人才是第一資源。率先建成人才強(qiáng)省是江蘇發(fā)展的根本大計(jì)，省委始終把科教興省、人才強(qiáng)省作為江蘇發(fā)展的主戰(zhàn)略。發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，把蘊(yùn)藏在廣大青年中的巨大人力資源轉(zhuǎn)化為建設(shè)美好新江蘇的青年人才優(yōu)勢(shì)，是當(dāng)前共青團(tuán)工作的戰(zhàn)略性任務(wù)。
　　
　　突出“人人成才”理念，著力推動(dòng)廣大青少年立志成才
　　
　　竭誠服務(wù)青年成長成才，始終是共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。團(tuán)組織大力拓寬青年人才培養(yǎng)渠道，鼓勵(lì)青年在學(xué)習(xí)中成才，推動(dòng)青年在實(shí)踐中成才，初步形成了較為科學(xué)完善的共青團(tuán)青年人才培養(yǎng)體系。
　　努力提升青少年整體素質(zhì)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同的青少年群體特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助青少年提高整體素質(zhì)，打牢成才根基。以“做了不起的新一代江蘇人”為主題，引導(dǎo)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。以“素質(zhì)拓展計(jì)劃”和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，提升大中學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的能力。以青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程為主體，增強(qiáng)農(nóng)村青年運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)。以全面普及“小發(fā)明、小改造、小革新、小建議、小設(shè)計(jì)”等“五小”活動(dòng)和青年職業(yè)技能大賽為抓手，提高企業(yè)青年職工創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)和運(yùn)用新知識(shí)、新技能的能力。以開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型組織和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部為切入點(diǎn)，幫助機(jī)關(guān)青年完善知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力儲(chǔ)備。以青年職業(yè)技能培訓(xùn)為平臺(tái)，努力增強(qiáng)下崗失業(yè)青年和城鎮(zhèn)新增青年勞動(dòng)力的就業(yè)能力。
　　積極引領(lǐng)青年奮發(fā)成才。發(fā)揮共青團(tuán)的組織體系優(yōu)勢(shì)，整合團(tuán)內(nèi)外資源，豐富青年成才路徑，使各類青年人才競相涌現(xiàn)。不斷加大青年勞動(dòng)技能開發(fā)力度，推動(dòng)青年種養(yǎng)殖大戶向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營方向發(fā)展，促進(jìn)青年職工在企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)中成長為骨干力量。不斷加大實(shí)踐培養(yǎng)力度，引導(dǎo)廣大青年立足崗位，在踐行“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的新江蘇精神中砥礪成才，幫助“西部計(jì)劃”、“蘇北計(jì)劃”志愿者和大學(xué)生村官在基層一線實(shí)踐中鍛煉成才，組織團(tuán)干部在服務(wù)大局、服務(wù)青年中經(jīng)受錘煉。不斷加大重點(diǎn)扶持力度，帶動(dòng)、引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、外來青年落戶創(chuàng)業(yè)、知識(shí)青年自主創(chuàng)業(yè)、海外青年來蘇創(chuàng)業(yè)、留學(xué)青年歸國創(chuàng)業(yè)、先富青年二次創(chuàng)業(yè)、有志青年本土創(chuàng)業(yè)，使得大量青年在創(chuàng)業(yè)中成長，在發(fā)展中成才。
　　不斷優(yōu)化青年成才環(huán)境。發(fā)揮共青團(tuán)的政治優(yōu)勢(shì)，積極爭取黨和政府以及社會(huì)對(duì)青年成才的關(guān)心支持，努力營造有利于青年成才的氛圍和環(huán)境。深入開展青年人力資源開發(fā)專題調(diào)查，及時(shí)掌握社會(huì)對(duì)青年人才的需求，拓展現(xiàn)實(shí)培養(yǎng)路徑。持續(xù)做好全省青少年發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)省有關(guān)青年政策的制定和完善，努力形成青年人才脫穎而出的政策環(huán)境。充分運(yùn)用社會(huì)力量設(shè)立青年人才培養(yǎng)基金，為青年成才培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐提供物質(zhì)保障。大力宣傳青年成才典型，努力營造“尊重人才、見賢思齊”的社會(huì)環(huán)境。
　　
　　突出“人盡其才”理念，全面構(gòu)建青年人才服務(wù)體系
　　
　　讓各類青年人才各得其所、各盡其才、才盡其用是青年人才工作的核心環(huán)節(jié)。我們始終遵循青年人才成長規(guī)律，著重建設(shè)有利于青年人才全面發(fā)展的組織網(wǎng)絡(luò)體系和項(xiàng)目服務(wù)體系，努力拓展人才發(fā)展空間，逐步打造出具有鮮明特點(diǎn)的青年人才立體服務(wù)體系。
　　不斷完善立體化組織網(wǎng)絡(luò)。全面加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，著力構(gòu)造從地方到行業(yè)并一直延伸到最基層的完備的組織系統(tǒng)，通過各級(jí)各類團(tuán)組織的扎實(shí)工作，把方方面面的青年人才聯(lián)系起來。廣泛建立數(shù)量眾多的由共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)起、指導(dǎo)、聯(lián)系的各種類型的青少年組織，適應(yīng)新型行業(yè)、領(lǐng)域的分化和發(fā)展進(jìn)一步增設(shè)和調(diào)整青聯(lián)界別，依托省青年商會(huì)創(chuàng)建各地域“百家分會(huì)”，通過分區(qū)域、分行業(yè)、分類型、分專題的各類活動(dòng)，有效吸引凝聚青年人才。積極組建各種各類青年人才聯(lián)誼會(huì)、專業(yè)協(xié)會(huì)、俱樂部和沙龍，不斷滿足廣大青年人才生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)等多方面的需求，建設(shè)新形勢(shì)下共青團(tuán)聚集人才、服務(wù)人才的新平臺(tái)。
