摘要：對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)硬件方向的Linux操作系統(tǒng)課程的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了探討和改進(jìn)。吸取了“案例教學(xué)法”、“問題驅(qū)動(dòng)法”、“互動(dòng)教學(xué)法”的理念，提出了“類比”的概念。通過與其他操作系統(tǒng)類比的方法實(shí)施教學(xué)，對(duì)知識(shí)的傳授從點(diǎn)到面，再到應(yīng)用。改進(jìn)后的教學(xué)模式取得了較好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：Linux；操作系統(tǒng)；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)模式