新課改后的信息技術(shù)課，怎樣才能讓我們的課堂教學(xué)得到升華，使學(xué)生得到關(guān)注呢?怎樣才能使學(xué)生的個性得州張揚(yáng)?信息素養(yǎng)得以提高呢?肯定不能止以前的老路，“進(jìn)機(jī)房先別動，教師講學(xué)生聽，然后學(xué)生照著做”，這樣的課堂是沉悶的，是沒有靈性的，是沒有激情的，教學(xué)效果自然會大打折扣。