摘要：多媒體作為一種新型的教學(xué)媒體目前在高校中被普遍應(yīng)用，而結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的多媒體教學(xué)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源共享性，充分整合網(wǎng)絡(luò)資源，形成有效的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。文章分析了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的內(nèi)涵及優(yōu)勢(shì)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍和高校教學(xué)特點(diǎn)將多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)分為教室局域網(wǎng)、校園網(wǎng)和因特網(wǎng)三種模式，并分別從理論基礎(chǔ)、教學(xué)形式、適用場(chǎng)合以及教學(xué)模型等方面對(duì)這三種模式進(jìn)行了分析研究。

關(guān)鍵詞：多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；模式；協(xié)作化教學(xué)；個(gè)別化教學(xué)；遠(yuǎn)程教育