郭小一，老松楊，吳曉曦

(1.國防科學技術大學C4ISR國防重點實驗室，湖南 長沙410073;2.解放軍藝術學院，北京100081)

1 引言

信息技術的迅猛發(fā)展及其在軍事領域的廣泛應用使心理戰(zhàn)手段呈現(xiàn)出全面發(fā)展之勢，作戰(zhàn)雙方廣泛運用信息技術在意識形態(tài)、民族意志以及制度認同等深層次展開前所未有的對抗［1］。要提高心理戰(zhàn)效果，實現(xiàn)心理戰(zhàn)目標，就要以有說服力的表達、恰當?shù)拿襟w，在合適的時機，向心理戰(zhàn)對象傳遞特殊的心理戰(zhàn)產(chǎn)品。視頻信息通過媒體傳播，不僅可以用來左右國內(nèi)民意、調(diào)和國家內(nèi)部矛盾，還可以制造并影響國際輿論，進行心理進攻［2］。以視頻為主導的大眾傳媒不僅在戰(zhàn)時發(fā)揮巨大作用，而且在平時也發(fā)揮著潛移默化的作用，為國家重要利益和戰(zhàn)略目標服務，在心理戰(zhàn)中發(fā)揮著越來越重要的作用，受到各國的重視。為此，我們有必要對基于視頻信息技術的心理戰(zhàn)戰(zhàn)法進行系統(tǒng)的研究，加強心理戰(zhàn)的技術“戰(zhàn)斗力”建設，為實施現(xiàn)代心理戰(zhàn)提供有針對性的、專業(yè)性的理論指導。

2 視頻心理戰(zhàn)概述

2.1 基本概念

(1)心理戰(zhàn)，以既有的或潛在的綜合實力為基礎，運用心理學原理，通過信息技術傳媒和其他信息活動對目標心理施加影響，從精神上瓦解分化敵方，穩(wěn)定和鼓舞己方，造成利于己而不利于敵的心理態(tài)勢，以達到小戰(zhàn)大勝或不戰(zhàn)而勝。

(2)心理戰(zhàn)信息，是經(jīng)過精心設計的用于針對敵方認知和信念系統(tǒng)進行心理攻擊的特種信息，是心理戰(zhàn)的武器。心理戰(zhàn)信息是加工過的特殊信息，按進攻手段可區(qū)分為心理戰(zhàn)威懾信息、宣傳信息、欺詐信息和暗示信息等，通過面對面的喊話、投撒傳單、廣播、電視及計算機網(wǎng)絡等手段注入敵方官兵的認知空間，以造成心理殺傷為目標。

(3)心理戰(zhàn)產(chǎn)品，是承載了心理戰(zhàn)信息的介質(zhì)，是心理戰(zhàn)主客體產(chǎn)生聯(lián)系的物質(zhì)媒介和橋梁，即“用于心理攻擊的特定信息+載體=心理戰(zhàn)產(chǎn)品”。在心理戰(zhàn)實施過程中，心理戰(zhàn)產(chǎn)品將信息轉(zhuǎn)化為一定形式的符號，并將這些符號承載的信息在終端向?qū)ο筢尫?。心理?zhàn)信息通過心理戰(zhàn)產(chǎn)品的表達和媒介系統(tǒng)(廣播、電視、網(wǎng)絡)的傳輸，作用于敵方人員認知系統(tǒng)，進而造成其認識和信念系統(tǒng)的動搖和破壞，引發(fā)行為變化。常見的心理戰(zhàn)產(chǎn)品有:傳單、小冊子、報刊、海報等印刷品，以及視頻、音頻(陣前喊話錄音、廣播)等音像產(chǎn)品。

(4)視頻心理戰(zhàn)，是以視頻為信息載體而展開的心理作戰(zhàn)方式，主要是通過視頻節(jié)目的策劃、拍攝、制作與處理，對心理戰(zhàn)信息進行選擇、表達和呈現(xiàn)，并借助互聯(lián)網(wǎng)、全球通信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)等現(xiàn)代傳遞與傳媒技術，將信息作用于心戰(zhàn)對象，通過視覺攻擊(暗示、欺騙、威懾、宣傳等)改變其認知，使其行為符合我方預期，是一種間接性、軟滲透、宣傳型的心理作戰(zhàn)手段。特別地，利用數(shù)字視頻分析和處理技術等現(xiàn)代信息技術，制造影視圖像、虛擬事件、幻聽幻覺，對目標對象的心理及行為實施影響，同時對能影響己方軍民心理及行為的視頻進行識別、排除和防御，以促進政治、軍事斗爭目標實現(xiàn)的作戰(zhàn)行動。

