【導入課堂】

在我們的生活中，既缺少不了競爭，也無法缺少合作，只有將競爭與合作結(jié)合起來，我們才能進步，才能走到理想的彼岸，才能真正成功。不僅個人如此，一個集體，一個國家亦然。

【文題亮相】

人生的每一天都在勝負中度過，一切都以競爭形式出現(xiàn)。每天都是為在競爭中取勝，或者至少不敗給對方而進行奮斗。因此若有一天懈怠，便要落后，要失敗。人生就是這樣嚴峻。

——大松博文《魔鬼大松的自述》

不要去同那些沒有任何東西可失去的人競爭?！窭靼病短幨赖乃囆g(shù)》

缺乏進取精神的民族意味著墮落。唯有開拓和競爭，才能立于不敗之地。

——懷特海《觀念的歷險》

君子無所爭?！墩撜Z·八佾論》

夫唯不爭，故天下莫能與之爭。古之所謂曲則全者，豈虛言哉!誠全而歸之。

——《道德經(jīng)》

人的一生都在競爭與合作中度過。希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手!忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。請以“競爭與合作”為話題，寫一篇演講稿。上面的名言警句可以用，也可以不用，題目自擬，不少于600字;請在表述中結(jié)合抒情和議論，合理安排文章的結(jié)構(gòu)。

【寫作方向一】

古今聯(lián)想，例證鮮明。古今中外，關(guān)于競爭與合作的經(jīng)典事例很多，可以從不同角度揭示二者之間的關(guān)系。寫作時，可以從人們對“對手”的認識與理解切入，聯(lián)系古代的經(jīng)典事例闡明自己的觀點，再結(jié)合現(xiàn)實中的實例闡明自己的觀點。

優(yōu)秀作文:

對手·友誼

□劉雪瑩

相信大家聽到這個題目后都會感到驚訝，甚至有些丈二和尚摸不著頭腦——既然是對手，那怎么會存在友誼呢?

一直以來，在大家的腦海中，對手的意義就是對手，他們之間只有競爭和追趕的關(guān)系，根本就毫無友誼可言?？墒墙裉煳乙嬖V大家:對手之間不僅僅局限于競爭關(guān)系，他們之間也能存在互幫互助的真摯的友誼。俗話說:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！币氤删鸵环笫?，就必須靠大家的共同努力。綜觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士都是善于合作的。三國時曹操挾天子以令諸侯，力量強大。而劉備和孫權(quán)卻相對弱小，無論是劉備還是孫權(quán)，如果單獨應對曹操，必敗無疑，因此才出現(xiàn)孫劉兩家聯(lián)合抗曹，終于取得赤壁之戰(zhàn)的勝利。這是兩家成功的合作，同時兩家又發(fā)展各自的實力，如荊州之爭，說明競爭也很激烈。兩家有聯(lián)合有競爭，曹魏多年奈何不得，最終形成三國鼎立之勢。

在日趨激烈的競爭中，也許有一些人不惜失去友誼而攀上成功的“高峰”，可當他居高臨下地看著那些曾經(jīng)的朋友時，他會感到孤獨，感到寂寞，因為他失去了朋友、失去了友誼。高處不勝寒哪。越是對手之間，越需要真誠的友誼。

在我們學校舉行的一次長跑運動會上，有兩個同學把后面的大多數(shù)同學遠遠甩開，兩人一前一后、你追我趕地努力奔向終點，可就在離終點不足一百米的時候，跑在第一的那名同學突然摔倒，摔得很重，他坐在地上，雙手抱膝，鮮紅的血從他的指縫中慢慢地滲出，大家驚呼:冠軍沒了!可出人意料的是，緊隨其后的第二個同學本可以輕松拿到冠軍，可他見狀卻也停了下來，他把第一個同學攙扶起來想讓他去旁邊休息，而第一個的同學卻倔犟得很，非要跑完才行。然后第二個同學沒有任何怨言，攙扶著他一起一步步挪向終點。在他們的身旁，一個個同學飛也般閃過，他們卻依舊慢慢走著。雖然最終他們都沒有拿到名次，可這對互相攙扶的身影，卻成為運動場上一道最亮麗的風景線，擄獲了場上所有觀眾的心。他們，從此成了最要好的朋友。

競爭產(chǎn)生了對手，而對手，卻成就了深厚的友誼!讓我們像這兩個優(yōu)秀的同學一樣，與自己的競爭對手真誠相處，共同進步吧!