　　扎實(shí)推進(jìn)結(jié)構(gòu)化服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。通過邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)解讀形勢(shì)政策、專業(yè)部門提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)、行業(yè)高管剖析經(jīng)典案例等形式，指導(dǎo)青年人才科學(xué)規(guī)劃發(fā)展路徑。通過建立青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫、舉辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)布會(huì)、發(fā)展創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目、組建青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)、開展國際創(chuàng)業(yè)交流培訓(xùn)等項(xiàng)目，幫助青年人才在更高層次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過高層次青年人才蘇北行、高校科研院所與地方結(jié)對(duì)共建、青年企業(yè)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟等有效載體，推動(dòng)青年人才在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中延伸發(fā)展空間。通過舉辦青年人才論壇、活躍青年社團(tuán)、開展志愿者與人才結(jié)對(duì)服務(wù)等辦法，提升青年人才的生活質(zhì)量，促進(jìn)青年人才身心和諧發(fā)展。
　　著力搭建機(jī)制化青年人才薦用平臺(tái)。利用互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，構(gòu)建開放共享、動(dòng)態(tài)管理、分類科學(xué)的青年人才信息平臺(tái)。加強(qiáng)青年人才資源社會(huì)預(yù)測、信息收集、趨勢(shì)監(jiān)控、流動(dòng)引導(dǎo)的工作力度，拓展青年人才資格評(píng)價(jià)、價(jià)值咨詢等服務(wù)領(lǐng)域，逐步形成多層次、多功能、覆蓋廣泛的社會(huì)化青年人才交流服務(wù)平臺(tái)。積極爭取將青年人才工作納入黨政人才工作統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范定期向黨組織舉薦青年人才制度，努力做好青年黨政人才、優(yōu)秀青年經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才舉薦工作。
　　
　　突出“有用之才”理念，分類引導(dǎo)各類青年人才愛黨愛國愛社會(huì)主義
　　
　　培養(yǎng)造就黨需要的青年人才，帶領(lǐng)青年人才跟黨走中國特色社會(huì)主義道路，是共青團(tuán)做好青年人才工作的根本目的。團(tuán)組織要緊緊圍繞各類青年的思想特點(diǎn)，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)青年人才的分類引導(dǎo)，努力將各類青年人才培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
　　培養(yǎng)大中小學(xué)生對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。發(fā)揮學(xué)校組織化程度高、團(tuán)隊(duì)組織健全的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建一體化分層教育體系，努力在青少年成長過程中打下黨、團(tuán)、隊(duì)的深刻烙印。廣泛開展和組織實(shí)施爭當(dāng)“四好少年”、紅領(lǐng)巾走訪等系列主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)愛心，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)。以儀式教育活動(dòng)為載體，廣泛開展14歲“邁入青春門”教育、16歲“公民意識(shí)”教育、18歲“成人儀式”教育，培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義更加清晰的認(rèn)識(shí)，初步形成為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的理想。深入實(shí)施“大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，通過系統(tǒng)的理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)大學(xué)生自覺將愛國主義和社會(huì)主義、民族精神和時(shí)代精神、個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來。
　　有效吸引各類青年人才在參與團(tuán)的活動(dòng)中接受黨團(tuán)思想主張。將青年人才作為共青團(tuán)的重要工作對(duì)象，通過團(tuán)的品牌活動(dòng)，將黨團(tuán)組織的政治主張等“大道理”，具體轉(zhuǎn)化為青年人才易于接受的“小道理”。吸引青年人才積極參與青年文明號(hào)創(chuàng)建和青年突擊隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感；鼓勵(lì)他們開展青年志愿服務(wù)活動(dòng)、投身希望工程建設(shè)，引導(dǎo)他們把個(gè)人成長與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合；動(dòng)員他們踴躍參加共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面活動(dòng)，主動(dòng)參與青少年法律法規(guī)以及相關(guān)政策的制定與實(shí)施，將個(gè)人發(fā)展訴求融入和統(tǒng)一于國家建設(shè)大局。
　　努力推動(dòng)青年精英人才在服務(wù)黨政工作大局中認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值體系。充分發(fā)揮各類青年人才的智力優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們?cè)谕七M(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展中，自覺接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀。鼓勵(lì)他們緊緊抓住西部開發(fā)、沿海開發(fā)等國家戰(zhàn)略實(shí)施的機(jī)遇，著力推進(jìn)創(chuàng)新增效和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和企業(yè)壯大中，充分感受社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；發(fā)揮青年聯(lián)合會(huì)在人大、政協(xié)等國家權(quán)力機(jī)關(guān)的參政議政作用，引導(dǎo)他們積極參與國家政治生活，更加深刻理解走中國特色社會(huì)主義道路的必然性；履行好做好黨的青年工作的職責(zé)，引導(dǎo)他們?cè)谕渡砀母锇l(fā)展實(shí)踐中，了解黨的歷史，了解當(dāng)今快速發(fā)展的中國，讓他們?cè)诒容^中加深思想認(rèn)同，逐步把他們培養(yǎng)成為黨的青年骨干力