2.2 視頻媒介特點

視頻媒介是以聲音和圖像為信息表現(xiàn)形式的傳播工具，集視、聽、動于一身，其優(yōu)點主要表現(xiàn)為［3，4］:

(1)視聽兼?zhèn)?、聲情并茂、畫面清晰。?jù)科學研究表明，在記憶的效果方面，聽到的信息能記住20%，邊聽邊看能記住50%。視頻媒介視聽兼?zhèn)涞奶攸c適應了人的生理特點和心理需求，便于調(diào)動觀眾多感官參與信息認知，是其得天獨厚的優(yōu)勢所在。

(2)信息可靠、情景逼真、信度很高。電視媒介能夠充分再現(xiàn)信息源的多種情景，能夠使受眾直接了解事物，有如身臨其境，體驗真實，大大提高了信息的可信度。

(3)開放傳播、內(nèi)容豐富、喜聞樂見。電視傳播的內(nèi)容具有兼容性、開放性的特點，能夠吸收來自社會生活的多種藝術成果和精神食糧，能夠為觀眾喜聞樂見，且不受觀眾文化程度影響。

與傳統(tǒng)的印刷媒介和廣播媒介相比，視頻傳遞的是動態(tài)的視聽覺信息，可以通過電視廣播衛(wèi)星、網(wǎng)絡等多種渠道進行傳輸，具有表達力強、傳輸及時、覆蓋面廣、滲透力強等優(yōu)勢?！耙曈X媒介對實施軍事行動的影響，在今天比以往任何時候都要大得多”，“不僅推銷商品，也在攻擊人們的價值觀和生活方式”，“不僅是保存民眾和軍隊士氣的啦啦隊”，還是“迷惑和欺騙敵人的工具”［5］。因此，鑒于視頻在心理戰(zhàn)信息傳達和“推銷”上的優(yōu)勢，比別的信息載體更能適應信息作戰(zhàn)環(huán)境下的心理戰(zhàn)，論文將以視頻為信息載體的作戰(zhàn)形式單獨劃分出來，統(tǒng)稱為“視頻心理戰(zhàn)”，進行專門研究。

2.3視頻心理戰(zhàn)的進攻方式

基于視頻的心理戰(zhàn)也分為防御和進攻兩個方面。防御方式主要有反視頻壓制和虛假視頻探測等，論文不作重點介紹;進攻方式主要有視頻心理威懾、視頻心理宣傳、視頻心理欺詐、視頻心理暗示等［6，7］。

(1)視頻心理威懾。利用多媒體、網(wǎng)絡信息傳遞等手段，采取虛擬軍事演習、武器裝備展示等方法，對敵實施心理壓制的一種戰(zhàn)法。有限的或有選擇的真實威懾的同時，更多地采用足以令敵方信以為真、膽顫心寒的虛擬化視頻威懾。采取虛實相間的威懾方式，也可保持威懾力度和產(chǎn)生足夠的效應，以最小的投入換取最大的戰(zhàn)場心理壓制效益。視頻威懾需要有較先進的視頻處理技術，在和平和戰(zhàn)爭時期都可以實施。

(2)視頻心理宣傳。是使用信息化、智能化宣傳手段，進行理智說教、情感刺激，進而奪取輿論主動的一種基本心理戰(zhàn)法。視頻心理宣傳充分發(fā)揮了新聞媒體的宣傳功能，具體又分為造勢宣傳、威懾宣傳、離間宣傳和勸服宣傳等，是戰(zhàn)爭中普遍采用的心理作戰(zhàn)方式。

