摘要：在分析了當(dāng)前高等院校大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上，指出分專業(yè)分層次進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)的必要性，認(rèn)為在高等院校采取多種形式組織教學(xué)，構(gòu)建分專業(yè)分層次的課程教學(xué)體系，可使學(xué)生獲得將來工作所需的計算機(jī)應(yīng)用能力，提高學(xué)生就業(yè)的實(shí)力和信心。

關(guān)鍵詞：教學(xué)；分專業(yè)；分層次；大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)