《路旁的橡樹》一文中有這樣一段話：“幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形?！边@段話寫出了公路修筑后的模樣，“像箭一樣筆直”運(yùn)用了比喻的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了公路的筆直。“但只在一個地方彎曲成馬蹄形”又寫出了它的彎曲。“筆直”與“彎曲”在這句話里構(gòu)成了鮮明的對比。作為公路來講，自然是“寬闊、平坦、漂亮、筆直”為好，但人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)橡樹，在不改變修路計(jì)劃的前提下，使公路在一個地方彎曲成馬蹄形。這一“彎曲”，既保住了這棵橡樹，又圓滿地完成了修路計(jì)劃；這一“彎曲”，體現(xiàn)了人們的良苦用心，表現(xiàn)了人們對一草一木的珍惜，贊揚(yáng)了工程師和筑路工人的環(huán)保意識，折射出了人們愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的高尚品格。

妙用反義詞形成對比的手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。小朋友，你能在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞嗎？

1.老師走進(jìn)教室，（）的同學(xué)立刻（）下來。

2.一年年，一代代，山坡上的樹木不斷（），裸露的土地不斷（）。

（鏈接人教版三年級下冊第8課《路旁的橡樹》）