(3)視頻心理欺詐。利用各種視頻處理技術和媒體技術，制造假新聞、假圖片、假消息，對敵進行信息誘導、設謀欺騙，造成一種虛擬假象實現(xiàn)心理欺騙。如，利用網(wǎng)絡系統(tǒng)和虛擬現(xiàn)實技術制造恐怖的戰(zhàn)爭場面、傳輸對敵不利的爆炸性政治新聞、公布敵方政權不穩(wěn)、戰(zhàn)爭必敗的消息，虛擬各種各樣的“事實新聞”等等。通常和視頻心理宣傳結合使用，亦真亦假，迷惑敵人。使用該戰(zhàn)法應根據(jù)作戰(zhàn)進程和需要，在準確掌握敵人心理特征和心理需求的基礎上，精心策劃，周密實施。

(4)視頻心理暗示。通過象征性表現(xiàn)手法，或在視頻上疊加傳遞特定信息的文字、圖形、影像或某種特殊符號，以隱藏的方式刺激人的潛意識，激發(fā)聯(lián)想，使觀者改變自己的認知、情感、意志，接受暗示者的觀點、意見或信念，產(chǎn)生預期的心理反應和行為表現(xiàn)。依據(jù)此原理，只要根據(jù)當前心理態(tài)勢，采取不易察覺的方式，在電視、電影、網(wǎng)絡等視頻中插入相關的畫面信息，就可向其軍民進行理智上的點撥、正義性的召喚以及情感上的感化。國外類似的研究有俄羅斯的心理刺激“隱性化”實驗，以及美軍極為重視的“閾下信息影響技術”。

3 視頻心理戰(zhàn)產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)框架研究及整體構想

心理戰(zhàn)產(chǎn)品開發(fā)制作就是將搜集、綜合分析得到的心理戰(zhàn)信息，制作成心理戰(zhàn)對象易于接受的心理戰(zhàn)產(chǎn)品。為提高視頻心理進攻的效果和效率，提出了構建視頻心理戰(zhàn)產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)的設想。系統(tǒng)以信息的“主題→內(nèi)容→形式→制作→投送→反饋”為主線，包括戰(zhàn)法選擇、產(chǎn)品策劃與設計、產(chǎn)品制作、審查與測試、效果評估、反饋與修正等6個步驟，并在地區(qū)支援模塊、戰(zhàn)術支援模塊以及作戰(zhàn)宣傳模塊等心理戰(zhàn)知識庫的支持下，為既定的心理戰(zhàn)任務開發(fā)視頻心理戰(zhàn)產(chǎn)品。系統(tǒng)初步構想及框架如圖1所示。

3.1 系統(tǒng)流程

(1)戰(zhàn)法選擇。根據(jù)心理戰(zhàn)任務，結合當前態(tài)勢環(huán)境、作戰(zhàn)區(qū)域特點，確定戰(zhàn)法，包括作戰(zhàn)形式、產(chǎn)品類型、信息主題等方面。其中在信息主題的選擇上，應根據(jù)心理戰(zhàn)對象的心理弱點，避免使用不恰當?shù)闹黝};主題必須與整個心理戰(zhàn)計劃一致，要防止自相矛盾;要保持主題的可信性，選擇心理戰(zhàn)對象需要和渴望得到的主題;同時，主題應盡可能地簡單，容易理解［8］。

(2)產(chǎn)品策劃與設計。在既定產(chǎn)品類型和信息主題的指導下，確定信息的內(nèi)容及具體表現(xiàn)形式;內(nèi)容、形式必須和主題保持一致，為傳達主題服務。

(3)產(chǎn)品制作。運用圖像合成、聲像合成、視頻疊加、虛擬技術等視頻處理技術，制作出諸如一個場景、一段新聞、一段字幕、一個圖像或一段言論等視聽產(chǎn)品。

(4)審查與測試，包括輿論管制和產(chǎn)品預測試兩個方面。產(chǎn)品要經(jīng)過官方審查，在表明政府立場和觀點的同時，監(jiān)控、回避甚至隱瞞一些敏感的戰(zhàn)場信息，同時還要注意一致性和統(tǒng)一口徑問題。預先測試是對信息有效性的綜合評估和測試，用來測試心理戰(zhàn)產(chǎn)品在多大程度上針對了心理戰(zhàn)對象，能夠在多大程度上實現(xiàn)預期的作戰(zhàn)目的，例如信息主題是否有效、創(chuàng)意是否準確反映了主題、該信息是否完全適合心理戰(zhàn)對象等。

