摘要:C語言課程是三本院校計算機專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。其教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的分析問題、編寫算法、設(shè)計程序、解決問題的能力和邏輯思維能力。我們在C語言課程的講授中應(yīng)注意改進教學(xué)方式、激發(fā)學(xué)生興趣、精心設(shè)計課題讓學(xué)
計算機教育2010年21期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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