亮點精評

這篇文章妙在以一個發(fā)問引入，引起讀者的思考;緊接著從人們對“對手”的片面理解的角度進行分析，并且列舉了歷史上著名的三國鼎立的經(jīng)典案例順勢引出自己的觀點，并以此例佐證自己的觀點;再以身邊的實例進一步分析，論證對手與友誼之間的關(guān)系。全文例證確鑿，過渡自然，引用恰當，說服力強。

【寫作方向二】

創(chuàng)新思維，體驗快樂。競爭與合作，可以直接談其中一點，也可以談二者關(guān)系及其重要性，但是這樣凸顯的是一種思維定式。我們可以聯(lián)系生活，從對二者的體驗切入，書寫一種積極向上的觀點，抒發(fā)自己正面愉悅的情感。

優(yōu)秀作文:

享受競爭的快樂

□尚麗歡

競爭與合作永遠是緊密相連的一對連體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力;而合作呢?則能使人友好相處，團結(jié)協(xié)作，還能收到一加一大于二的神奇效果。只有既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。

競爭是一條攔路虎，就那樣橫在你面前，要想順利通過，就要看你的本領(lǐng)有多強大。我不想被競爭對手打敗，臨近升級考試，緊張的學習氛圍壓得我喘不過氣來。我覺得自己就像一個快要被脹破的氣球，只有壓力。我有一個強勁的對手，她的成績名列前茅，每天上課，我都會時不時地朝她坐的方向去看，只有看到她在做什么，自己才能靜下心來。每當偷看她時，我就會覺得自己是一個偵察員在背地里注視著敵人的一舉一動，像做了壞事一樣，又害怕又緊張。有時候，她也會朝我看看，我們倆的眼神像兩顆星一樣撞在了一起，擦出了競爭的火花，然后彼此不好意思地一笑，便各自做各自的事情了。壓力真的好大!

可是，緊張的競爭中卻也不乏合作的快樂。有時候我們在一起做題，解開了題目便一起開懷大笑。她對待學習的態(tài)度像一艘航船為我?guī)?，使我也有了積極的學習態(tài)度，這時我會感到很快樂，很滿足，因為我有一個愛學習的小老師，她真的是我的一個幸運星，我很感謝她。

競爭充滿了快樂，快樂又源于合作。我和她的競爭每天都在進行著，競爭就像是一條跑道，我們兩個就是參賽員，我們一起奔跑在跑道上。每當我落后了，我便一個勁地往前跑，她也不甘落后。其實我一點一滴的進步，都少不了她的功勞，我真得感謝她，是她讓我在競爭的同時也享受到了快樂。

如果把人生比做一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。如果能正確對待競爭與合作，那我們就能開出最美的花朵，迎接早晨那第一縷陽光!

讓競爭與合作伴你左右，讓我們共同享受競爭的快樂吧!快樂，其實真的很簡單!

亮點精評

1.角度新穎，富有創(chuàng)意。文章從標題到內(nèi)容，告訴人們應該正面理解二者的關(guān)系，學會享受其中的快樂，句句給人以陽光明媚的感覺。

2.多用修辭，表述形象。文中多用比喻、對比等修辭手法，使得本來枯燥乏味的議題內(nèi)涵變得具體可感，語言表達通俗易懂而又創(chuàng)意無窮。

【實用素材】

事例:

