在素質(zhì)教育發(fā)展的今天,初中思想品德課的教學越來越受到重視,這就要求我們思想品德課教師在教學過程中要講究教學方法,推陳出新,讓學生愛上思想品德課?!缎抡n程標準》告訴我們:關(guān)注學生情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍對學習至關(guān)重要。因此,在思想品德課教學中,我們可以實行科學的一體化教學案來提高課堂教學效率。
文理導(dǎo)航2010年21期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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