教室里,同學們都走了,只留下幾個身影聚在一起。瞧,他們眉頭緊鎖的神情,一定是遇到了什么難題了吧。到底是什么難題呢?原來是——

“哎呀,羅老師干嘛要召開‘祖國在我心中的學習匯報會啊,還要我們分組討論。唉!”幸福里小學六(5)班教室里傳來霜霜無精打采的聲音。

“這不是課本上要求的嘛,我們還是討論一下怎么匯報吧?！崩钭雍交卮鸬?。

“匯報的形式有很多,但只有演講是我們比較熟悉的,要不,我們就演講吧?！笔|蕓很快就提出了自己的意見。

“你們干嘛都看著我啊?不會是要我寫演講稿吧?”劉燦哀叫起來。

“恭喜你,答對了!而且我們一致決定由你上臺演講。我們負責做你的軍師,和你一起討論演講稿的內容,還會幫你進行上臺演講的訓練,嘿嘿!”霜霜眨著調皮的眼睛對劉燦說。

“不是吧?這么慘!你們怎么可以這樣子欺負我啊?”劉燦可憐巴巴地看著幾個伙伴。

“哎呀,燦燦!你有一支生花妙筆,可不能浪費了。而且,文章要多練才會寫得好,你看我們多好,把一切鍛煉你的機會都利用起來了,還不感謝我們?！彼b模作樣地安慰著劉燦,其實心里早就樂開了花。

“看來我沒有拒絕的可能性了,那我們還是抓緊時間討論一下演講稿怎么寫吧!”劉燦無奈地嘆了口氣,認命地接受了任務。

“演講稿的重點是中心要突出,既然主題是‘祖國在我心中,那重點就是要突出‘我心中的祖國是什么樣的?！崩钭雍铰龡l斯理地說出自己的觀點。

“嗯,這樣比較有針對性。你寫的時候還得考慮書面語與口語的區(qū)別,別一個句子半里長,或者是寫得文縐縐的,大家聽著別扭?！彼獩_劉燦笑了。

“知道了,我會把演講稿的思想內容寫得豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處。還會讓語言形象、生動,富有感染力,可以了吧?”劉燦沖著霜霜翻了翻白眼。

“不愧是‘小作家,我看到書上的演講稿也很講究這些呢。合理安排演講稿的結構,肯定能出彩的。”蕓蕓細聲細氣地說。

“好啦,說了這么多,燦燦她肯定知道要怎么寫了,我們可不能小看了她‘小作家的名號啊!”李子航也發(fā)話了。

“那我今晚回去把稿子趕出來,明天放學后我們在操場的草地上再一起討論一下稿子吧?！眲N收好書包,準備回家,其他小伙伴也陸續(xù)回家了。

第二天放學后,四個小伙伴來到了操場草地上?！盃N燦,快把你寫的稿子拿出來給我們看看?！彼呀浧炔患按肟囱葜v稿了。

過了二十多分鐘,大家終于把稿子看完了?！昂懿诲e啊,結構很嚴謹。每一段都以‘祖國在我心中開頭,并例舉了祖國發(fā)生的大事,表達的情感很真摯啊!”蕓蕓對稿子作出了評價,大家也不斷稱贊稿子寫得好。

“有燦燦的稿子,我們肯定能在匯報會上得到老師的表揚?！彼呀浥d奮起來了。

“大家別高興得太早了,好的稿子是成功的一半,但是匯報還需要演講呢,可別把這給忘了。如果演講得不好,即使有好的演講稿,也不能取得好成績的。燦燦,你現在模擬演講一下吧,我們看看你演講時還有哪些要注意的。”李子航總是想得最深遠。

“好吧,那我開始了?！眲N深深地吸了一口氣,開始了自己的演講。

“親愛的老師、同學們:大家好!今天,我演講的題目是‘祖國在我心中……”

“停!”劉燦才開了個頭,霜霜就打斷了她,“你臉上都沒表情,語言也很生硬,就好像在背課文,這可不行啊,演講稿得聲情并茂才行?！?/p>

“哦!我知道了,我重來吧!”劉燦有點挫敗感了。

“對了,燦燦,我記得書上都說演講時要配合手勢,千萬不要把手插在口袋里,或是像你一樣背著手?！笔|蕓也指出了劉燦要注意的地方。

……

就這樣,燦燦一邊演講,她的好伙伴們一邊幫她出謀劃策。花了一個多小時,他們的訓練終于告一段落了。

“燦燦,你回去再練習一下,匯報的時候千萬不要怯場啊!你心里害怕的時候,就別和臺下的同學們直視,把視線的焦點發(fā)散開,這樣就沒那么怕了。我相信憑我們的努力,這次的學習匯報會上我們一定會是最棒的!”李子航給劉燦加油打氣。

“周五那天你們就等著看我的表現吧?！睜N燦很自信地回答。

夕陽的余暉映照在他們身上,目送著他們回家。 (古月/供稿)

從這個故事中,你學到了哪些有關演講的知識呢?文中特意標明的地方都是寫演講稿和上臺演講要注意的事項,你可要仔細閱讀喔!你以后參加演講時,可別忘了把這些知識運用進去啦!