(5)效果評估。效果評估分前評估和后評估兩種。前評估即前述預測試，是產(chǎn)品設計、制作過程中的評估;這里指的是后評估，后評估是產(chǎn)品定稿投送之后對心理戰(zhàn)對象所產(chǎn)生實際效果的評估，是對心理戰(zhàn)實施效果的檢驗。

(6)反饋與修正。通過了解心理戰(zhàn)對象心理與行為變化情況，根據(jù)效果評估結果，修正或重新選擇心理戰(zhàn)計劃的過程。一般要重點考慮以下信息反饋:心理戰(zhàn)對象是否接收并理解了信息，心理戰(zhàn)對象是否相信信息內(nèi)容，信息是否對心理戰(zhàn)對象產(chǎn)生影響，心理戰(zhàn)對象是否產(chǎn)生預期的行為，心理戰(zhàn)信息中的語言、符號是否激怒心理戰(zhàn)對象等等。

3.2 輔助模塊

(1)地區(qū)支援模塊。按地區(qū)定向，便于熟悉作戰(zhàn)地區(qū)的情況。心理戰(zhàn)成敗的關鍵在于是否掌握對象國及其人民的情況，掌握“關于人的行為舉止的知識”，是否能針對特點制定合適的攻心戰(zhàn)術，并預先分析判斷心理戰(zhàn)對象對心理攻勢的反應［9］。具體的，通過地區(qū)支援模塊，可以了解敵我雙方政治、經(jīng)濟、軍事形勢的優(yōu)劣對比及其變化;掌握作戰(zhàn)地區(qū)意識形態(tài)和文化特點，了解和熟悉對方的歷史、文化傳統(tǒng)、民族性格和習慣、風土人情、社會生活以及思想感情等情況;了解心戰(zhàn)對象的行為、態(tài)度、心理矛盾及生活嗜好等，了解對方喜歡什么、反對什么、厭惡什么、期望什么，了解對方內(nèi)部的“不和”和“不滿”，以便瞄準其心理的要害和弱點，確定傳播內(nèi)容和可以采取的方法;此外，還可以組織地區(qū)專家對敵對國家領袖性格、將帥才智、軍隊作戰(zhàn)能力、士兵心理等各方面情況，展開系統(tǒng)研究。

(2)戰(zhàn)術支援模塊。實施心理戰(zhàn)的過程，就是謀略運用的過程，先進的心理戰(zhàn)技術設施必須用先進的戰(zhàn)術相配合才能發(fā)揮最大效能。戰(zhàn)術支援模塊為心理作戰(zhàn)計劃制定以及產(chǎn)品開發(fā)提供戰(zhàn)術心理作戰(zhàn)支援。其中:通過經(jīng)典案例庫，從古今中外心理戰(zhàn)的成功戰(zhàn)例中汲取心理戰(zhàn)的營養(yǎng)，把握現(xiàn)代條件下心理戰(zhàn)特點和規(guī)律;根據(jù)中外軍事家對于心理戰(zhàn)的有關論述，掌握心理戰(zhàn)運用的一般規(guī)律以及不同戰(zhàn)法的約束條件、適用范圍;通過戰(zhàn)法預案庫，針對不同作戰(zhàn)任務、作戰(zhàn)時機、作戰(zhàn)方向以及作戰(zhàn)對象，并結合未來作戰(zhàn)中的戰(zhàn)場現(xiàn)實環(huán)境、敵方可能采取的心理戰(zhàn)方式及敵方的心理弱點，可提前制定各種可行預案，實現(xiàn)戰(zhàn)時快速反應。

(3)作戰(zhàn)宣傳模塊。負責語音與聲像產(chǎn)品的制作與分發(fā)，為產(chǎn)品形式、內(nèi)容的具體設計和制作提供包括心理學理論知識、宣傳理論、視頻處理技術以及多媒體數(shù)據(jù)資源等多方面的支持。視覺心理［10，11，12］、認知心理［13］、軍事心理［9］等心理學科為產(chǎn)品策劃設計提供了心理學理論依據(jù)，數(shù)字視頻處理技術和工具是其物質(zhì)技術基礎，宣傳方法以及營銷策略等相關知識都對心理戰(zhàn)視頻信息產(chǎn)品的謀劃和實施起到了各方面的指導作用。

