摘要:針對目前相關數據庫課程體系教學中存在的問題，利用CDIO工程教育模式，對數據庫課程體系的教學內容進行集成化，采用案例與任務驅動等教學方法，將科研案例引入到教學過程中，并改進了評價體系。實踐表明，以上改進措施效果明顯。

關鍵詞:CDIO;數據庫課程體系;科研案例;任務驅動