生成。隨著進(jìn)一步的研究，弗萊明發(fā)現(xiàn)了溶菌酶——在體液和身體組織中找到的一種可溶解細(xì)菌的物質(zhì)。
　　1928年運(yùn)氣之神再次降臨。弗萊明在細(xì)菌試驗(yàn)做到一半的時候外出休假兩個星期，這個不修邊幅的人把一只未經(jīng)刷洗的培養(yǎng)皿落在實(shí)驗(yàn)室的水槽中，等他度假回來時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中長出了一種霉菌。他觀察到了這種霉菌有抗菌作用，而且這一次抵抗的細(xì)菌還是葡萄球菌——一種嚴(yán)重的、有時是致命的感染源。經(jīng)證實(shí)，這種霉菌液就是長期以來人們一直在尋找的天然抗菌素。后面的事情我們都知道了――這一發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了兩個結(jié)果：1.青霉素的發(fā)明；2.弗萊明太太雇了個女傭。
　　試想如果當(dāng)時弗萊明沒有注意到培養(yǎng)皿上的細(xì)菌，青霉素的發(fā)現(xiàn)者還能是他嗎？也許有人認(rèn)為這僅僅是失去青霉素發(fā)現(xiàn)者的名號，那么你錯了。1945年，瑞典皇家科學(xué)院向他頒發(fā)了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。更重要的是青霉素的發(fā)明增強(qiáng)了人類抵抗細(xì)菌性感染的能力，并帶動了抗生素家族的誕生。
　　
　　相關(guān)專業(yè)連接：臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)
　　就業(yè)方向：醫(yī)生、研究人員、檢疫人員
　　求學(xué)點(diǎn)評：學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)辛苦而有趣，要出成績還要善于發(fā)現(xiàn)。粗心的弗萊明做實(shí)驗(yàn)時竟然不帶口罩——導(dǎo)致噴嚏黏液都粘到器皿上，但細(xì)心的他又能發(fā)現(xiàn)沾黏液處與不沾的細(xì)小區(qū)別；而對于青霉素的發(fā)現(xiàn)，如果“不拘小節(jié)”的弗萊明把青霉素當(dāng)一般的發(fā)霉物沖掉了，那么這個劃時代意義的諾貝爾獎又不知道會花落誰家呢！
　　
　　能透視的射線
　　小時候看《貓和老鼠》時，經(jīng)?？梢钥吹侥硞€角色被電擊后露出全身白骨的鏡頭。這個創(chuàng)意的發(fā)明者可要好好感謝威廉?倫琴，要不是倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線，想見到一身白骨只能去教堂背后的墓地了。
　　鏡頭來到1895年的一個周末的晚上，慕尼黑伍爾茨堡大學(xué)的師生們都回家去了。但校園里還有一個房間亮著燈光。燈光下，一位年過半百的學(xué)者在擺弄著什么，這個人就是倫琴。他正在做一次放電實(shí)驗(yàn)，他先用錫紙和硬紙板把各種實(shí)驗(yàn)器材都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，并且用一個沒有安裝鋁窗的陰極管讓陰極射線透出?？墒撬麉s驚奇地發(fā)現(xiàn)，對著陰極射線發(fā)射的一塊涂有氰亞鉑酸鋇的屏幕(這個屏幕用于另外一個實(shí)驗(yàn))發(fā)出了光；而放電管旁邊一疊原本密封的底片，卻被曝光了！
　　帶著滿腦子的疑問，他開始了對這種光線的研究。
　　往后幾天，更為神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，一天晚上倫琴很晚沒回家，他的妻子來實(shí)驗(yàn)室找他。當(dāng)時倫琴要求他的妻子用手捂住相片底片，當(dāng)顯影后，倫琴在底片上看見了妻子手指骨頭和結(jié)婚戒指的影像。
　　這一發(fā)現(xiàn)對于醫(yī)學(xué)有著重大意義，它就像給了人們一副可以看穿肌膚的“眼鏡”，能夠使醫(yī)生清楚地觀察到活體內(nèi)的各種生理和病理現(xiàn)象。由于X光的發(fā)現(xiàn)，在1901年諾貝爾獎的頒獎儀式上，倫琴成為世界上第一個榮獲諾貝爾獎物理學(xué)獎的人。
　　
　　相關(guān)專業(yè)鏈接：物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)
　　就業(yè)方向：教師、研究員、技術(shù)工程師
　　求學(xué)點(diǎn)評：從古時候起，人們就嘗試著理解這個世界：如牛頓就是思考蘋果為什么會掉下來，而不是撿起掉下的蘋果吃掉，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力。這就是物理，萬物運(yùn)行的原理，它可能是常規(guī)的，但又是多種組合產(chǎn)生不同結(jié)果的，如原子彈、氫彈的研究就屬于物理中核反應(yīng)堆研究的成果。當(dāng)然物理的威力我們也已經(jīng)見識過了，被原子彈光臨的日本廣島、長崎頃刻間覆滅。雖說學(xué)物理的同學(xué)要經(jīng)常窩在實(shí)驗(yàn)室里，但可不要對你身邊最普通的事物麻木忽視，錯過發(fā)現(xiàn)的機(jī)會。