素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前教育的主體。我們應(yīng)在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育。英語(yǔ)素質(zhì)教育的教學(xué)中，優(yōu)化課堂教學(xué)模式是重點(diǎn)，也是實(shí)施素質(zhì)教育主渠道。然而，要實(shí)現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)，這就要求我們教師應(yīng)做到優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定，優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)方法組合，優(yōu)化學(xué)生的自我意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過優(yōu)化課堂教學(xué)模式，以達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的。