3.3 關鍵視頻處理技術

數(shù)字視頻處理［14］是視頻心理戰(zhàn)實施過程中最重要的技術環(huán)節(jié)之一。這里所說的視頻技術是指在現(xiàn)有視頻素材的基礎上所進行的處理，如視頻的對象探測與檢索、視頻疊加等，是基于當前原始視頻以及現(xiàn)有素材進行的探測、修改和處理，而非拍攝。

常用的視頻處理方法和技術大致包括以下三個方面。

(1)用于原始視頻結構分析及探測。視頻對象探測技術(鏡頭探測、事件探測、故事單元探測、攝像機視角探測)。視頻在結構上由幀、鏡頭、故事單元等單位構成，通過視頻鏡頭探測、鏡頭分類、故事單元探測等，獲得視頻的基本結構后，即可運用得到的視頻單元進行面向心理戰(zhàn)的視頻處理。

(2)用于對象檢索與處理。視頻素材庫技術、多媒體檢索與處理技術。從視頻素材庫檢索心理戰(zhàn)所需的視頻素材，如人物、場景、音頻、圖標等，并根據(jù)需要進行適當?shù)奶幚?，以用于產(chǎn)品的制作。

(3)疊加合成類。圖像合成技術、聲像合成技術、影像疊加技術、對象同步技術、虛擬現(xiàn)實技術等。在掌握了原始視頻基本結構，并且處理好檢索對象的基礎上，便可在原始視頻的適當位置，進行面向心理戰(zhàn)的視頻疊加和修改，如對象疊加、內(nèi)容更改、虛擬視頻制作等。

對象疊加是在原始視頻特定時間段的特定位置，疊加進新的視頻內(nèi)容，包括字幕疊加、圖片疊加、臺標疊加、影像疊加等。其中，疊加位置的選擇包括時間序列位置(幀)以及幀中位置兩個方面。內(nèi)容更改是對原始視頻中特定視頻對象的修改和更換，如更換領導人講話或播音員口播內(nèi)容。對象疊加和內(nèi)容更改都是在原始視頻信號的基礎上進行的視頻處理，通常以鏡頭為單位來進行。為獲得滿意的效果，并避免引起受眾的警覺，必須熟知原始視頻的結構和節(jié)目編排特點，包括視頻畫面的空間特性和時間特性兩個方面。虛擬視頻制作是利用已有的視頻素材，通過視頻檢索、抽取、剪切、合成、處理，制作出新的虛擬的視頻內(nèi)容。當前的視頻信息技術，已經(jīng)可以讓任何人出現(xiàn)在任何場合說任何話［3］，其字幕、音頻和某些圖像均可在已有視頻素材的基礎上更改而成。

以上是幾種基本的視頻處理，在具體運用中可能同時用到多個基本處理，如先更改再疊加。此外，疊加的對象可能是原子對象，也可能是多個原子對象組成的復合對象。視頻語言的構成基本內(nèi)容包括文字、圖形、色彩和影像等視覺形態(tài)要素，這些要素在視覺傳達中擔當著不同的使命，具有不同的信息傳遞功能。圖形大小的取裁、影像位置的放置、動畫的設計、文字模塊的大小、色彩對比的強弱等，都影響到產(chǎn)品的心理攻擊效果。為增強實際使用的效率和規(guī)范性，可以為常用的產(chǎn)品樣式構建模版，如圖形模版、字幕模版和影像模版等，包括固定模板與可編輯模板，其中可編輯模板能對參數(shù)進行設置。

3.4 要注意的幾個問題

在心理戰(zhàn)視頻信息產(chǎn)品的制作上，一般要考慮以下幾個因素:①通過新異性視覺刺激吸引受眾對視頻畫面的注意力，采用多樣化及震撼性的設計激發(fā)受眾興趣。②盡量消除受眾的防御和抵制心理，提高產(chǎn)品的可信性。③通過簡潔的表達和產(chǎn)品重復投放，強化受眾對信息的記憶。④要迎合受眾的愿望和心理需要，采用豐富的畫面激發(fā)其情感。⑤充分運用視頻特性和相關視覺效應。視頻時序性以及視覺暫留、視覺掩蔽和視錯覺等視覺效應的巧妙運用，可以提升產(chǎn)品的有效性。

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