競爭中發(fā)展

1964年10月16日，中國自行研制的第一顆原子彈在新疆羅布泊爆炸成功，這是中國不甘落后，決心與別國競爭而結(jié)出的勝利果實。之后，中國又在此基礎(chǔ)上相繼成功研制并發(fā)射了40多顆衛(wèi)星，緊跟美國、俄國和日本，成為世界上的科技大國。

分析:科技水平是一個國家綜合國力的表現(xiàn)，一個國家的現(xiàn)代化關(guān)鍵是看科學技術(shù)的現(xiàn)代化，科技競爭也成為各國競爭的焦點?？萍几偁帲箍蒲邪l(fā)展迅猛;經(jīng)濟競爭，使各國經(jīng)濟迅速提高。

適用話題:競爭發(fā)展對手

合作是成功的基石

丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學整理，未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合，終于引出行星運動三大定律的發(fā)現(xiàn)。

分析:第谷無私地將自己30年的觀察記錄交給了助手，從此揭開天體運動的秘密。沒有合作，哪來行星運動三大定律?

適用話題:合作成功無私

善待對手

美國可口可樂公司與百事可樂公司曾為了爭市場而展開了半個世紀的激烈競爭?？伤鼈兊母偁幨恰拔幢匾虻箶橙恕?。當大家對百事可樂和可口可樂之戰(zhàn)興趣盎然時，雙方都是贏家，因為飲料大戰(zhàn)引起了全球消費者對可樂的關(guān)注，大家都來喝可樂。

分析:馬克思說得好:協(xié)作不僅可提高個人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，收到一加一大于二的神奇效果?？蓸反髴?zhàn)給我們的啟迪是:并非只有“消滅”對手，才是促進自身發(fā)展的唯一途徑。在有些情況下，接受對手的存在并善待競爭對手，也同樣能夠促進自身的發(fā)展。

適用話題:接受對手善待競爭雙贏

片段:

晚間電視里的體育競技畫面，使我想起了“競爭”這一話題。競爭是無可回避的自然法則，是天地萬物的本能，是適者生存的必由之路。也只有競爭才能讓一個人真正懂得失敗的痛苦，真正得到人生的樂趣，真正成熟起來。植物因競爭而千姿百態(tài)，動物因競爭而風情萬種。是億萬年物競天擇的磨難，才有了虎豹與螻蟻的區(qū)別，大樹與小草的不同，才最終造就了我們今天的多彩景觀和繽紛世界。所謂“天意”，就是競爭中的自然選擇。

——《競爭的魅力》

心香一瓣:競爭是人類社會前進發(fā)展的動力。社會的快速發(fā)展需要我們競爭，只有在競爭中才能彰顯我們的才能，才可以推動社會的進步。

沒有哪一道風景是切割開來孤立地表達美的。紅花常有綠葉配，高山流水遇知音，自然界呈現(xiàn)五彩繽紛的和諧之美。那么人與人之間要完成一項系統(tǒng)工程又怎能忽略合作之美呢?管理者與被管理者之間的調(diào)兵遣將和服從與執(zhí)行，同組織層之間的相互溝通、協(xié)作與配合都呈現(xiàn)出分工有序、層次分明的合作之美。

合作是一種分工，更是一種態(tài)度。當歡樂與人分享，歡樂就會成倍增長，當痛苦與人分擔，痛苦就會加倍減輕。

合作是一種態(tài)度，更是一種智慧。當我們用一雙很長的筷子往自己嘴里喂食時，很難辦到，但是彼此相互幫助往對方嘴里喂食就會成為很簡單的事情。

合作是一種智慧，更是一種境界。令人炫目，聾啞人表演的美輪美奐的《千手觀音》表現(xiàn)出了舞蹈形體配合的驚人默契。這是無聲勝有聲，它演繹了一曲心靈碰撞的華美樂章。

——《合作之美》

心香一瓣:合作并不復雜，是一個眼神、一次攙扶、一聲問候、一句喝彩，真誠的握手創(chuàng)造友誼，心靈的碰撞點燃愛情。家庭的和睦，國家的和諧，都是最美的圖畫……